北師大版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)試題

　　在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們做過(guò)的試卷不少，但是他們真的能夠準(zhǔn)確地檢驗(yàn)出你的學(xué)習(xí)情況嗎?讓我們來(lái)做套試卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的北師大版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)試題以供大家學(xué)習(xí)參考。

　　北師大版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)試題(一)

　　一、詞語(yǔ)積累。(按要求寫字詞)(37分)

　　(一)認(rèn)真拼讀、準(zhǔn)確書寫，你就能得滿分。(20分)

　　cí diǎn rán shāo fènɡ xiàn mí huò xiào ɡuǒ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　qīn lüè suí jí shí pǐn bài fǎnɡ jiàn yì

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　(二)你能分清它們嗎?比一比，再組詞。(8分)

　　防(　 　 ) 愉(　 　　) 仍(　　 　) 泊(　 　　)

　　訪( 　　) 輸(　 　) 扔(　　 　) 迫(　　 　)

　　(三)用直線把相關(guān)的詞語(yǔ)連起來(lái)。(4分)

　　蒼耳　　　　小鳥

　　葡萄　　　　野兔

　　豌豆　　　　海水

　　椰果　　　　自身彈射

　　(四)大家一定積累了不少成語(yǔ)吧，我們分類來(lái)填寫。(5分)

　　1、含有動(dòng)物名稱的： 、 、 (3分)

　　2、讀句子，根據(jù)劃線部分的意思寫成語(yǔ)。(2分)

　　A、聰聰和爸爸來(lái)到大海邊，只見(jiàn)海面上滾滾的波濤不斷涌來(lái)，撞擊在岸邊的巖石上，發(fā)出了山崩地裂的聲音。( )

　　B、課堂上老師的問(wèn)題剛提出來(lái)，有些同學(xué)急得都不能等待了，搶著舉起了手。(　　　)

　　二、 精彩回放。(根據(jù)課文的內(nèi)容和自己的理解填空)(20分)

　　1、讓我們蕩起 ，小船兒推開 ，海面倒映著 ，

　　四周環(huán)繞著 。小船兒 在水中，迎面吹

　　來(lái)了涼爽的風(fēng)。(5分)

　　2、月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂， ， ，

　　3、湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中，宛如 在游動(dòng)。(3分)

　　3、《山行》這首詩(shī)描寫秋天景色的詩(shī)句是 ， 。

　　《楓橋夜泊》這首表達(dá)作者愁悶心情的是 ， 。(4分)

　　4、在前面四個(gè)單元的課文中我們游玩了美麗富饒的 ，被譽(yù)為“ ”的

　　杭州，欣賞了 的拉薩的天空;還認(rèn)識(shí)了 的越王勾踐， 的

　　布魯斯，發(fā)明了 的雷奈克， 的東海龍王父子，

　　的哪吒。(8分)

　　三、快樂(lè)閱讀。(仔細(xì)一點(diǎn)，你就會(huì)有心的發(fā)現(xiàn)。)(23分)

　　(一)

　　原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，挺拔的高梁揚(yáng)起

　　黑紅黑紅的臉龐，像是在樂(lè)呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。

　　1、照樣子，寫詞語(yǔ)。(4分)

　　樂(lè)呵呵 、 黑紅黑紅 、

　　2、這段話是圍繞哪句話寫，請(qǐng)你用“ ”畫出來(lái)。(1分)

　　3、作者圍繞這句話寫了 、 和 這些景物。(3分)

　　4、作者把大豆和高粱當(dāng)作人來(lái)寫，請(qǐng)用“～～～”線劃出文中的有關(guān)語(yǔ)句。(2分)

　　(二)

　　春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小， 它難過(guò)得哭起來(lái)。“小花苗，你哭什么呀?”蜜蜂飛過(guò)來(lái)問(wèn)。“我見(jiàn)不到陽(yáng)光，長(zhǎng)得太小了。”“別難過(guò)，我替你把大墻推倒吧!”小蜜蜂用力推起來(lái)。可是哪里推得動(dòng)啊!小蜜蜂嘆口氣，飛走了。“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量，攀到陽(yáng)光里去呀!”，是墻頂上的小蝸牛在說(shuō)話。是啊，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是自己的手和腳啊!小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了……

