北師大版三年級語文下冊第11課花兒也會放風箏

　　小學語文的課文學習非常重要，廣大小學生朋友們一定要科學掌握語文的學習方法，提高語文成績。以下是學習啦小編為大家提供的北師大版三年級語文下冊課文的學習，供大家復習時參考學習!

　　《花兒也會放風箏》課文

　　天,是這樣藍,

　　風,是那樣輕,

　　我們蹦蹦跳跳,跳跳蹦蹦,

　　來到綠盈盈的草坪。

　　牽著一條渴求的線,

　　放飛了

　　長尾巴和不長尾巴的

　　——風箏。

　　這時,我們跳著,嚷著,

　　遠處的花兒也一樣高興。

　　它們對我們說:

　　“你們瞧,你們瞧。

　　——我們也會放風箏!”

　　我們朝著花叢望去,

　　一點不假,它們沒有騙人。

　　花叢中果然飛出許多小風箏——

　　有的在花枝上飛高飛低,

　　有的在半空中盤旋滑行。。。

　　突然,一位小朋友嚷起來了:

　　“不對,不對,那不是風箏,

　　那是——

　　彩翅膀的蝴蝶,

　　長尾巴的晴蜓。”

　　《花兒也會放風箏》教學指南

　　一、導入新課：

　　1五月的季節(jié)春光明媚，風和日麗，是一個郊游的好季節(jié)，在這個季節(jié)里大家都準備怎樣安排?(大面積提問)

　　2指學生發(fā)表自己的想法。結合學生的回答引入課題。

　　3你都放過什么樣式的風箏?(大面積回答)]

　　4你聽說過花兒放風箏嗎?今天我們就去看一看花兒放風箏是怎么一回事。

　　二、講授新課：

　　(一)初讀課文，了解課文內容，認識新的生字。

　　1、學生自己讀課文，要求：讀準生字，將課文讀通順。對閱讀中有困難的地方標示出來。

　　2、學生朗讀課文，老師巡視。

　　3、老師出示投影片：瞧草坪尾巴蝴蝶蜻蜓綠盈盈盤旋滑行

　　4、同位之間互相幫助檢查生字的發(fā)音。

　　5、學生開火車讀詞語。老師提要求：認真聽其他同學讀，思考哪些詞語的意思自己不懂。

　　(二)細讀課文，理解課文內容，精讀體會情感。

　　1朗讀課文，一邊讀一邊想想每一小節(jié)詩所描寫的景色。

　　2指學生分小結讀課文，其他同學認真聽生字和詞語的發(fā)音。

　　3在小組內合作朗讀課文，要求讀通順。

　　4說一說讀詩歌的時候自己想象到了哪些景色?(重點指語言表達能力弱的學生)

　　5你想到的這些景色詩歌中寫到了嗎?有感情得讀一讀。

　　6詩歌中你喜歡哪些內容畫出來，說說為什么?(同位交流，老師巡視)

　　7集體交流自己的感受和想法，互相補充，擴展思維。

　　8花兒為什么也會放風箏呢?他們還會放飛什么?發(fā)揮小組的力量想一想。

　　9指學生回答，鼓勵學生續(xù)寫一小節(jié)。

　　(三)學習生字，鞏固基礎知識。

　　1出示生字卡片，交流記憶方法：

　　瞧 坪 尾 蝴 蝶 蜻 蜓 盈 盤 旋 滑

　　2同桌間交流記憶方法，老師了解記憶有難度的生字。

　　3全班重點交流：盈旋瞧滑(老師適當的進行板書標示記憶重點)

　　4簡單交流記憶其他的生字。

　　5學生獨立學習生字的書寫，有重點的練寫：盈旋瞧滑

　　三、課堂小結：

　　今天我們學習了一首詩歌，大家也來嘗試做個小作家，想一想花兒還會放飛什么?寫一小節(jié)詩歌，下節(jié)課我們一起來交流。

　　四、板書設計：

　　花兒也會放風箏——放出才翅膀的蝴蝶、長尾巴的蜻蜓……

　　《花兒也會放風箏》習題

　　一、我能看拼音寫漢字。

　　二、我是火眼金睛，我能比一比再組詞。

　　籃( ) 箏( ) 坪( ) 旋( )

　　藍( ) 掙( ) 評( ) 旅( )

　　蝴( ) 蜻( ) 挺( ) 滑( )

　　湖( ) 清( ) 蜓( ) 劃( )

　　三、我能按照順序排列下面的句子，把序號寫在括號里。

　　( )爺爺告訴我：“釣魚要心靜，有耐心，眼明手快。”

　　( )暑假，我來到鄉(xiāng)下爺爺家。爺爺家門前有一條小河，可以釣魚。

　　( )我著急，總是拉出魚鉤看，半天時間連一條小魚也沒釣著。

　　( )吃過早飯，我和爺爺帶著釣魚竿各選一處地方，開始釣魚。

　　( )到了中午，我和爺爺已經釣了一小桶魚。我望著活蹦亂跳的魚，心里比三伏天吃了西瓜還要甜。

　　( )聽了爺爺的話，我接受教訓，靜靜的等待。哈哈!一條魚上鉤了。

　　四、我能閱讀短文，并回答問題。

　　愛玩的太陽娃娃

　　天上的太陽喜歡吹白云玩兒。

　　瞧，她把嘴巴鼓得(圓圓 園園)的，朝著身邊的云吹呀，吹出了一對長(cháng

　　zhǎng)耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦袋。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦!

　　太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進海里去了，自己也一起滾進了大海中。

　　啊，她在海里把(哪那)朵白云吹成了一朵漂(piào piáo)亮的白浪花。

　　1.選擇括號中正確的詞或讀音，用“√”表示。

　　2.太陽娃娃喜歡吹白云玩，她把白云吹成了 、 、 和 。想象一下太陽娃娃把白云還可能吹成 。

　　3.找出短文中寫小白兔樣子的詞語，抄寫下來。

　　4.發(fā)揮想象，仿照文中省略號前面的內容寫幾句話。

　　參考答案

　　一、草坪 尾巴 瞧見 旋轉

　　蝴蝶 傾聽 風箏 放飛

　　二、籃球 風箏 草坪 旋轉

　　藍色 掙扎 評語 旅行

　　蝴蝶 蜻蜓 挺立 滑雪

　　湖水 清水 蜻蜓 劃船

　　三、4.1.3.2.6.5.

　　四、1.圓圓 ch2ng 短 那 pi4o

　　2.小白兔 荷花 白雪公主 白浪花

　　3. 長耳朵 短尾巴 胖肚子 圓腦袋

　　4.把這朵白云吹成白馬，把那朵白云吹成山羊。

　　以上就是學習啦小編給大家分享的語文課文學習的全部內容，希望對你有所幫助。