北師大版三年級(jí)語文下冊(cè)第35課失蹤的森林王國
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《失蹤的森林王國》課文
很久很久以前,有一個(gè)美麗富饒的森林王國,那里鮮花四季開放,野果掛滿枝頭。小猴子在樹間悠來蕩去,梅花鹿在泉邊飲水,免子在草叢間出沒,鳥兒的叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。森林王國的百姓安居樂業(yè),有的種莊稼,有的狩獵,有的織布,有的捕魚,生活中充滿了笑聲和歌聲。
森林王國有一條特別法令:“任何人不得亂砍樹木。”有一次,國王的兒子的追趕免子時(shí)踩壞了三棵小樹苗,國王知道了,命令衛(wèi)士打了王子三十皮鞭。
后來,老國王去世了,臨終時(shí)再三囑咐兒子:“森林是我們的保護(hù)神。我死后,你當(dāng)了國王,千萬牢記,不能更改特別法令,否則各種妖主人主人魔鬼怪都會(huì)來危害我們。”
新國王上臺(tái)以后,治時(shí)國家還算勤勉,但是,他對(duì)那條特別法令卻一直懷恨在心。
有一天,來了一個(gè)遠(yuǎn)方客人,送給國王一張花花綠綠的圖畫,上面畫著高杰樓大廈、工廠煙囪。國王越看越有興趣,頭腦一熱,就下了一道命令:“把樹木全砍掉,建造新型王國!”大臣們極力勸阻,建議在保護(hù)森林的前提下,建造新的王國,例子卻置若罔聞。
參天大樹一排排倒下去了,高聳的大樓一幢幢立起來。老虎、狗熊、免子、梅花鹿四散逃命,鳥兒飛往遙遠(yuǎn)的地方??诚碌拇髽渥兂闪肆褐?、門窗和家具。
一開始,百姓們住進(jìn)高樓大廈都覺得挺新奇,走進(jìn)工廠做工也感到很有趣,紛紛稱贊新國王為自己創(chuàng)造了新穎神奇的生活。
可惜好景不長,沒多久,不愉快的事接二連三地發(fā)生了“工廠煙囪冒出的黑煙把天空攪得混濁不堪,人們開始想念原來瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空?;疖?、汽車排出的廢氣和道路上飛舞的灰塵,使人萎靡不振,人們渴望著呼吸原來的清新空氣,更加懷念綠樹濃蔭和鳥語花香。
妖魔鬼怪們聽說森林王國的樹木都砍光了,高興得手舞足蹈,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,要去那里逞逞威風(fēng)。
雨妖來了,接連幾天大雨,河水沖垮了堤岸,淹沒了莊稼。沒有森林保護(hù)的土地,隨著洪水流失了。土地變得貧瘠了,再也沒有豐收的年景。
百姓們看著被雨妖洗劫后的悲慘景象,都失聲痛哭。熱魔卻獰笑著來了。他對(duì)百姓們說:“你們討厭水嗎?好,我就讓你們嘗嘗干旱的滋味!”熱魔在王國里四處橫行。他經(jīng)過的地方,河床露出來了,井水枯干了,土地干裂了。沒有森林的調(diào)節(jié),空氣干澡極了。蝗蟲一群群飛來啃吃莊稼,許多人生了病。
沙鬼對(duì)風(fēng)怪說:“該咱們顯顯威風(fēng)了!“風(fēng)怪說:”呼們聯(lián)合起來進(jìn)軍,沒有森林,誰也陰擋不了咱們!”狂風(fēng)帶著黃沙,鋪天蓋地席卷而來。轉(zhuǎn)眼間,整個(gè)王國天昏地暗。黃沙越聚越多,很快形成了沙丘。沙丘一步步向城市逼近,百姓只好背井離鄉(xiāng)、四處逃荒。國王聽著狂風(fēng)的吼叫,看著在黃沙中隱隱約約被埋沒的高樓大廈,深深地嘆了口氣,癱倒在自己的寶座上。
森林王國就這樣消失得無影無蹤了。
《失蹤的森林王國》教案
第一課時(shí)
課時(shí)目標(biāo):
1、初讀課文,解決文中生字詞。
2、學(xué)習(xí)課文,了解森林王國失蹤的原因及后果,使學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí),熱愛大自然的思想感情。
導(dǎo)學(xué)過程:
一、直接導(dǎo)課,學(xué)生質(zhì)疑。
板書課題《失蹤的森林王國》,看到這個(gè)課題,你有什么問題要問?大家提的問題,課文都做了介紹。
二、初讀課文,解決不認(rèn)識(shí)的生字。
1、自瀆課文,畫出不認(rèn)識(shí)的生字,想辦法解決。
2、文中哪個(gè)詞語不理解,聯(lián)系上下文想一想,如還不會(huì),學(xué)習(xí)課文時(shí)再解決。
3、檢測(cè)字詞:同桌互相考一考。
三、學(xué)習(xí)課文。
1、自瀆課文,說說你讀懂了什么?
