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小學三年級語文上冊第三單元測試題及答案

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  語文學習對于我們培養(yǎng)人文情懷和提升氣質(zhì)大有裨益,想學好語文可以多做語文試題。下面是學習啦小編為大家整理的小學三年級語文上冊第三單元測試題及答案,希望大家喜歡!

  小學三年級語文上冊第三單元測試題

  一、讀拼音,寫漢字。

  shǐ (  )終 shè (  )影  línɡ (  )巧

  chā (  )別 yǐn (  )起  yì奇(  )

  pèi (  )合 jiē (  )開 yù (  )到

  píng熒光(  ) biāo (  )志

  二、照樣子,給下面的字換偏旁,成為新的字,再組成詞語。

  驗(儉)(儉樸)    持(  )(   )

  拼(  )(   ) 訓(  )(   )

  哺(  )(   ) 偏(  )(   )

  抬(  )(   ) 渴(  )(   )

  三、在括號內(nèi)填寫恰當?shù)谋硎?ldquo;看”的詞語。

  上課了,同學們的眼睛(   )著黑板,認真地聽老師講課??捎袔酌瑢W的注意力沒集中:坐在后排的小軍(   )著天花板發(fā)呆,坐在窗邊的小紅(   )著窗外的稻田。這一切都被細心的老師(   )了。

  四、照樣子,寫句子。

  例:華生撥彈簧片。

  華生用手撥了一下電報機上的一根彈簧片。

  1.貝爾興奮。

  2.人們得到了啟示。

  3.柳枝搖晃。

  五、在完全符合課文內(nèi)容的句子后面的括號里畫“√”。

  1.馬在奔跑時總有一蹄著地,不會四蹄騰空。(  )

  2.蝙蝠在夜里飛行,靠的是眼睛。(  )

  3.加拿大人研制出一種水肺電話,在水中能相互通話,但不能用于水下和岸上的通話。 (  )

  4.克隆羊“多利”是利用一只羊身上的一個細胞復制出來的。(  )

  六、課內(nèi)閱讀。

  蝙蝠和雷達(節(jié)選)

  科學家經(jīng)過反復研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密:它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫超聲波,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。

  科學家模仿蝙蝠探路的辦法,給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發(fā)出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,顯示在熒光屏上,使飛行員能夠得知前方有沒有障礙物,所以飛機在夜里飛行也十分安全。

  1.填空。

  “遇”字的部首是    ,共有   畫。

  2.蝙蝠能在夜里飛行的原因是            。

  3.超聲波的特點是            。

  4.雷達工作的原理是

  七、課外閱讀。

 ?、俚卣鹗亲匀?  )中對人類(  )最大的(  )之一。

 ?、谝獪蚀_預報地震,必須分析十幾種乃至上百種異常情況。人造地球衛(wèi)星的監(jiān)測和計算機的應用,為人們大面積觀測和快速綜合分析資料提供了有利的條件。

 ?、弁ㄟ^人造衛(wèi)星的監(jiān)測,蘇聯(lián)科學家注意到,地震發(fā)生前,在衛(wèi)星的照片上能發(fā)現(xiàn)某些地區(qū)大面積的紅外線異常,顯示出這些地區(qū)的地熱溫度普遍升高。例如1984年3月19日中亞加茲利地震前就出現(xiàn)了這種情況。日本科學家也注意到,在地震發(fā)生前幾個月,衛(wèi)星就能測到震區(qū)地理位置的移動。如1989年7月11日伊東地震前一年,他們就發(fā)現(xiàn)了伊東的位置在向前移動。到震前2—3天,位移達到最大值,向南偏離原位置13.6厘米。此外,1989年10月17日美國舊金山地震前半個月,美國科學家意外地在無線電探測儀中,接收到了與地震有關的超低頻無線電波。

 ?、苓@些新發(fā)現(xiàn)的預測地震先兆的方法,將能提高地震預報的準確性,從而減少地震造成的損失。

  1.根據(jù)第①自然段的意思,將“危害、災難、災害”分別填在文中的括號中。

  2.文中“預測地震先兆的方法”有(  )。 (多選)

  A.人造地球衛(wèi)星監(jiān)測紅外線異常和地熱溫度普遍升高

  B.發(fā)現(xiàn)震區(qū)地理位置移動

  C.無線電波探測儀接收超低頻無線電波

  D.觀測出與地震范圍相關的地域天氣反常

  3.第③自然段運用的說明方法有(  )。 (多選)

  A.舉例子  B.作比較

  C.列數(shù)字  D.打比方

  4.這篇文章主要說明了(  )。

  A.預報地震的方法

  B.預測地震所采用的儀器設備

  C.地震給人們帶來的災難

  D.預測地震的方法

  5.給這篇說明文加一個恰當?shù)念}目,填在文前的橫線上。

  八、習作園地。

  題目:未來的

  要求:1.把題目補充完整,橫線上可填“衣服”“鞋子”“汽車”“食品”等。

  2.想象既要大膽又要合乎情理,300字左右。

  小學三年級語文上冊第三單元測試題答案

  一、始 攝 靈 差 引 異 配 揭 遇 屏 標

  二、屏 屏幕 捕 捕撈 始 開始 特 特別 馴 馴服

  蝙 蝙蝠 揭 揭開

  三、注視 仰視 遠望 看見

  四、1.年輕的貝爾為自己的發(fā)現(xiàn)興奮異常。 2.細心的人們從蝙蝠身上得到了啟示?!?.柔嫩翠綠的柳枝輕輕地搖晃。

  五、1.√ 2. × 3. × 4. √

  六、1.辶 12 2.蝙蝠一邊飛,一邊發(fā)出超聲波,超聲波掃描到障礙物,它就調(diào)整飛行的方向 3.像波浪一樣向前推進,遇到障礙物就反射回來 4.通過天線發(fā)出無線電波,探測障礙物,測到后反射回來并顯示在熒光屏上

  七、1.災害 危害 災難 2.ABC  3.AC  4.D

  5.地震的預測

  八、略

  以上是由小編分享的小學三年級語文上冊第三單元測試題及答案全部內(nèi)容,希望對你的考試有幫助。


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