西師大版小學(xué)語文三年級上冊第六單元試題

　　小學(xué)語文的學(xué)習(xí)相當重要，小學(xué)生朋友們一定要重視語文的學(xué)習(xí)，掌握語文的學(xué)習(xí)方法，提高語文成績。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家提供的西師大版小學(xué)語文三年級上冊第六單元復(fù)習(xí)試題，供大家復(fù)習(xí)時參考學(xué)習(xí)!

　　西師大版小學(xué)語文三年級上冊第六單元試題

　　一、字詞演練廳。(共25分)

　　1. 讀句子，給加點字注音。(3分)

　　張紅揀了一個模( )樣可愛、肥瘦勻稱( )的木瓜做實驗標本，經(jīng)過轉(zhuǎn)基因后再稱( )一稱它的重量。

　　2. 比一比，再組詞。(8分)

　　3. 照樣子，寫詞語。(8分)

　　例：指指點點

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　　例：各種各樣

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　　4. 根據(jù)意思寫詞語。(6分)

　　(1)贊美的話說個不停，形容對人或事物十分贊賞。 ( )

　　(2)急迫得不能再等待。 ( )

　　(3)形容不高興，不振作。 ( )

　　二、句子訓(xùn)練營。(共14分)

　　1. 下列句子運用了哪些描寫方法?(8分)

　　A. 神態(tài)描寫 B. 動作描寫 C. 語言描寫 D. 心理描寫

　　(1)他心里想：今天的事，怎么左也不對，右也不對，到底該怎么做呢? ( )

　　(2)梅花鹿久久地站在那里，自我欣賞，自我陶醉著。 ( )

　　(3)他猛一回頭，哎呀，一頭獅子正悄悄地向自己逼近! ( )

　　(4)小豬說：“感謝您去年送給我那袋麥子，讓我吃到了最好吃的東西。” ( )

　　2. 給下列句子換種說法，意思不變。(6分)

　　(1)他把自己的轉(zhuǎn)變告訴了父親。

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　　(2)你的言語不就像這些釘孔一樣，會在別人的心靈中留下疤痕嗎?

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　　(3)口頭上對人造成的傷害與傷害人的身體沒什么兩樣。

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　　三、知識鏈接站。(6分)

　　1. 《父子騎驢》這個故事告訴我們：_________________________________________。

　　2. 《一只梅花鹿》一文中，梅花鹿最后嘆了口氣說，“美麗的角差點兒送了

　　我的命，可難看的腿卻讓我獅口逃生”，說明他明白了什么?

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　　3. 《三袋麥子》一文中，對“小豬、小牛、小猴”三個小動物處理麥子的做法你最贊同誰?為什么?

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　　四、口語競技場。(6分)

　　目前，不少同學(xué)認為生活富裕了，不再需要節(jié)儉了，于是就大手大腳地亂用零花錢，對此請你說說自己的見解。

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　　五、閱讀升級庫。(共24分)

　　(一)網(wǎng) 中 鳥

　　獵人在湖邊設(shè)置了羅網(wǎng)，捕獲了很多鳥。鳥多力氣大，帶著網(wǎng)騰空飛去。獵人見了，在地上緊緊追趕。

　　一個農(nóng)夫見獵人跑著追鳥，就說：“你想跑到哪里去?難道你靠兩條腿就能追上飛鳥嗎?”

　　獵人回答說：“如果是一只鳥，我就不去追了——追也追不上;可這是一群鳥，我一定能把它們一網(wǎng)打盡的!”

　　獵人的話果然應(yīng)驗了：收于網(wǎng)中的鳥兒都爭著向自家的方向飛——一些鳥要飛回森林，一些鳥要飛向沼澤地，還有一些要飛向田野——結(jié)果連鳥帶網(wǎng)全部墜落在地，獵人很輕易地就捕獲了它們。

　　1. 寫出下列詞語的近義詞。(3分)

　　捕獲一一( ) 應(yīng)驗——( ) 輕易一—( )

　　2. 哪句話寫出了鳥多力氣大?(2分)

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　　3. 對于農(nóng)夫的疑問，獵人是怎樣回答的?用“________”畫出來。從中可以看出獵人是個怎樣的人?(3分)

　　4. 鳥兒們?yōu)槭裁茨鼙猾C人輕易地捕獲了?用“ ”畫出來。(2分)

　　5. 你想對落入網(wǎng)中的鳥兒說些什么?(3分)

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　　(二)一字之差，哭壞全家

　　從前，有一戶人家，父子倆在外做生意，婆媳倆在家里種地。父子倆忙不過

　　來，就雇了一個幫手。一天，老父寫了封信寄到家里。婆媳倆都不識字，就請人念信。那人看了信，說：“生意不錯，只是死了一個人。”婆媳一聽，就痛哭起來。 同村一個人正準備外出，聽到哭聲，就問一個小孩是怎么回事。小孩(信口 隨口)答道：“他們家死了一個人。”后來，這個人碰巧遇到了做生意的父子倆，急忙說：“你們還不趕快回家!你家死了一個人。”父子倆一聽，淚如雨下，立即連夜往回趕。

　　回到家里，四個人一照面，都感到(莫名其妙 不知所措)?；ハ嘣儐柫耸虑榈木売?，才知道是因信中寫錯了一個字引起的。信中把“雇了一個人”寫成了“故了一個人”。

　　1. 用“\”劃掉括號里不恰當?shù)脑~語。(2分)

　　2. 為什么念信的人會說“生意不錯，只是死了一個人”?用“________”畫出來。(2分)

　　3. 想一想，文中老父為什么會把“雇”寫成了“故”?(3分)

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　　4. 從這個故事中你吸取了什么教訓(xùn)?(4分)

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　　六、習(xí)作百花園。(25分)

　　寫一寫你的同桌。通過他(她)的相貌、衣著及一件事寫出他(她)的特征。

　　以上就是學(xué)習(xí)啦小編給大家分享的語文測試卷全部內(nèi)容，希望對你有所幫助。