今年小學(xué)三年級語文考試試題
今年小學(xué)三年級語文考試試題
很多三年級的學(xué)生都不知道怎么提高自己的語文成績，其實最好的方法就是多做語文試題。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的今年小學(xué)三年級語文考試試題，希望大家喜歡!
今年小學(xué)三年級語文考試試題一
一、讀拼音我能把字寫正確，寫漂亮!(10分)
yī shɑnɡ lí mínɡ yōu shānɡ jīnɡ ɡōnɡ zhī niǎo
xiǎnɡshòu chǎnɡ kāi jiāo yì pò bù jí dài
二、照樣子，我能行。(6分)
迷(謎)(謎語) 至( )( ) 式( )( )
置(直)(一直) 企( )( ) 貸( )( )
科(料)(布料) 端( )( ) 繼( )( )
三、慧眼識珠(在正確的拼音下打√，3分)
應(yīng)該(yīnɡ yìnɡ) 高興(xīnɡ xìnɡ) 行走(hánɡ xínɡ)
都是(dōu dū) 盡管(jǐn jìn) 不計其數(shù)(shǔ shù)
四、詞語百花園(10分)
(一)、我會填(3分)
五彩繽紛的( ) 傷心地( ) 笑得( )
( )的教室 ( )地奔跑 ( )得快
(二)、像下面形式的詞語我能寫很多(4分)
動靜：
AABC：
ABAC：
AABB：
(三)、成語積累我最棒(3分)
群( )( )艷 ( )轅( )轍 ( )櫝還( )
勤( )好( ) 專心( )( ) ( )踏( )地
一、看我七十二變(按要求改寫句子，8分)
1、照樣子，寫句子
例：一棵高大的橡樹挺立在路旁。
一棵高大的橡樹像草原的哨兵，挺立在路旁。
天空中出現(xiàn)了一道彩虹。
例：這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?
這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。
父母養(yǎng)育了我，我怎么能忘記他們的恩情呢?
2、我的成績在全班排第一。我一點兒也不驕傲。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話并成一句話)
3、雪花飄落下來。(擴(kuò)寫句子)
4、今天早上下了一天的雨。(修改病句)
二、我不僅是記憶之星，還是運用大王。(6分)
1、本學(xué)期學(xué)過描寫美景的古詩有很多，我知道的有
。(寫一句)
2、當(dāng)朋友遇到困難時，我想用諺語
鼓勵他。
3、夜晚，仰望天空，看著那皎潔的明月，我總能想到一些描寫月亮的美妙詩句，如 。
4、早上出門時，我看到外面起了大霧，我想起天氣諺語
于是我?guī)狭擞昃摺?/p>
5、關(guān)于友情的詩句我知道：
。
6、看到部分同學(xué)在浪費時間時我想用名言
對他們進(jìn)行勸告。
三、我是學(xué)霸。(6分)
1、太陽是由 組成的，這些 熊熊燃燒，發(fā)出 和 。
2、月球是繞地球旋轉(zhuǎn)的星球，對物體的吸引力只有地球的 。
3、每年10月1日是我國的 節(jié)。
4、《一個小村莊的故事》記敘了一個小村莊的人為了過上不錯的生活，幾乎______了樹木，結(jié)果毀壞了 的故事。
5、讀了《亡羊補牢》我懂得了
。
6、《乞巧》這首詩是唐朝詩人________寫的;《嫦娥》這首詩是唐朝詩人________寫的。
一、課內(nèi)閱讀。(14分)
有這么一個傳說：古時候，天上有10個太陽，曬得地面寸草不生，人們熱得受不了，就找一個箭法很好的人射掉9個，只留下一個，地面上才不那么熱了。其實，太陽離我們有1.5五千萬公里遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜不停，差不多要走3500年;就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢?