2、根據(jù)學(xué)生的回答,老師引導(dǎo):
(1)失蹤前的森林王國是什么樣的?想象“鮮花四季開放,野果掛滿枝頭,人們生活安居樂業(yè)”的情景。體會(huì)特別法令森嚴(yán),森林是王國的保護(hù)神。
(2)失蹤后的森林王國又是什么樣的?結(jié)合課文描寫,學(xué)生談感受。師引導(dǎo)學(xué)生抓重點(diǎn)詞句來體會(huì)。
(3)最后再分析失蹤的原因:違法法令,亂砍亂伐,森林失蹤。
(4)師總結(jié):有了森林,人們生活安居樂業(yè),幸福美滿;沒有森林人們?cè)馐芨鞣N天災(zāi)人禍,過著背井離鄉(xiāng)、四處逃荒的生活??梢?,森林是多么的重要。學(xué)習(xí)了這篇,你想說些什么?想做些什么?(是學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí),激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情)
四、布置作業(yè):
第二課時(shí)
課時(shí)目標(biāo):
1、再讀課文,進(jìn)一步加深對(duì)課文的理解。
2、完成語文天地中的練習(xí)。
3、指導(dǎo)寫字。
導(dǎo)學(xué)過程:
一、回顧課文:
1、《失蹤的森林王國》這篇課文講的是什么?
2、學(xué)生根據(jù)課文所描寫的,(也可加上自己臨場(chǎng)發(fā)揮)編成課本劇表演,加深對(duì)課文的理解。
4、你還知道哪些資源很重要?(豐富學(xué)生的課外知識(shí))
二、指導(dǎo)寫字。
1、出示生字,說說哪些字容易寫錯(cuò)?
2、重點(diǎn)指導(dǎo):“饒”不能加一點(diǎn)。“厭”不能寫成“慶”
區(qū)別:性——姓躁——燥
3、學(xué)生寫字,師巡視檢查。
三、完成語文天地“筆下生花”。
題目:想象你走進(jìn)了大森林……
提示:把你走進(jìn)大森林里看到了什么?想到了什么?做了些什么?用自己的話寫一寫.
《失蹤的森林王國》練習(xí)
很久很久以前,有一個(gè)美麗富饒的森林王國,那里鮮花四季開放,野果掛滿枝頭。小猴子在樹間悠來蕩去,梅花鹿在泉邊飲水,兔子在草叢間出沒,鳥兒在枝頭歌唱。森林王國的百姓安居樂業(yè),有的種莊稼,有的狩獵,有的織布,有的捕魚,生活中充滿了笑聲和歌聲。
森林王國有一條特別法令:“任何人不得亂砍樹木。”后來,國王去世了,臨終時(shí)再三zhǔ fù( )兒子:“森林是我們的保護(hù)神。我死后,你當(dāng)了國王,千萬牢記,不能更改特別法令,fǒu zé( ),各種妖魔鬼怪都會(huì)來危害我們。”
新國王上任不久,來了一位遠(yuǎn)方客人,送給國王一張花花綠綠的圖畫,上面畫著高樓大廈、工廠煙囪。國王越看越有興趣,頭腦一熱,就下了一道命令:“把樹木全砍掉,建造新型王國!”大臣們極力quàn zǔ( ),建議在保護(hù)森林的前提下,建造新的王國。國王卻置若罔(wǎng)聞。參天大樹一排排倒下去了,高聳的大樓一幢幢立起來了。
一開始,百姓們住進(jìn)高樓大廈覺得挺新奇,走進(jìn)工廠做工也感到很有趣,紛紛chēn zàn( )新國王為自己創(chuàng)造了新穎神奇的生活。
可惜好景不長,沒多久,不愉快的事接二連三地發(fā)生了:工廠煙囪出的黑煙把天空攪得渾濁不堪,人們開始想念原來瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空?;疖嚒⑵嚺懦龅膹U氣和道路上飛舞的灰塵,使人萎靡不振,人們kě
Wàng( )著呼吸原來的清新空氣,更加懷念綠樹濃蔭和鳥語花香。
妖魔鬼怪們聽說森林王國的樹木都砍光了,高興得手舞足蹈,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,要去那里逞逞威風(fēng)。
雨妖來了,接連幾天大雨,河水沖垮了堤岸,淹沒了莊稼。
百姓們看著被雨妖洗劫后的bēi cǎn( )景象,都失聲痛哭。熱魔卻獰笑著來了。他對(duì)百姓們說:“你們討厭水嗎?好,我就讓你們嘗嘗干hàn( )的滋味!”熱魔在森林王國四處橫行。他經(jīng)過的地方,河床lù( )出來了,井水枯干了,土地干裂了。沒有森林的調(diào)節(jié),空氣干燥極了。一群群蝗蟲飛來吃zhuāng jia( ),許多人生了病。沙鬼對(duì)風(fēng)怪說:“該咱們顯顯威風(fēng)了!”風(fēng)怪說:“咱們聯(lián)合起來進(jìn)軍,沒有森林,誰也阻擋不了咱們!”狂風(fēng)帶著黃沙,鋪天蓋地地席卷而來。轉(zhuǎn)眼間,整個(gè)森林王國天昏地暗。黃沙越聚越多,很快就形成了沙丘。
沙丘一步步向城市bī jìn( ),百姓只好背井離鄉(xiāng)、四處逃荒。國王聽著狂風(fēng)的吼叫,看著被黃沙埋沒的高樓大廈,深深地嘆了口氣,癱倒在自己的寶座上。
森林王國就這樣消失得無影無蹤了。
