蘇教版三年級下冊語文書第12課荷花課文
蘇教版三年級下冊語文書第12課荷花課文
蘇教版三年級下冊語文書第12課《荷花》課文以豐富的想象力，描寫了荷花的清新美麗，展現(xiàn)了一幅各具姿態(tài)、色彩明艷，活生生的水中荷花的畫面。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了蘇教版三年級下冊語文書第12課《荷花》課文，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
蘇教版三年級下冊語文書第12課《荷花》課文
清晨，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……
過了好一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。
蘇教版三年級下冊語文書第12課《荷花》課文講解
作者動用了嗅覺、視覺和想像來感受白荷花美的極致。
文章一開始就未見其形，先聞其香。擋不住的誘人清香，不禁讓“我”循香而去。接著，來到荷花池邊，只見“一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤”“挨挨擠擠的”，看似寫葉，其意在花：寫荷葉之綠，荷葉之盛，其綠之濃，更加襯托出白荷花的亮麗、惹眼。而形狀不一的荷花，卻各有各的風(fēng)韻：初開的有初開的羞澀之美;怒放的有怒放的熱情之美;含苞待放的則爭先恐后，不依不饒。千姿百態(tài)，千嬌百媚。
如此潔白無瑕，如此清幽淡雅，怎能不令“我”深深地迷戀呢?于是“看著，看著，我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳”隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞，在陽光里，亭亭玉立。動靜結(jié)合，虛實(shí)合一，更顯示出荷花難以抗拒的美。
蘇教版三年級下冊語文書第12課《荷花》課文作者簡介
葉圣陶(1894.10.28～1988.2.16)，原名葉紹鈞，字秉臣。江蘇省蘇州人?，F(xiàn)代作家、教育家、出版家和社會活動家。
葉圣陶的父親在地主家做帳房，家境清苦。1907年考入草橋中學(xué)，1912年中學(xué)畢業(yè)后因家境清貧，即在一個(gè)初等小學(xué)當(dāng)教員。1914年被排擠出學(xué)校，閉居期間作文言小說發(fā)表在《禮拜六》等雜志上。
1915年秋到上海商務(wù)印書館附設(shè)的尚公學(xué)校教國文，并為商務(wù)印書館編小學(xué)國文課本。
1917年應(yīng)聘到吳縣角(音lù)直縣立第五高等小學(xué)任教。
1918年在《婦女雜志》第4卷2、3號上發(fā)表第一篇白話小說《春宴瑣譚》。
1919年參加北京大學(xué)學(xué)生組織的新潮社，并在《新潮》上發(fā)表小說和論文。
1921年，與沈雁冰、鄭振鐸等發(fā)起組織“文學(xué)研究會”，提倡“為人生”的文學(xué)觀，并與朱自清等人創(chuàng)辦了我國新文壇上第一個(gè)詩刊《詩》。他發(fā)表了許多反映人民痛苦生活和悲慘命運(yùn)的作品，出版了我國童話集《稻草人》以及小說集《隔膜》、《火災(zāi)》等。
1922年出版第一本短篇小說集《隔膜》。
1923至1930年，葉圣陶進(jìn)入商務(wù)印書館，開始從事編輯出版工作，并于1927年5月開始主編《小說月報(bào)》，同時(shí)繼續(xù)文學(xué)創(chuàng)作。
1923年出版的《稻草人》是我國第一部童話集。
1928年創(chuàng)作了優(yōu)秀長篇小說《倪煥之》。
1930年，他轉(zhuǎn)入開明書店。他主辦的《中學(xué)生》雜志，是三、四十年代最受青年學(xué)生歡迎的讀物，在社會上有廣泛的影響。“九一八”事變后，他積極投身抗日救亡活動，參加發(fā)起成立“文藝界反帝抗日大聯(lián)盟”?？箲?zhàn)期間，他內(nèi)遷四川，先在中學(xué)、大學(xué)執(zhí)教，后繼續(xù)主持開明書店編輯工作，同時(shí)寫下了不少散文小說詩詞，從不同角度揭露了舊社會的黑暗和人民的悲慘生活，歌頌了在民族解放斗爭中堅(jiān)強(qiáng)不屈的普通群眾。在四川他還參加發(fā)起成立“文藝界抗敵后援會”，支援抗日前線的將士?？箲?zhàn)勝利后，他參加反對國民黨政府壓制民主、爭取出版自由的斗爭。
1946年，葉圣陶回到上海后，積極投身愛國民主運(yùn)動。他擔(dān)任了中華全國文藝界協(xié)會總務(wù)部主任，主持文協(xié)的日常工作，還擔(dān)任了上海市小學(xué)教師聯(lián)合進(jìn)修會和中學(xué)教育研究會的顧問。他編輯雜志、撰寫文章、發(fā)表演講，揭露和抨擊當(dāng)局內(nèi)戰(zhàn)、獨(dú)裁、賣國的罪行，呼吁文化界教育界同人“要有所愛，有所恨，有所為，有所不為;和廣大的人民，為同一目標(biāo)而斗爭”，“匯為巨力致民主”，“轉(zhuǎn)移風(fēng)氣，挽回世運(yùn)”，開創(chuàng)“為萬世開太平”的局面。
1949年初，葉圣陶應(yīng)中共中央的邀請，由上海經(jīng)香港到達(dá)北平，擔(dān)任華北人民政府教科書編審委員會主任;6月，參加新政治協(xié)商會議籌備會;7月，參加第一次文代會并當(dāng)選為文聯(lián)全國委員;9月，出席了中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議。新中國成立之后，他先后出任中央人民政府出版總署副署長兼編審局局長，教育部副部長兼人民教育出版社社長和總編，教育部顧問，中央文史研究館館長;中華全國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合委員會委員，中國作家協(xié)會顧問等職，并當(dāng)選為全國人大第一屆至第四屆代表和第五屆常務(wù)委員會委員，全國政協(xié)第一屆委員，第五屆常務(wù)委員會委員，第六屆全國委員會副主席等重要職務(wù)。
1962年，葉圣陶加入中國民主促進(jìn)會，在1979年民進(jìn)四代大會上，當(dāng)選為民進(jìn)中央副主席，1984年9月，出任民進(jìn)中央代主席。
作為著名的教育家，他為我國 語文教學(xué)、科研也發(fā)表過很多精辟見解，論著收入《葉圣陶語文教育論集》。
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