我們看太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，130萬個地球才能抵(dǐ dī)得上一個太陽。因為太陽離地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個盤子那么大。
太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽溫度很高，表面溫度有六千攝氏(shì sì)度，就是鋼鐵碰(pèng pèn)到它，也會變成汽;中心溫度估計是表面溫度的2500倍。
1、給選段中帶點的字選擇正確的讀音，畫上“√”(3分)
2、“其實”與第二自然段中的“ ”一詞意思相近。(1分)
3、給句子選擇恰當(dāng)?shù)恼f明方法，把序號填在括號里。(6分)
(1)列數(shù)字 (2)舉例子 (3)作比較 (4)打比方
A、太陽大得很，130萬個地球才能抵得上一個太陽。( ) ( )
B、太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。( )
C、到太陽上去，如果步行，日夜不停，差不多要走3500年;就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。( )( )( )
4、 讀完選段后，我知道太陽有 、 、 三大特點。(3分)
5、 “這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢?”我會換一種說法：(1分)
二、課外閱讀(12分)
我家房間的東南墻角，擺著一只棕色的書櫥。它有150厘米高，書櫥頂端的左右角上還安裝了會旋轉(zhuǎn)的小蠟燭燈呢!一打開的話，光彩奪目，漂亮極了。
書櫥分上中下三層。不同類的書分別擺在不同的層次，上層放的都是字典 辭海之類的工具書 如果學(xué)習(xí)上我碰到困難 它們便是我的小老師 中間一層放的是知識性的百科書和一些文學(xué)作品，如《十萬個為什么》、《中國少年百科全書》、《格林童話集》、《魯濱遜漂流記》等，其中有中文版的，還有英文版的呢!下面一層放的是爸爸、媽媽的書刊雜志。瞧，我一個人就占了書櫥的兩層，這兩層里( )放滿了書，( )裝滿了爸爸媽媽對我的希望啊!每當(dāng)我走進(jìn)房間，看著一排排擺放得整整齊齊的書，好像感到它們在提醒我：“你可千萬別把我當(dāng)作擺設(shè)，要把我的知識全部裝進(jìn)你腦袋里，不然我會被壓在里面喘不過氣的啊!”我想，我一定會像海綿吸水一樣吸取書中的營養(yǎng)，使自己的知識不斷豐富。
我愛我家的書櫥，它可是我家的寶貝。
1、給第2自然段的空白處加上標(biāo)點符號。(2分)
2、給短文加一個合適的題目。(1分)
3、文章首先對書櫥的 、 作了介紹，然后按從 到
的順序?qū)?，對書櫥里的書進(jìn)行了介紹。(4分)
4、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入文中的括號里。(2分)
A、因為……所以…… B、不僅……而且……
5、聯(lián)系上下文想想，“爸爸、媽媽對我的希望”指的是 ：(2分)
6、哪一句話寫出了作者決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷充實知識?用“ ”畫出來。(1分)
一、口語交際(5分)
爸媽的愛是無微不至的，只要你細(xì)心隨時都能感受到，他們愛著我們，我們同樣也愛著他們，這次的口語交際就請你說說你是怎樣愛你的父母的。
二、習(xí)作(20分)
同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習(xí)中最熟悉我們的莫過于我們自己，這次的習(xí)作就請各位同學(xué)寫一寫自己。請你抓住自己的特點來寫，可以用具體的事例寫寫自己的性格、愛好，也可以說說自己的優(yōu)點和缺點。注意在寫的時候，語句要通順、連貫、有條理，注意書寫習(xí)慣，要說真話。并給自己的作文取一個有個性的題目。
今年小學(xué)三年級語文考試試題二
一、基礎(chǔ)知識：30分
1、把下列詞語填寫完整 8分
( )天大( ) ( )草如( ) 細(xì)( )慢( )
斬釘( )( ) 弄( )作( ) ( )年( )壽
( )( )不堪 ( )以( )日
2、按要求寫詞語 6分
(1)對一對：悲(喜) 傍晚( ) 果斷( )
(2)描寫自然風(fēng)光的四字詞語：( )，抬頭向上看的兩字詞語：( )
(3)表示時間的四字詞語：( )( )
3、照樣子，把句子寫具體：4分
例1：這種魚生命力很強(qiáng)，把它撈起來，離水半個小時也不會死 。
小河里的水真清， 。
例2：為了這個星期四，連“汪比”都動員起來了。
為了 ，連 。
4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)
(1)本學(xué)期課文中以成語故事作為課題的有《 》、《 》。(2分)
(2)學(xué)了《南極風(fēng)光》，我們了解到南極有一種罕見的景象叫 ，
在漆黑的天幕上閃現(xiàn)出絢麗奪目的光彩，有時像 ，
有時像 ……(6分)
(3) 下面的人和事物都是這學(xué)期課文里學(xué)到過的，請用一個合適的詞語分別表示他(它)的特點，寫在橫線上。(4分)
羅丹： 金字塔：
陳景潤： 克雷海姆島：
二、閱讀分析：35分
(一)獨 果(節(jié)選)18分
我家后園栽了一棵橙子樹，每年果實累累。可今年不知怎么的，竟一只橙子也沒看見。
一天，我爬上橙樹玩，突然發(fā)現(xiàn)一個熟透了的大橙子。我想起了奶奶曾經(jīng)說過，這叫“獨果”，百年難遇。老人吃了長壽，小孩吃了聰明。但只能獨吃，不能分吃?！?/p>
我一溜煙下了樹，就往屋里跑，邊跑邊喊：“奶奶，我發(fā)現(xiàn)了一個橙子，可是獨果呀!”
奶奶簡直不相信自己的耳朵，驚奇地說：“什么?獨果?在哪里?這怎么可能呢?獨果可不易見到哇，你可別騙我!”
我小心地摘下獨果，放在奶奶手中□奶奶撫摸著□嘴里不住叨念□獨果□這是獨果□這可是個寶物哇□猛地，她像想起了什么似的，把橙子往我手里一塞：“小榮，快吃了，快，吃了會聰慧過人!”
