人教版語文三年級下冊第三十一課女媧補天知識點
人教版語文三年級下冊第三十一課《女媧補天》贊揚了女媧的勇敢、善良的品質(zhì);不怕危險、甘于奉獻的精神。學習啦小編在此整理了人教版語文三年級下冊第三十一課《女媧補天》知識點，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
人教版語文三年級下冊第三十一課《女媧補天》課文知識點
這是一個流傳千古的神話故事。講的是古時候女媧為了拯救處于水深火熱中的人們，冒著生命危險補天的故事。贊揚了女媧的勇敢、善良的品質(zhì);不怕危險、甘于奉獻的精神。
選編這篇課文的意圖，一是了解神話傳說的特點，感受我國古代勞動人民豐富的想象力;二是體會女媧為了拯救受苦受難的人們不怕危險、不怕困難、甘于奉獻的精神。
課文的學習重點是了解女媧為拯救人類，怎樣冒著生命危險、克服重重困難把天補好的過程;難點是在閱讀中感受神話故事的神奇。
人教版語文三年級下冊第三十一課《女媧補天》詞句知識點
【詞】
【圍困】
團團圍住，使處困境。
【掙扎】
用力支撐。
【冶煉】
用熔煉，電解等方法把礦石中所需要的金屬提取出來。課文是把五彩石用神火冶煉。
【云霞】
彩云。
【句】
1、山岡上燃燒著熊熊大火，田野里到處是洪水。
“熊熊大火”形容火勢非常旺盛;“到處”說明四周水勢大。這句話形象地描寫了人類當時處于水深火熱之中，急需有人出手相救。同時也暗示女媧救人是非常艱難的。
2、女媧難過極了。她立刻去找雨神，求他下一場雨，把天火熄滅。又造了船，好救出掙扎在洪水中的人們。
女媧難過，什么她把人們的疾苦放在心上。這段話的后兩句具體寫出了女媧為了排除人們的苦難，及時找雨神又造了船。
3、她忙了幾天幾夜，找到了紅、黃、藍、白四種顏色的石頭，還缺少一種純青石。于是，她又找啊找啊，終于在一眼清清的泉水中找到了。
透過“幾天幾夜”一詞，我們眼前仿佛看到了女媧不分晝夜，在蒼茫的宇宙中四處尋覓五彩石的身影，不由使人更加贊嘆女媧不畏艱難險阻拯救人類的精神。
人教版語文三年級下冊第三十一課《女媧補天》知識點測試題
知識積累
一、 讀一讀，把字音讀準確。
女媧 露出 掙扎 熄滅
窟窿 潑水 治煉 泉水
二、在括號里填上適當?shù)脑~。
( )的生活 ( )的大火
( )的泉水 ( )的云霞
三、想一想，填一填。在括號里填上數(shù)字
金光( )射 ( )面( )方 成( )上( )
( )嘴( )舌 ( )模( )樣 大吃( )驚
( )紫( )紅 ( )發(fā)( )中 ( )官端正
一、 文中的好詞佳句可真多，我要寫下來。
二、 給句子換個說法。(不改變原意)
1、誰又敢高聲說話呢
2、哥哥收集了這些珍貴的郵票。
3、官紳的頭子被衛(wèi)士投進了漳河。
4、我們把大自然征服了。
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