小學(xué)三年級(jí)散文
小學(xué)三年級(jí)散文
小學(xué)生的適合閱讀一些優(yōu)美的散文。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的小學(xué)三年級(jí)散文，相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。
小學(xué)三年級(jí)散文：廣玉蘭花開
初夏時(shí)節(jié)，從教室往后窗望出去，學(xué)校田徑場(chǎng)西北角的一棵廣玉蘭花開了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高大碧綠的廣玉蘭樹上，一朵朵潔白的廣玉蘭像碧玉上綴著的一顆顆璀璨的珍珠，美麗極了。走到廣玉蘭花下，一陣清香環(huán)繞著我，感覺神清氣爽。抬頭向上望，大朵大朵的廣玉蘭花開在我的眼睛里，是那么真切，花朵如此碩大，好像我從來(lái)都沒有看見過(guò)這樣大朵的花。它潔白如玉，似乎又帶著點(diǎn)略略的黃，一柱花蕊筆直地矗立在花朵中央，有點(diǎn)像一棵小不點(diǎn)樹，上面毛茸茸的，碧綠色的，還有一個(gè)個(gè)小芽向下卷，下半部分是紫色的，有一個(gè)個(gè)突出的點(diǎn)點(diǎn)。
廣玉蘭不僅花開潔凈，而且婀娜多姿。有的花朵開得很嫵媚，搖曳在綠葉間，好像一個(gè)身材曼妙的姑娘;有的則很高傲，怒放在枝頭上，像極了一個(gè)不可一世的王后;有的好像特別害羞，大半個(gè)身子都躲在了綠葉后面，還含苞著花瓣，好像有什么心事似的;也有的俏皮極了，瞇縫著一個(gè)大眼睛，好像在玩捉迷藏游戲……風(fēng)姑娘拉過(guò)一連串的音樂飛過(guò)他們身旁，她們隨著音樂跳起了歡樂的舞，舞姿可真美!撿起落在地上的一片花瓣，有我合攏的巴掌那么大，像一只小船，摸上去并不光滑。
啊，廣玉蘭花真美，我愛校園的廣玉蘭。
小學(xué)三年級(jí)散文：美麗的日出
最美的日出不是在天上，也不是在山頭，而是在每個(gè)人心中最美的的頂端--但那不是抽象的一種東西。
在最失落的一天，最美的日出是振奮!有了這個(gè)最美的的太陽(yáng)，雨水和烏云都會(huì)望而生畏，從而帶來(lái)一個(gè)新的希望和一個(gè)新的起點(diǎn)。雖然老天讓你失落，但是，天公總會(huì)作美的，只要有信念，一切都會(huì)是那么的美好。昨天，雖然你遭遇了滂沱大雨，但是，上天總會(huì)眷顧那些好人的，因此，今天，到處都是鳥語(yǔ)花香，讓你在太陽(yáng)的光耀下，無(wú)比自豪地說(shuō)：“今天，我又站起來(lái)了!”
在最失敗的一天，最美的日出是堅(jiān)強(qiáng)!有了這個(gè)最美的太陽(yáng)，打擊和諷刺也都會(huì)望而卻步，給你的便會(huì)是無(wú)邊的力量--就像是把傷心化為前進(jìn)的力量，前進(jìn)的道路和前進(jìn)的勇氣一樣。不要傷心，上天給你的始終是最美的，或許今天會(huì)失敗，但是，明天就會(huì)是成功的，因?yàn)椋且环N最無(wú)形的力量在使你抬頭挺胸--那就是今天的日出。
在最成功的一天，最美的日出是謙虛!有了這個(gè)最美的太陽(yáng)，就會(huì)有了風(fēng)和日麗和陽(yáng)光明媚的出現(xiàn)，贊揚(yáng)和大拇指的豎起也會(huì)日益頻繁。但是，如果稍有不慎的話，雷電和霧雨也會(huì)降臨，因?yàn)樗鼈円蚕裎覀円粯樱袝r(shí)會(huì)耍小脾氣，不聽老天的話，自己做決定。所以，得到了成功的一天，也不能歡悅，只能撐起謙虛的雨傘來(lái)防雨，即使沒雨，也可以用來(lái)遮住烈日的炎熱，從而不會(huì)被贊揚(yáng)的海水給淹沒。
朋友們，讓我們告別昨天，不管昨天的雨水和陽(yáng)光，雨水會(huì)沖刷今日的晦氣，陽(yáng)光會(huì)照耀今天的花草，今天，一定是最美好的!
