滬教版三年級語文下第三、四單元測試卷
滬教版三年級語文下第三、四單元測試卷
小學語文的學習相當重要,廣大小學生朋友們一定要掌握語文的學習方法,提高語文成績。以下是學習啦小編為大家提供的滬教版三年級語文下第三、四單元測驗卷,供大家復習時參考學習!
滬教版三年級語文下第三、四單元練習卷
一、單項練習28%
?、比Τ鱿铝性~語中的錯別字,并改正在橫線上。6% 迫不急待 完壁歸趙 大雨如柱 堅 苦 腦 怒 全 愈
⒉給下列字加上部首變成新字,并組詞。6% ) ( ) ) ( ) 寺 千 ) ( )) ( )
⒊正確搭配下列詞語,照樣子用線連一連。3% 熱烈 蒼茫 美妙 比賽 臉色 歌聲 開朗 激烈 蒼白 絕妙
⒋在括號里填上合適的詞語。4% ⑴ 面對敵人的逼問,趙一曼( )地說:“我不會告訴你們的!” ⑵ 在( )的沙灘上,小姑娘拾到許多貝殼,那些貝殼( ),美麗極了! ⑶ 看見小豆子從磚堆上摔了下來,我嚇得( ),竟丟下他逃走了。
⒌根據(jù)要求填空。5% ⑴ 最近,我們從課文中讀到了許多人物故事,有《“軍神”》中的劉伯承;《 》中的扁鵲;《 》的孫臏;《 》的藺相如„„ ⑵ 學了《家是什么》一文后,你懂得了 。
⒍默寫你熟記的詩句或名言。(4%) ⑴ ⑵
二、閱讀分析32%
種植春天14%
從前,有一位國王,性格冷酷。他的國度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之
下,從來就沒有花的芳香和草的翠綠。他十分渴盼春天來到他的國家,但是春天..
從來都不肯光臨。
這時,一位流浪已久的少女,來到了王宮的門前。她懇求國王給她一點食物..
和一個睡覺的地方,她實在太餓太累了。但是國王從來都不愿意幫助別人,他叫
隨從把少女趕走了。
可憐的少女在狂暴的風雪中走進了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的農(nóng)
夫。農(nóng)夫急忙把她扶進屋,讓她睡在溫暖的火爐邊,給她蓋上毛毯,然后用僅有
的面粉為少女做成了面包和熱湯。當她把面包和湯端到少女面前時,才發(fā)現(xiàn)少女
已經(jīng)死了。
農(nóng)夫把少女埋在了田野里,并把面包和湯放進去,還為她蓋上了毛毯。第二
天一早,奇跡出現(xiàn)了:雖然其他地方仍舊是白雪皚皚, ..
——這里的春天來了!
原來,這個女孩便是春天。
?、睂懗鱿铝性~語的近義詞。3%
渴盼 _________ 懇求 ____ ____ 仍舊 ____ ____
?、?ldquo;可憐的少女在狂暴的風雪中走進了森林。”
從“狂暴”一詞你可以感受 。2%
⒊文中哪個句子使你感覺國王對少女的冷酷?請用“ ”劃出。哪兩個句子
讓你感到農(nóng)夫的厚道?請用“”表示。2%
?、锤鶕?jù)文章內(nèi)容,用簡潔的語言填空。4%
在這則動人的故事中,少女就是 的化身。當少女孤苦無助時,她
先求助于國王,國王 ;她又遇見了農(nóng)夫,農(nóng)
夫 。少女死了,但她卻將 帶給了農(nóng)夫。
?、德?lián)系上下文讀讀想想,然后在文中的橫線上填上合適的內(nèi)容。 3%
老師的用意18%
春秋時代有個琴師叫俞伯牙,拜成連先生為師。他苦學三年,chuàng zuò
( )了一部樂曲,名叫《高山流水》。他非常高興地把這部樂曲演奏給老師聽。老師聽完以后,笑笑說:“有個老師比我gāo míng( )得多。明天,我?guī)闳グ菰L他,你一定會有shōu huò( )。”
第二天清早 成連先生帶著俞伯牙劃船來到一個海島上 先生對俞伯牙說 這位老師就在島上 你自己去找吧 十天以后 我再來接你
成連先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位的琴師。他累得氣喘吁吁,心急火燎地坐在海灘上。前面是一望無際的大海,身后是高聳入云的山峰。那驚濤駭浪拍擊巖石的“嘩嘩”聲,那扣人心弦的陣陣松濤聲,使俞伯牙激動得歡呼起來。他忽然明白了老師的心意,立刻面對大海彈起琴來。 十天后,成連先生真的來了。當俞伯牙把修改過的樂曲再彈給他聽時,老師連連夸獎說:“好,好,好極了!”
?、卑雌匆粼诘谝还?jié)的括號里填上合適的詞。3%
?、步o第二節(jié)加上標點。4%
?、痴浳闹械乃淖衷~語,寫在下面的橫線上,并選擇其中一個詞造句。5% —— 讀 ⒋文中的劃線句,說說“心意”是什么意思?再聯(lián)系上下文,想想老師的“心意”是什么?(1+2)%
“心意”的意思是 ;老師的“心意”是 ⒌聯(lián)系文中有關內(nèi)容,或者適當展開想象,再寫下來。3%
修改后的樂曲好極了,成連先生陶醉了,他仿佛 。
三、作文35%
題目:我快樂著
在家中,你可以享受親情的溫暖;在學校,你可以獲得同學的友誼……選一件讓你感到幸福的事,清清楚楚地說給大家聽聽,讓大家一起來分享你的快樂。
以上就是學習啦小編給大家分享的滬教版三年級語文下第三、四單元測驗卷全部內(nèi)容,希望對你有所幫助。