“奶奶，您吃吧，您吃了能長生不老，多好!”
“你吃吧，我怕酸。”
我咽了咽口水，跑開了。
玩了一會兒回家，只見那“寶物”還端端正正地擺在桌上。這時，媽媽正在對奶奶說：“娘，還是您老人家吃了吧，吃了會延年益壽的!”奶奶笑著勸媽媽：“這稀罕的寶物，傳說能治百病，你就吃了吧。家中里里里外外都靠你一個人，身子不硬朗不行啊!”
媽媽說：“您老別信那些。來，我們?nèi)齻€分著吃。”
“反正我不吃!”奶奶說?！?/p>
“好吧，既是寶物，留著更好。”媽媽找來一個網(wǎng)袋，把寶物掛在奶奶的蚊帳上。
從此，屋里飄溢著一股沁人心脾的香氣?！?/p>
1、“橙”字按音序查字法應(yīng)查( )，按部首查字法應(yīng)先查( )，去部首查( )筆。“登”字與別的偏旁還能組成新的字有： 。(4分)
2、圈出劃線字正確的讀音。3分
果實累累(léi lèi) 長(zhǎng cháng)生不老 沁(qìn xīn)人心脾
3、給分好段落的文章，加上一個小標(biāo)題。3分
第1、2節(jié)： 獨果;第3-11節(jié)： 獨果;第12-13節(jié)： 獨果。
4、在文中第五節(jié)的 □ 內(nèi)加上合適的標(biāo)點符號。6分
5、讀結(jié)尾一句話，說說這句話的含義。2%
從此，屋子里不僅充滿了______________________________的橙子的香味，更充滿了 ______________________________________的傳統(tǒng)美德。
(二)媽媽最美麗的(17分)
清晨，小貓頭鷹從窩里掉了下來。它在林子里爬呀爬，爬得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，怎么也找不到自己的家了。
鳥兒們發(fā)現(xiàn)一只腦袋大大的，耳朵長長的、嘴巴彎彎的，像貓又像鳥的小動物，長得真奇怪。鳥兒們吃驚地問：“你是什么東西?從哪兒來的?”“我是貓頭鷹，從窩里掉了下來。我還不會飛，在找媽媽。”小貓頭鷹想到媽媽都要哭了。
“你媽媽是誰?”小夜鶯問。“我媽媽是貓頭鷹。”小貓頭鷹以為夜鶯認(rèn)識它媽媽。啄木鳥又走了過來問：“它是什么模樣?”小貓頭鷹驕傲地回答：“我的媽媽是最美麗的。”
站在一旁的山雀聽了小貓頭鷹的話，打量了它一番，覺得很奇怪，“你媽媽是什么樣子?”
“媽媽的腦袋、耳朵、嘴巴……都和我一樣。”小貓頭鷹自豪地回答。
“哈哈哈——”山雀笑起來，“你這么丑，就是說你的媽媽也是這樣丑。”
“不對!”小貓頭鷹叫起來，“我的媽媽是最美麗的。”
貓頭鷹媽媽聽見了孩子的叫聲,急忙飛過來,輕輕地抱起了小貓頭鷹,甜甜地說：“孩子,我們回家去……”小貓頭鷹反復(fù)端詳著媽媽,說：“我的媽媽是最美麗的。”
1、 從文中找出下列詞語的近義詞。(4分)
驕傲( ) 端詳( )
2、 把下列句子改成反問句。2分
我的媽媽是最美麗的。 ________________________________
3、 短文第自然段和第自然段中都有“奇怪”這個詞語，它們分別是指誰覺得奇怪?為什么覺得奇怪呢?(6分)
(1) 第自然段中的“奇怪”指的是 感到奇怪。因為
(2) 第自然段中的“奇怪”指的是 感到奇怪。因為
4、 按課文填空(3分)
小貓頭鷹說“媽媽的腦袋、耳朵、嘴巴……都和我一樣，”貓頭鷹媽媽的樣子是
________________________________________________。
5、 文中三次些小貓頭鷹說“媽媽是最美麗的。”你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)恼f法是：( )填序號(2分)
(1)小貓頭鷹的媽媽比夜鶯、啄木鳥、山雀都美麗。
(2)小貓頭鷹很愛媽媽，媽媽也很愛它，它感到媽媽是最美麗的。
(3)小貓頭鷹不愿意別人說自己的媽媽丑。
三、寫作：35分
請你以《我為自己喝彩》為題，發(fā)掘自己的閃光點，大聲地夸夸自己，要求：通過一件具體的事例表現(xiàn)出你很了不起，注意敘述時要有條理，語句通順，標(biāo)點正確。(300字左右)
以上是由小編分享的今年小學(xué)三年級語文考試試題全部內(nèi)容，希望對你的考試有幫助。
看了“今年小學(xué)三年級語文考試試題”的人還看了：