　　終于，在一天上午，它爬過(guò)了高高的墻頂。“啊，陽(yáng)光下多么溫暖!”在陽(yáng)光照耀下，

　　小花苗長(zhǎng)得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。

　　1、填上合適的詞語(yǔ)。(4分)

　　( )的葉子 ( )的陽(yáng)光

　　( )的小花 ( )的小草

　　2、這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長(zhǎng)得 ，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下 ，最后寫小花苗 。(3分)

　　3、小花苗的手和腳是指 。(2分)

　　4、小花苗終于爬過(guò)了高高的墻頂見(jiàn)到了陽(yáng)光，主要是靠。(2分)

　　5、在陽(yáng)光的照耀下，小花苗會(huì)對(duì)小蝸牛說(shuō)些什么呢?請(qǐng)寫下來(lái)。(2分)

　　答：小花苗會(huì)對(duì)小蝸牛說(shuō)：“。“

　　四、未來(lái)小作家。(20分)

　　你一定很了解自己吧，請(qǐng)以《我的自畫像》為題，把自己介紹給大家，

　　主要介紹自己的外貌，另外也可介紹一下性格、愛(ài)好等方面的內(nèi)容，200字左右(20分)

　　北師大版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)試題(二)

　　一、看拼音寫詞語(yǔ)，我最棒!(8分)

　　zī rùn zhǔn bèi chéng shí shè jì

　　chénɡ qún jié duì qiān xū xīn shǎng

　　二、選擇正確的字填寫在括號(hào)里。(6分)

　　查 察

　　1.每天寫完作業(yè)后我都認(rèn)真檢( )。

　　2.我的爸爸是一名光榮的人民警( )。

　　3.我們要養(yǎng)成認(rèn)真觀( )，勤于思考的好習(xí)慣。

　　紀(jì) 記 計(jì)

　　1.我們是新世( )的少年兒童。

　　2.從二年級(jí)起，我開始每天寫日( )。

　　3.他跳繩，我為他( )時(shí)。

　　4.選擇恰當(dāng)詞語(yǔ)的序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)

　　A.傲慢 B.謙虛

　　(1).小利( )地說(shuō)：“你有什么了不起的，你看我的成績(jī)多好!”

　　(2).我們班的班長(zhǎng)是個(gè)( )的人，從不在別人面前夸耀自己。

　　三、選擇正確答案的序號(hào)填寫在括號(hào)里。(10分)

　　1.下面說(shuō)法正確的是：( )。

　　A. “藏”一共有17畫，第6筆是豎折。

　　B. “藏”一共有17畫，第10筆是豎折。

　　C. “藏”一共有17畫，第14筆是豎。

　　D. “藏”一共有17畫，第15筆是豎。

　　2.下面加點(diǎn)字的讀音正確的一組是( )。

　　A.潔白(jié) 民族(zú) 搖晃(huànɡ)

　　B.好奇(hǎo) 飄揚(yáng)(piāo) 服裝(zhuānɡ)

　　C.古老(ɡú) 熱鬧(nào) 德昂族(ánɡ)

　　3.“居然”的近義詞是( )。

　　A.果然 B.竟然 C.雖然 D.自然

　　4. 下面詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )。

　　A.驕傲 提醒 甜密

　　B.糖果 鼓勵(lì) 大顯神威

　　C.憂豫 立既 興高彩烈

　　D.猜側(cè) 祝福 擁抱

　　5. “用尖酸刻薄的話說(shuō)別人的短處，使人難堪。”是對(duì)詞語(yǔ)( )的正確解釋。

　　A. 輕蔑 B.傲慢 C. 奚落 D.爭(zhēng)辯

　　6.照樣子寫詞語(yǔ)(5分)

　　雨蒙蒙(ABB)　　________ _________ __________

　　又說(shuō)又笑(ABAC)__________ ___________ ____________

　　7. 填上合適的詞語(yǔ)(2分)

　　暖和的( 　) 親切地( 　)

　　四、根據(jù)要求改寫句子。(9分)

　　1、樹枝掛住了鹿的角。(改成“被”字句)

　　_________________________________________________

　　2、月季花開花了。(把句子改成擬人句)

　　____________________________________________________

　　3、趙州橋堅(jiān)固。趙州橋美觀。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)

