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三年級(jí)下冊(cè)語文第十五課爭(zhēng)吵詞語盤點(diǎn)

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三年級(jí)下冊(cè)語文第十五課爭(zhēng)吵詞語盤點(diǎn)

  三年級(jí)下冊(cè)語文第十五課《爭(zhēng)吵》最后寫父親再一次教育“我”,對(duì)待朋友要友好真誠。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了三年級(jí)下冊(cè)語文第十五課《爭(zhēng)吵》詞語盤點(diǎn),供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  三年級(jí)下冊(cè)語文第十五課《爭(zhēng)吵》詞語盤點(diǎn)

  【妒嫉】

  忌妒。因別人比自己好而怨恨。

  【后悔】

  事后悔恨不該這樣或那樣。

  【服侍】

  伺候;照料。

  【緣故】

  原因。

  【悲哀】

  很傷心。

  【防御】

  抗擊敵人的進(jìn)攻。本課指父親告訴我,當(dāng)別人打我時(shí),我只要防備,不讓別人打就行了。

  【畢竟】

  終歸;到底。

  【誠心誠意】

  形容非常真摯誠懇。

  【報(bào)復(fù)】

  對(duì)批評(píng)自己或損害自己利益的人進(jìn)行反擊。

  【瞟】

  斜著眼睛看。

  【戒尺】

  舊時(shí)塾師管理學(xué)生和責(zé)罰學(xué)生用的尺子。

  【高尚】

  道德水平高。

  【近義詞】

  故意──有意

  服侍──侍候

  急忙──匆忙

  悲哀──悲傷

  防御──防備

  情形──情況

  憤怒──憤慨、憤恨

  防御──防止

  【反義詞】

  故意──無意

  防御──進(jìn)攻

  溫和──兇狠、嚴(yán)厲

  高尚──卑鄙

  嫉妒──寬容

  承認(rèn)──否認(rèn)

  高高興興──凄凄慘慘

  誠心誠意──虛情假意

  三年級(jí)下冊(cè)語文第十五課《爭(zhēng)吵》課文

  今天我和可萊諦吵架,并不是因?yàn)樗昧霜?jiǎng),我嫉妒他。今天早晨,小石匠病了,老師叫我替他抄寫每月故事。我正抄著,坐在旁邊的可萊諦忽然碰了一下我的胳膊肘,把墨水滴到筆記本上,把本子弄臟了,字跡也看不清了。我火了,就罵了他一句。

  他卻只是微笑著說:“我不是故意的。”

  我本來會(huì)相信他的,可是他的笑使我很不高興。我想:“哼,得了獎(jiǎng),就自以為了不起了!”于是我想報(bào)復(fù)他,過了一會(huì)兒,我也碰了他一下,把他的本子也弄臟了。

  可萊諦氣得臉都紅了。“你這是故意的!”他說著就舉起手來。正好給老師看見了,可萊諦就縮回手去,說:“我在外邊等你!”

  我心里覺得很不安。我很后悔不該那樣做??扇R諦是個(gè)很好的人,他絕對(duì)不會(huì)是故意的。我想起那次去他家玩的時(shí)候,他幫助母親干活、服侍生病的母親的情形。還有他來我家的時(shí)候,我們?nèi)叶颊\心誠意地歡迎他,父親又是那么喜歡他的種種情形。啊,要是我沒有罵他,沒有做對(duì)不起他的事該多好啊!我又記起父親“應(yīng)該知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)”的話來。但是要我去向他承認(rèn)錯(cuò)誤,我卻覺得太丟臉。我用眼角偷偷地看他,見他上衣肩上的線縫兒都開了,大概是因?yàn)榭付嗔瞬竦木壒拾?。想到這里我覺得可萊諦很可愛。我心時(shí)暗暗說“云向他認(rèn)錯(cuò)吧!”可是“請(qǐng)?jiān)徫?rdquo;這幾個(gè)字卻是無論如何都說不出口來。

  可萊諦不時(shí)用眼睛瞟我,但他的眼里表示出來的不是憤怒而是悲哀。

  他又說:“我在外邊等著你!”我回答說:“我也等著你!”我心里想著父親對(duì)我說過的話:“要是你錯(cuò)了,別人打你,你千萬不要還手,只要防御就是了。”

  因?yàn)樾睦镉惺拢蠋熤v的功課我一句也沒有聽進(jìn)去。

  終于挨到了放學(xué)的時(shí)候。我在街上獨(dú)自走著,聽見可萊諦從后面跟上來。我手里拿著戒尺站住等他。他向我走來,我便舉起戒尺準(zhǔn)備防御。

  “不,安利柯!”可萊諦微笑著用手撥開戒尺,溫和地對(duì)我說:“讓我們還像從前那樣做好朋友吧!”

  我驚呆了。我覺得有兩只手搭在我的肩上,我已經(jīng)在他的懷抱里了。

  他吻著我說:“以后我們?cè)俨灰臣芰?,好?”

  “再也不了!再也不了!”我回答說。然后我們就高高興興地分手了。

  回到家里,我把這件事告訴了父親,本想叫父親高興一下,不料父親把臉一沉,說:“既然你錯(cuò)了,就應(yīng)該第一個(gè)伸過手去請(qǐng)他原諒。況且你不應(yīng)向一個(gè)比你高尚的朋友舉起戒尺!”說著從我手里奪過戒尺,折成兩段,扔到墻角去。

  三年級(jí)下冊(cè)語文第十五課《爭(zhēng)吵》句子賞析

  1.克萊諦不時(shí)用眼睛瞟我,從他的眼里表示出來的不是憤怒,而是悲哀。

  這句話說明了克萊諦對(duì)“我”故意報(bào)復(fù)的行為不以為然,既不生氣,也不憤怒,而是感到可悲。同學(xué)之間為一件小事而報(bào)復(fù)別人,這值得嗎?這應(yīng)該嗎?他滿以為“我”會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,甚至公開認(rèn)錯(cuò),而“我”卻沒有這樣做,這使他為“我”感到可悲??梢娍巳R諦為人正派,人格高尚。

  2.既然你錯(cuò)了,就應(yīng)該第一個(gè)伸過手去請(qǐng)他原諒,更不應(yīng)該向一個(gè)比你高尚的朋友舉起戒尺。

  這是當(dāng)“我”將事情告訴給父親后,父親對(duì)“我”的批評(píng)和教育。父親的話里包含著很深的做人道理,意思是:一個(gè)人既然知道自己做錯(cuò)了,就應(yīng)該主動(dòng)地向別人承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,多做自我批評(píng),求得別人的諒解,而不應(yīng)該為了面子猶豫不決。當(dāng)別人向自己表示和解時(shí),應(yīng)該多些理解和寬容,更不應(yīng)該心存戒備和進(jìn)行報(bào)復(fù),這樣,你才會(huì)擁有更多的朋友。

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