三年級語文上學(xué)期期末復(fù)習(xí)試題及答案
三年級的語文期末考試相對簡單，復(fù)習(xí)的時候應(yīng)該多鞏固基礎(chǔ)知識，多做一些語文復(fù)習(xí)試題從而提高自己的語文水平。以下是小編給你推薦的三年級語文上學(xué)期期末復(fù)習(xí)試題及參考答案，希望對你有幫助!
三年級語文上學(xué)期期末復(fù)習(xí)試題
一、聽記樂園〔5分〕(提示：先認真聽老師朗讀短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容填空。)
下過一場秋霜，有的樹林變成了 ，好像所有的陽光都集中到那兒去了;有的樹林變成了 ，遠遠望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹林變成了 ，風(fēng)一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹林變得 ，跟劇場里紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏不怕秋霜，針一樣的葉子還是那么 。
二、 基礎(chǔ)知識樂園〔51分〕
1.我能將下面的句子工整地抄在田字格里。(3分)
世上無難事，只要肯攀登。
2.我會看拼音寫詞語。(8分)
xiōnɡ pú bǎi nònɡ chuí tóu sànɡ qì
xīn shǎnɡ zī shì xìnɡ ɡāo cǎi liè
3.我能給加點的字選擇正確的讀音打上“√”。(6分)
攝影(sè shè) 鑰匙(yuè yào) 一縷(lǚ lǔ)
促使(cù zù) 納悶(là nà) 沉默(mèi mò)
4.比一比，再組詞。(8分)
測( ) 仰( ) 搞( ) 援( )
側(cè)( ) 迎( ) 稿( ) 緩( )
5.照樣子，寫詞語。(6分)
例：白花花 例：舍近求遠
例：來來往往
6.我會選詞填空。(5分)
精美 精明 精光
(1)這孩子比大人還( )。 (2)欄板上雕刻著( )的圖案。
(3)電影票不到一個鐘頭就賣得( )。
因為……所以…… 盡管……仍然……
(4)( )天氣很冷，爸爸( )一早起床鍛煉身體。
(5)( )兒子記住媽媽的話，( )他站在原處等著。
7.我能按要求寫句子。(4分)
(1)馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河，奔流不息。【用帶點的詞語寫打比方的句子】
_________________________________________________________
(2)“一定會回來!”男孩肯定地說?！景岩萌宋锏脑挿旁?ldquo;說”的后面?！?/p>
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8.我能補充前半句或后半句。(5 分)
(1)耳聽為虛，_____________。 (2)玉不琢，不成器。 ________，________。
(3)欲把西湖比西子，__________________。
(4) __________________ ,柳暗花明又一村。
9.我能根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分)
(1)假如你的同學(xué)不喜歡讀書，你會用高爾基的名言“ ”勸他多讀書。
(2)《陶罐和鐵罐》中，鐵罐對陶罐說話時是 的，而陶罐回答時態(tài)度卻非常 。【根據(jù)你的理解，填上一組反義詞?！?/p>
(3)孔子年輕的時候，就已經(jīng)是遠近聞名的老師了。但他總覺得自己知識不夠淵博，不遠千里拜 為師，他的這一舉動告訴我們 【填成語】。我還能寫出一句孔子的名言 。
三、閱讀樂園〔19分〕
(一)我會認真閱讀課文片段，然后按文后要求回答問題。(9分)
盤古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息，變成了四季的風(fēng)和飄動的云;他發(fā)出的聲音，化作了隆隆的雷聲。他的雙眼，變成了太陽和月亮;他的四肢，變成了大地上的東、西、南、北四極;他的肌膚，變成了遼闊的大地;他的血液，變成了奔流不息的江河;他的汗毛，變成了茂盛的花草樹木;他的汗水，變成了滋潤萬物的雨露……
1.這段話是圍繞哪句話寫的，用橫線在文中劃出來。(2分)
2.你知道文中省略號的作用嗎?(2分)
3.請你發(fā)揮想像，仿照這段文字的寫法，把下面的句子補充完整。(4分)
他的牙齒，變成了 ;他的頭發(fā)，變成了 ;
他的 ，變成了 ……
4.《盤古開天地》是一個神話故事，你還讀過別的神話故事嗎?寫出一個你最喜歡的神話故事的名字。(1分)
(二)我會閱讀短文，回答問題。(10分)
蜜蜂和螞蟻
人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少采蜜圖，詩人寫了不少贊蜂詩，甚至剛學(xué)會說話的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜……”
螞蟻很忌妒蜜蜂，心里一直擱著個疑團：蜜蜂一早出工，我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎?螞蟻想來想去想不通。
有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜，就抬頭氣乎乎地說：“ ”
“啥問題?你說吧!”小蜜蜂回答說。
“___________________ ”
“你和我們一樣，整天忙個不停，當(dāng)然勤勞啊!”