1、在文中的( )內(nèi)寫出字詞。
2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。
調(diào)節(jié)(diào tiáo) 出沒(méi mò) 干燥(zào cào)
四處(chǔ chù)逃荒 參天大樹(cān chà ) 高樓大廈(shà xià)
3、聯(lián)系上下文推測(cè)下列詞語的意思。
安居樂業(yè):
背井離鄉(xiāng):
4、照樣子,寫詞語。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)____________、____________、____________、____________
躍躍欲試____________、____________、____________、____________
呼吸____________、____________、____________、____________
鋪天蓋地____________、____________、____________、____________
5、選擇文中的詞語填空。
一( )法令 一( )客人 一( )圖畫
一( )大樹 一( )蝗蟲 一( )妖魔鬼怪
6、 認(rèn)真讀短文后,根據(jù)短文內(nèi)容填空:
(1)、新國王廢除了特別法令,亂砍樹木。這條“特別法令”指的是_______________
____________________________________
(2)森林王國富饒的原因是_______________________________________________,
后來森林王國消失得無影無蹤的原因是____________________________________________。
(3)、客人送給新國王的圖畫的內(nèi)容是_______________________________________
(4)“置若罔(wǎng)聞”的意思是_______________________________________,
課文中___________對(duì)_________________________________置若罔聞;現(xiàn)實(shí)生活中,你有過這樣的經(jīng)歷嗎?_________________________________________________________________
(5)森林王國的“保護(hù)神”是_______________________________________
(6)、原來的森林王國____________________________________,后來_____________
___________________________________,最后____________________________________
7、森林是王國的保護(hù)神”這句話是什么意思?舊國王為什么這樣說?
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(樹木、森林對(duì)我們?nèi)粘5纳a(chǎn)、生活都起著非常重要的作用,它就像森林王國的保護(hù)神一樣,時(shí)刻保護(hù)著森林王國的居民。)
8、“森林王國的百姓安居樂業(yè),有的種莊稼,有的狩獵,有的織布,有的捕魚,生活中充滿了笑聲和歌聲”。談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
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(人們做自己想做的事,十分安定地生活,而且非??鞓贰⑿腋?,這就是安居樂業(yè)。)
9、連詞造句,敘述新國王的所作所為(成語使用可不分先后):懷恨在心、置若罔聞、接二連三、無影無蹤
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10、舊國王說的話,你認(rèn)為哪幾句最重要?請(qǐng)?jiān)谖闹杏?ldquo;_______”畫出。
11、短文主要寫了一件什么事?你讀后有何感想?
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(很久以前,森林王國的國王下令不準(zhǔn)亂砍樹木,森林王國美麗富饒??僧?dāng)新國王上臺(tái)后,砍樹建新王國,結(jié)果自然災(zāi)害不斷,森林王國很快就消失了。)
(只有我們每個(gè)人都熱愛大自然,注意保護(hù)環(huán)境,我們才能與大自然和諧相處,在大自然里愉快地生活。)
12、如果你喜歡畫畫,可以根據(jù)這個(gè)故事畫一組連環(huán)畫。
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