三年級(jí)語(yǔ)文下第10課大作家和小老師習(xí)題答案
三年級(jí)語(yǔ)文下第10課大作家和小老師習(xí)題答案
蘇教版《大作家的小老師》呼吁學(xué)生關(guān)注謙虛的美德。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的三年級(jí)語(yǔ)文下第10課大作家和小老師習(xí)題答案，供大家分享。
三年級(jí)語(yǔ)文下第10課《大作家的小老師》原文
蕭伯納是英國(guó)著名作家。有一次在莫斯科訪問(wèn)時(shí)，他遇到一個(gè)小姑娘。小姑娘白白胖胖，一對(duì)大眼睛很有神，頭上扎著大紅蝴蝶結(jié)，真是可愛(ài)極了。蕭伯納非常喜歡這個(gè)孩子，同她玩了好久。
臨別時(shí)，蕭伯納對(duì)小姑娘說(shuō)：“別忘了回去告訴你媽媽，就說(shuō)今天同你玩的是世界有名的大作家蕭伯納。”他暗想：當(dāng)小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪時(shí)，一定會(huì)驚喜萬(wàn)分。
可是，出乎預(yù)料的是，小姑娘竟學(xué)著蕭伯納的口吻說(shuō)道：“請(qǐng)你回去后告訴你媽媽，就說(shuō)今天同你玩的是蘇聯(lián)小姑娘娜塔莎。”
蕭伯納聽(tīng)了，不覺(jué)為之一震。他馬上意識(shí)到剛才太自夸了。
事后，蕭伯納深有感觸地說(shuō)：“一個(gè)人不論取得多大成就，都不能自夸。對(duì)任何人，都應(yīng)該平等相待，永遠(yuǎn)謙虛。這就是那位小姑娘給我的教育。她是我的老師。”
三年級(jí)語(yǔ)文下第10課《大作家的小老師》練習(xí)題
一、根據(jù)拼音寫一寫。
1.韓愈能成為一代wén háo ，是與他xū xīn 向前人學(xué)習(xí)分不開的。他生平最愛(ài)讀李白、杜甫的詩(shī)，從中吸取了不少創(chuàng)作營(yíng)養(yǎng)。
————————————————————————————————
2.2008年5月12日，沒(méi)有任何的yù liào ，災(zāi)難在這一天襲擊了四川，這次地震，我們每個(gè)人對(duì)“生命”又有了新的ɡǎn chù 。
————————————————————————————————
二、小蜻蜓該飛到哪里去?(近義詞連線)
————————————————————————————————
三、我是朗讀明星。
1.“別忘了回去告訴你媽媽，就說(shuō)今天同你玩的是世界有名的大作家蕭伯納。”這句話應(yīng)該用( )的語(yǔ)氣來(lái)讀。
————————————————————————————————
2.“別忘了回去告訴你媽媽，就說(shuō)今天同你玩的是蘇聯(lián)小姑娘娜塔莎。” 這句話應(yīng)該用( )的語(yǔ)氣來(lái)讀。
————————————————————————————————
四、課文哈哈鏡。(先把下面的一段話補(bǔ)充完整，再完成練習(xí))
蕭伯納深有感觸地說(shuō)：“一個(gè)人 ，都 。對(duì)任何人，都應(yīng)該 ， 。”這就是那位小姑娘 。她是 。
我是小小分析師。
1.一位小姑娘竟然能成為大作家蕭伯納的老師，難道是她有出眾的才華嗎?請(qǐng)你好好想想小姑娘能成為大作家老師的原因，試著給大家分析一下。
————————————————————————————————
2.我們從這個(gè)故事中感受到蕭伯納有哪些美好的品質(zhì)呢?
————————————————————————————————
三年級(jí)語(yǔ)文下第10課《大作家的小老師》答案
一、文豪 虛心 感觸 預(yù)料
二、成就 成績(jī) 平等 相等 自夸 自滿 謙虛 虛心 教育 教導(dǎo)
三、自夸、得意 逗人、可愛(ài)
四、不論取得多大成就 不能自夸 平等相待 永遠(yuǎn)謙虛 給我的教育 我的老師
1.不是 謙虛 平等待人
2.嚴(yán)于律己、謙虛平等
猜你喜歡：
1.三年級(jí)語(yǔ)文下第10課大作家和小老師習(xí)題答案
2.三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課本第十課驚弓之鳥同步練習(xí)題
3.三年級(jí)語(yǔ)文下13《古詩(shī)兩首》習(xí)題參考答案
4.蘇教版三年級(jí)下冊(cè)第10課大作家的小老師生字