三年級下冊語文課課練習(xí)題第1-2單元

　　小學(xué)語文的學(xué)習(xí)相當(dāng)重要，廣大小學(xué)生朋友們一定要掌握語文的學(xué)習(xí)方法，提高語文成績。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家提供的人教版三年級下冊語文課課練習(xí)題，供大家復(fù)習(xí)時參考學(xué)習(xí)!

　　三年級下冊語文課課練習(xí)題第1-2單元

　　一、燕子

　　一、看拼音寫詞語。

　　yàn zi wū hýi qÿng kuài chì bǎng jiǎn düo wþi bü huï pō ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jÿ líng wýi fýng gǎn jí jù lïng guüng cǎi duï mù zýng tiün ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( shýng jÿ lûâ guî dào tián yÿ zhuǎn yǎn ǒu þr yÿ quü( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (

　　yÿn fú yǎn zîu zàn gý

　　( ) ( ) ( )

　　二、按原文填空。

　　1、一身___________的羽毛，一對___________似的尾巴，湊成了___________的小燕子。

　　2、 的草， 的葉， 的花，都像形成了___________的春天。小燕子從_______趕來，為春光增添了許多___________著身子在天空中_____過，________地叫著，有的由這邊的稻田上，_________飛到了那邊的柳樹下邊;有的_______過湖面，尾尖偶爾____________開去。

　　3、幾對燕子______________細(xì)線，多么像_________啊!停著的燕子成了_______，譜成了一支的春天的贊歌。

　　三、實踐題

　　1、實地觀察燕子。

　　2、背誦全文。

　　二、古詩兩首

　　xì yǐng wàn zǐ qiün hïng

　　() ( )

　　)

　　，__________________________。

　　，__________________________。

　　2、春日(作者： )

　　__________________________，__________________________。

　　__________________________，__________________________。

　　三、按課文內(nèi)容填空。

　　1、《詠柳》和《春日》都是描寫 季的景象的。

　　2、《春日》中有兩句是千古名句，請寫下來：__________________，_________________。 2

　　這兩句詩的意思是：____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

　　3、《詠柳》這首詩中的“妝”的意思是 ，“一樹”的意思是 。

　　四、實踐活動

　　1、實地觀察柳樹。

　　2、上山看看萬紫千紅的春天。

　　三、荷花

　　一、看拼音寫詞語。

　　hã huü qÿng xiüng üi üi jí jí bì lǜ lián pã( ) ( ) ( ) ( ) ( ) () fǎng fú yÿ shüng wǔ dǎo piün piün qǐ wǔ qÿíng

　　( ) ( ) ( ) ( ) (二、按原文填空。

　　1、荷葉___________的，像一個個碧綠的_________。____出來。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的__________，看起來_______得馬上要________似的。

　　2、我忽然覺得自己仿佛就是一朵________。一陣微風(fēng)吹過來，我就____________，雪白的的衣裳___________________。

　　三、實踐題

　　1、實地觀察荷花。

　　2、背誦全文。

　　*4 珍珠泉

　　一、翻書填空。

　　_________。

　　的蕨草，那_______開放著的花朵，給珍珠泉編了個_______的花環(huán)。

　　_______似的。

　　_______的、_______的、_________________從潭底冒出來的水泡_______著越升越高，越來越_____，最后在水面_______了，在中消失了。

　　太陽_______一束束金光，照在_______上，照在正升起的_______上，一直照到_______青褐色的石頭上。水面和潭底，_______的光斑和_______的光斑_(dá)______著;水泡____________的，射出紅的光，黃的光，_____的光，_____的光„„多像一串串彩色的_______啊!

　　挑著滿滿的一擔(dān)水，走在林中的石板上，我潑灑了多少_______啊!