小學(xué)三年級(jí)散文：被時(shí)光遺忘的從前
青澀的流年寫下懵懂的詩(shī)篇，回眸遠(yuǎn)眺，才發(fā)現(xiàn)我已行了好遠(yuǎn)，沿途的風(fēng)景美不勝收，可心卻又裝不下太多，曾經(jīng)的故事不知被刷新了多少遍，如同千百次的格式化，走過(guò)來(lái)，便不留一絲痕跡。
一個(gè)人的時(shí)候，想想過(guò)往的人和事，就如清晨的雨露般清涼。滴在心上，柔軟而又冰冷，畢竟，我們終究是回不去?？戳嗽?jīng)的日記，看了那些從身邊總過(guò)的背影，總是禁不住讓人懷念，美好卻又傷感，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了，便錯(cuò)過(guò)了。
這就是青春，如同一杯苦酒越釀越深沉?？傉J(rèn)為自己已經(jīng)有了屬于自己的味道，可以憑借著稚嫩的翅膀展翅飛翔，可生活卻告訴我們，只一味的莽撞不過(guò)是背道而馳，離自己想要的越來(lái)越遠(yuǎn)罷。最終，我學(xué)會(huì)了，學(xué)會(huì)了靜心沉思，學(xué)會(huì)了怎樣認(rèn)真的去對(duì)待生活，感覺就像染上了一絲憂郁，聞不到了曾經(jīng)活潑的氣息。
繁華的夜景，喧嘩的鬧市，獨(dú)自穿梭在燈紅酒綠間，只有一個(gè)背影的遠(yuǎn)方，寂寥而又深遠(yuǎn)。沒了當(dāng)初的歡笑，沒了當(dāng)初的容顏，更沒了那份傲氣，那份不羈與輕狂。只有眼眸鍍上了一絲深邃，才知道，這才是真正的成長(zhǎng)。這種味道，才是不會(huì)欺騙自己苦澀。
看著那來(lái)來(lái)往往的面孔，是熟悉，還是陌生?只能喚得出他的名字，卻也找不回那種感覺。沒有說(shuō)笑，更沒有玩鬧，只如同無(wú)緣的兩個(gè)人擦肩而過(guò)般，匆匆地獨(dú)自徑走……或許，我們本就不該留戀，無(wú)論過(guò)去，亦是現(xiàn)在，或是未來(lái)。
被時(shí)光遺忘在某個(gè)角落的從前，只是從前?只是從前。從前的天真與爛漫，從前的清純與夢(mèng)幻。
小學(xué)三年級(jí)散文：尋找生活中的美好
一向?qū)ι罾涞奈揖归_始熱愛起它來(lái)了，不為別的，只為自己的心靈找個(gè)家，找個(gè)溫暖的可以躲避風(fēng)雨的小家。
發(fā)現(xiàn)生活，發(fā)現(xiàn)生活里每個(gè)角落被遺失了的美好。
聽著一首動(dòng)聽浪漫的歌曲，你會(huì)覺得那是種享受;做著令自己舒適的運(yùn)動(dòng)，心情便會(huì)無(wú)比舒暢;看著自己愛不釋手的書本，你會(huì)完全被它所陶醉;望著一幅你從未見過(guò)的特別圖畫，你腦子里會(huì)聯(lián)想到一幕幕動(dòng)人的情景?？傊?，不受任何人束縛，做回真實(shí)的自己，生活也會(huì)變得多姿多彩。
留心生活，你會(huì)注意到生活中的一切都是那么慷慨，無(wú)論是日月星辰，無(wú)論是花草樹木，無(wú)論是陽(yáng)光雨露，它們時(shí)刻都在眷顧這我們這些生命。
每一天，我們都能呼吸到新鮮的空氣，感受到陽(yáng)光的撫摸，沐浴在和煦的春風(fēng)里。正是有了它們，這個(gè)世界才會(huì)變得生機(jī)勃勃，萬(wàn)紫千紅。
試問(wèn)沒有陽(yáng)光，這個(gè)世界怎會(huì)有光明的存在?試問(wèn)沒有雨露的滋潤(rùn)，大地上的所有生物怎會(huì)綻放生命的光芒?試問(wèn)沒有泥土的哺育，我們又怎能吃到鮮美的蔬菜?試問(wèn)沒有廣闊的天空，鳥兒又怎能自在地翱翔于天際?試問(wèn)沒有大自然中的一切一切，地球上又怎會(huì)出現(xiàn)我們這一批高等生物——人呢?
所以，盡情感受大自然賜予我們的一切，呼吸每一口新鮮的空氣，喝下一杯甘甜的雨露，享受每一縷溫和的陽(yáng)光，傾聽大自然的心聲，喏，聽到?jīng)]有，它在對(duì)我們說(shuō)：
“享受大自然，享受生活，你就會(huì)變得很幸福哦!”
小學(xué)三年級(jí)散文：春天
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。每到春天大雁都會(huì)從北方飛回南方，小草長(zhǎng)出了新的小苗，桃樹和櫻桃樹長(zhǎng)出了嫩芽，開著粉紅色的花……。
陽(yáng)光暖洋洋地照在大地的臉上，使人陶醉。春天的太陽(yáng)像個(gè)溫暖的火爐子，照在綠色的大地上，金光粼粼。春天的白云也格外多姿，像個(gè)奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像那春姑娘白凈的臉……。春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親，佛著你的臉頰，使你感到舒爽心曠神怡。
春風(fēng)吹過(guò)大地，大地變綠了;春風(fēng)吹過(guò)大樹，樹葉輕輕搖動(dòng)，風(fēng)仿佛在講笑話，樹笑彎了腰;窗戶拍拍地響，像在高興地拍手;看，落葉刷刷地飛舞，風(fēng)正在跟電線大哥跳繩呢，玩得多開心!
春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎我們呢!大道兩旁綠樹成蔭，小道兩邊花繁葉茂。櫻花在校園里處處可見，遠(yuǎn)看像給校園鋪了一層厚厚的白雪，近看讓人感覺天上正飄蕩著美麗的雪花。金錢菊鑲嵌在草坪的周圍，點(diǎn)綴著綠色的草坪顯得格外鮮艷美麗;草坪綠茵茵的，中央有幾束美麗的花兒把草坪裝點(diǎn)得更加迷人，更加秀麗。桃樹抽出新芽，桃花含苞待放。池塘邊的柳樹輕佛著河堤，太陽(yáng)照在河面上波光粼粼。柳樹倒映在水中，像一幅美麗的山水畫。
我望著這春天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國(guó)就像春天一樣，處處是那樣生氣勃勃，萬(wàn)紫千紅。