“那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈?，從來不稱贊我們呢?”
小蜜蜂想了一會兒，笑著說：“這個問題嘛，我覺得不難回答。因為你們的勤勞是為了自己，我的勤勞卻是為了人們……”
螞蟻聽了，心服口服，從此再也不忌妒蜜蜂了。
1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(5分)
螞蟻忌妒蜜蜂 ，螞蟻想來想去想不通的是 ，蜜蜂勤勞是為 ，螞蟻勤勞為的是 ，從中看出 。
2.從文中找出三個意思相近的詞，寫在橫線上。(3分)
3.聯(lián)系上下文，在文中劃橫線的地方補全對話。(2分)
四、習(xí)作樂園〔25分〕
題目：假如我有一枝神筆
馬良用他的神筆為天下的窮人畫畫。假如你有一枝神筆，你會用它來做什么?展開想象的翅膀，把你想到的寫下來吧!寫的時候注意：語句要通順，不寫錯別字。
三年級語文上學(xué)期期末復(fù)習(xí)試題答案
一、聽記樂園 [5分]
金黃色、杏黃色、火紅色、紫紅紫紅、翠綠。(每空1分，共5分。)
二、基礎(chǔ)知識樂園 [51分]
1.無錯字，行款工整即給滿分。(3分)
2.胸脯、擺弄、垂頭喪氣、欣賞、姿勢、興高采烈。(每字0.5分，共8分。)
3.shè、yào、lǚ、cù、nà、mò。(每個音節(jié)1分，共6分。)
4.答案略。(每空1分，共8分。)
5.答案略。(每空1分，共6分。)
6.(1)精明;(2)精美;(3)精光;(4)盡管……仍然……;(5)因為……所以……。(每小題1分，共5分。)
7.(1)答案略?！臼潜扔骶洳拍艿梅帧?。(2)男孩肯定地說：“一定會回來!”【標(biāo)點未改扣1分】(每句2分，共4分。)
8.(1)眼見為實。(2)人不學(xué)，不知義。(3)淡妝濃抹總相宜。(4)山重水復(fù)疑無路。(1、2小題每句1分，3、4小題每句1.5分，共5分。)
9.(1)書籍是人類進步的階梯;(2)傲慢、謙虛;(3)老子、學(xué)無止境。第三空是下列任意一句都應(yīng)得分。(溫故而知新。三人行，必有我?guī)熝?。學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?知之為知之，不知為不知，是知也。)如果學(xué)生寫的是孔子的其它名言應(yīng)給分。(每空1分，共6分。)
三、閱讀樂園[19分]
(一)我會認真閱讀課文片段，然后按文后要求回答問題。(9分)
1.盤古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。(2分)
2.省略同類語句。(2分)
3.答案略，合理即可。(每空1分，共4分。)
4.答案略。[所寫的只要是神話故事的名稱就行](1分)
(二)我會閱讀短文，回答問題。(10分)
1.得到人們的贊美。 自己和蜜蜂一樣的付出，可人們只夸蜜蜂。 人們，自己，人不能只為自己。(每空1分，共5分。)
2.贊美、稱贊、夸獎。(每詞1分，共3分。)
3.答案略。[合乎語境，語句通順即給分。](2分)
四、習(xí)作樂園[25分]
等次 得分 評分標(biāo)準(zhǔn)
一等 (21～25分) 想象豐富，語句通順，錯別字5個以內(nèi)。能根據(jù)表達需要，使用逗號、句號、問號、感嘆號、冒號、引號。
二等 (16～20分) 想象較豐富，語句較通順，錯別字10個以內(nèi)。能根據(jù)表達需要，較好地使用逗號、句號、問號、感嘆號、冒號、引號。
三等 (10～15分) 語句較通順，錯別字10個以上，能根據(jù)表達需要，較好地使用逗號、句號、問號、感嘆號、冒號、引號。
四等 (10分以下) 語句不通，錯別字很多，不能根據(jù)表達需要，使用逗號、句號、問號、感嘆號、冒號、引號。
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