　　二、實踐活動：

　　去泰順感受氡泉的神奇。

　　3

　　語文園地一

　　一、填反義詞，組成詞語

　　____靜 ____失 ____吐 ____略 ____守

　　____退 ____終 ____非 ____憎

　　二、填一填

　　一( )歌曲 一( )微風(fēng) 一( )羽毛 一( )清泉 一( )翅膀 一( )金光 一( )畫面 一(

　　三、把下面的詞語補(bǔ)充完整

　　______吐艷 ______嫣紅 ______繽紛 ______蔥蔥______欲出 ______疊翠 ______東升 ______西下______當(dāng)空 ______峻嶺 ______峭壁 ______

　　四、按課文內(nèi)容填空

　　1、槐花落在荷葉上，露珠就更加起勁地______起來。

　　2、地上全是小草，像一塊______鋪在水邊。

　　3、碧清的水流____在巖石上，發(fā)出__________________樂器奏出的音樂，在幽靜的山谷里________。

　　一、看拼音寫詞語。

　　cuì niǎo wþi gǎn fù bùân shün tîu liàng qÿng cuì

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　jí fýi yÿ zhào pào táo tuō sì yǎnɡ yú wýng

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shí bìàn tou

　　( ( )

　　1_______。頭上的羽毛像橄欖色的_______，_______了翠綠色的花紋。。腹部的羽毛像赤褐色的_______。

　　_______，一雙____________的眼睛下面，長著一張____________的嘴。

　　3_______，愛__________疾飛。盡管小魚這樣機(jī)靈，還是難以_______翠鳥銳它______葦桿，像_____一樣飛過去，_____起小魚，_____著水面往遠(yuǎn)處飛走了。

　　四、實踐活動

　　出去看看翠鳥。

　　6 燕子專列

　　一、看拼音寫詞語。

　　zhuün liâ ōu zhōu ruì shì shū shì kōng tiáo liâ chý

　　4

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　qǐ chãng zhàn tái tâ shū cháng tú má fán zhîu jiàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qì wýn fýng xuã pí láo wýn nuǎn zhâng fú fýn fýn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiù hù küi dîng yïu qíng zhì xiâ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、把下列詞語補(bǔ)充完整。

　　饑寒( )( ) ( )千( )萬 ( )( 三、按課文內(nèi)容填空。

　　1、聽到消息后，居民們_______走出家門，_____著料峭的春寒，_____雪，_____著凍得堅硬的山路，____________人們對動物的____________。

　　四、實踐活動

　　1、要做到保護(hù)動物。

　　7 一個小村莊的故事

　　一、看拼音寫詞語。

　　shün gǔ sýn lín yù yù cōng zhàn lán tián rùn gài fáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) luǒ lù kuî dà yÿ dîɡōnɡ jù jiü jù fýnɡ lì

　　( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) chuǎn qì er lí míng shuǐ

　　( ) ()

　　各( ( )有( )有 又( )又( )

　　1_____________，村前河水_____________，天空_____________。

　　2，誰家想________，就_____________到山上去，把樹木一棵一棵____3__________，山坡上的樹木不斷________，裸露的土地不斷________„„

　　4、______不錯的生活，幾乎______了樹木，結(jié)果毀壞了 的故事。

　　四、實踐活動

　　1、要做到保護(hù)環(huán)境。

　　*8 路旁的橡樹

　　一、按課文內(nèi)容填空。

　　5

　　1、這棵橡樹是那么( )、( )、( )，就像( )一樣。

　　2、公路像( )一樣筆直，但只在一個地方彎曲成( )形。

　　3、坐車過往這里的人( )地贊嘆道：“筑這條路的人一定有一顆( )的心。”

　　三、實踐活動

　　收集有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的資料、圖片，并和同學(xué)們交流。

　　語文園地二

　　一、把下面的對子補(bǔ)充完整。

　　______對濁 廉對______ ______對罪 正對______對罰 優(yōu)對______ ______對惡 勤對______

　　二、把下面句子補(bǔ)充完整。

　　1、一棵高大的橡樹像_______________，挺立在路旁。 2、蒲公英的花就像我們的_______，可以張開、合上。

　　3、萬壑樹參天， 。(王維)

　　4、 ，陰陰夏木囀黃鸝。5、雨里雞鳴一兩家， 。 6、池上碧苔三四點， 。(晏殊)

　　7、 (杜甫)

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