三年級語文預(yù)習(xí)方法

　　導(dǎo)語：小學(xué)三年級是小學(xué)階段的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，語文學(xué)科顯得尤為重要，一、二年級只是字詞句的學(xué)習(xí)，到了三年級加了個作文，難度增大不少。那怎樣才能學(xué)好三年級語文呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的小學(xué)三年級語文學(xué)習(xí)方法，希望能夠幫助到你。更多關(guān)于學(xué)習(xí)方法的文章盡在學(xué)習(xí)啦，歡迎瀏覽：

　　三年級語文預(yù)習(xí)方法

　　一、讀一讀，劃一劃

　　1、初讀課文，邊讀邊用圓圈把自己生字、多音字連詞圈出來。用“--“劃出課文中出現(xiàn)的生詞和四字詞語、成語。

　　2、再讀課文，用“1、2、3……”標(biāo)出自然段。

　　3、三讀課文，邊讀邊想每個自然段講的是什么?

　　二、想一想，查一查

　　1、生字讀什么，怎么組詞，擴(kuò)詞3個以上，怎么記住一類字的字形。多音字還有哪些讀音?

　　2、生詞什么意思，可聯(lián)系上下文、可查字典，可查一點(diǎn)通，可問家長。

　　3、課文主要內(nèi)容是什么?能簡要概括出來。

　　4、課后的問題讀一讀，想一想，怎么回答?

　　5、還有哪些不明白的詞、句子或其它疑問，打上“?”，上課時再解決。

　　三、寫一寫，記一記

　　1、練一練生字，組三個詞。

　　2、抄一抄新詞，新詞抄兩遍。

　　3、文中的優(yōu)美句子或重點(diǎn)句子摘錄2-3個。

　　4、搜集本課相關(guān)的資料：如作者的簡介，了解寫作背景，了解與文章表達(dá)的思想感情相關(guān)聯(lián)的資料。利用電腦查找，利用課外輔助資料查找，利用音像資料查找，也可以向父母、老師調(diào)查。

　　結(jié)語：天才出自勤奮，希望學(xué)習(xí)啦小編為你搜集的資料，你喜歡閱讀并能給你帶來幫助。