蘇教版三年級下冊第四單元作文我和小鳥的對話
蘇教版三年級下冊第四單元作文我和小鳥的對話
人和小鳥可以交流嗎?我可以和小鳥說話嗎?三年級的孩子們會肯定地告訴你，可以的!他們就能和小鳥對話哦。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了蘇教版三年級下冊第四單元作文我和小鳥的對話，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
蘇教版三年級下冊第四單元作文我和小鳥的對話篇1
星期天，爸爸媽媽不巧都值班，我一個人只好呆在家里。
搬個凳子，坐在陽臺上，沐浴著陽光，我懶洋洋地望著藍(lán)天。
突然，我耳邊響起陣陣銀鈴般的鳥叫聲。聲音近了，近了，更近了。恰好，那只鳥兒停在了陽臺的窗沿上，梳理著羽毛。
你好!”我友好又溫柔地說，“能留下來陪我聊聊嗎?”小鳥委婉地拒絕了：“不行，我要去抓住時間的腳步。”我聽了“撲哧”一笑，說：“鳥兒，你是看不見時間的……”“不可能，不可能!”小鳥搶著說，“媽媽說過，抓住了時間的腳步，事情就可以辦得很好!”“哦，你媽媽的意思是讓你珍惜每一分，每一秒。”我指著鐘說。小鳥明白了：“也就是說，時間是無形的，只有珍惜才算抓到了它的腳步?”“嗯。”我笑著回答。“謝謝啦!再見!”小鳥正要走，我叫住了它，說：“你能把這份信帶給我叔叔嗎?”我指了指信上的地址。小鳥爽快的答應(yīng)了：“沒問題!”說完它撲扇著翅膀銜著信飛走了。
“再見——”我高興地向它揮手告別。
蘇教版三年級下冊第四單元作文我和小鳥的對話篇2
這幾天，我病了，悶在家里格外無聊。趁今天稍有好，我到花園里去透透氣。忽然，我看見一只可愛的小鳥朝我飛過來，輕輕地停在我的肩膀上。我正愁沒人陪我解悶，于是就和小鳥攀談了起來。
“早上好，小姑娘!”
“早上好，小鳥!”
“看你臉色不太好，是不是生病了呀?”
“是的。不過今天已經(jīng)好點(diǎn)了。”
“哦!這幾天是不是一直被關(guān)在家里啊?”
“是啊!非常無聊!整天被管著，不讓做這個，不讓做那個，一點(diǎn)自由都沒有。我真羨慕你啊，可以自由自在地到處飛。”
“嗨，我才羨慕你呢!衣來伸手，飯來張口。”
“你不知道，我一點(diǎn)獨(dú)立的機(jī)會都沒有，哪像你，只要翅膀長硬了，就可以獨(dú)立了。”
“你也不知道，我獨(dú)立了，做什么事都要靠自己，受傷害也沒人保護(hù)，沒人照顧。”
“想不到你也有煩惱的事啊。”
“是啊!所以你要珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜身邊的每一個人。”
“嗯!我明白了。”
蘇教版三年級下冊第四單元作文我和小鳥的對話篇3
今天中午，太陽高高地掛在天空，而我，卻悶悶不樂地望著藍(lán)天。突然，一只美麗的小鳥展現(xiàn)在我的眼前，我定睛一看，這只美麗的小鳥身披一身潔白晶瑩、似雪如玉的“衣服”正嘰嘰喳喳地叫呢!
我看了又看，沒想到那只小鳥先開話了：“你怎么了?有什么不高興的事情，來告訴我吧!”“那好吧!”我目不轉(zhuǎn)睛地看著小鳥，吞吞吐吐的說，“我今天只考了83分。”“就是這個啊!”小鳥眨眨它那小眼睛說。“是的，可是，我媽媽回來會罵我的。”“你沒聽說過一句名言嗎?”我無可奈何地?fù)u了搖頭，它接著說，“叫失敗是成功之母，只要你吸取了這次教訓(xùn)，下次一定考得好!”“謝謝你。”我感激地說。
最后，那只美麗的小鳥為我唱了一首動人的歌就拍拍它那雙美麗的翅膀飛走了。
我看著那只美麗的小鳥飛向遠(yuǎn)方，心想：謝謝你，美麗的小鳥，你讓我懂得了失敗是成功之母的道理。
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