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　　五、給下面的句子排排隊(duì)，變成一個(gè)小故事。(4分)

　　( )中午，朵朵荷花向陽(yáng)怒放，引來(lái)無(wú)數(shù)蜜蜂。

　　( )每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，荷葉上的露珠閃閃發(fā)光。

　　( )我家附近有一池美麗的荷花。

　　( )太陽(yáng)西下的時(shí)候，荷花靜靜地挺立在那里，散發(fā)出陣陣清香。

　　六、按照課文內(nèi)容填空。(5分)

　　1、《九月九日憶山東兄弟》是　　寫的，九月九日是中國(guó)的________ 節(jié)

　　2、_________________，眼見(jiàn)為實(shí)。

　　3、《夜書所見(jiàn)》是　____代詩(shī)人　______寫的。

　　七、閱讀快車。(20分)

　　(一)

　　驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。

　　你敢碰我嗎 陶罐子 鐵罐傲慢地問(wèn)

　　“不敢，鐵罐兄弟。”陶罐謙虛地回答。

　　“我就知道你不敢，懦弱的東西!”鐵罐說(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣。

　　“我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐爭(zhēng)辯說(shuō)，“我們生來(lái)就是盛東西的，并不是來(lái)互相碰撞的。說(shuō)到盛東西，我不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)……”

　　1.請(qǐng)給劃線的句子加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)

　　2.在文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞，寫下來(lái)。(2分)

　　勇敢——( ) 傲慢——( )

　　3.請(qǐng)用“——”畫出陶罐的語(yǔ)言。(2分)

　　4.第五自然段中“……”的意思是( )。(2分)

　　A. 陶罐話還沒(méi)說(shuō)完，就被鐵罐打斷了。可以看出鐵罐的傲慢。

　　B. 陶罐邊說(shuō)邊想，他不知道自己還有什么可以和鐵罐相比的。

　　C. 陶罐說(shuō)話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)，說(shuō)明他很懦弱。

　　D. 陶罐沉默了，可以看出他不敢與鐵罐爭(zhēng)辯了。

　　5.我能讀懂鐵罐在和陶罐比( )，陶罐和鐵罐比的卻是( )。(2分)

　　(二)魯班造傘

　　很久以前，還沒(méi)有傘。著名的工匠魯班和幾個(gè)木匠一起在路邊造了許多亭子。亭子的頂是尖尖的，四面用幾根柱子撐住。雨來(lái)了，行人可以進(jìn)來(lái)避雨?？墒囚敯嘞耄怯晗聜€(gè)不停，那該怎么辦呢?人總不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，讓大家?guī)г谏砩希摱嗪冒?用什么辦法才能把亭子做得輕輕巧巧的呢?

　　一天，天氣熱極了，魯班看見(jiàn)許多小孩子在荷塘邊玩，每個(gè)孩子的頭上都頂著一張荷葉。魯班問(wèn)他們 ：“你們?yōu)槭裁错斨扇~呢?” 小孩子七嘴八舌地說(shuō) 太陽(yáng)像個(gè)大火球 我們頭上頂著荷葉就不怕曬了 魯班拿過(guò)一張荷葉，仔細(xì)地瞧了又瞧。荷葉圓圓的，上面有許多葉脈，朝頭上一罩，又輕巧，又涼快。魯班的心里一下亮堂起來(lái)。他趕緊跑回家去，找了一根竹子，劈成許多細(xì)條，按照荷葉的樣子，扎了個(gè)架子;又找了一塊羊皮，把它剪得圓圓的，蒙在竹架子上。“好啦 ，好啦!”他高興地喊起來(lái)，“這東西既能擋雨遮太陽(yáng)，又很輕巧。”后來(lái)，他又把它改成了可以活動(dòng)的，用的時(shí)候，就把它撐開;用不著時(shí)，就把它收攏。這就是最早的傘。

　　1.給文中畫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)

　　2.找出魯班造傘時(shí)動(dòng)作的詞語(yǔ)，在下面畫上“△”。(2分)

　　3“魯班的心里一下亮堂起來(lái)。”句子中“亮堂”的意思是( )(1分)

　　A.明亮有光 B.明擺出來(lái) C.有了主意，一下子明白

　　4.讀短文，填一填。(3分)

　　很久以前，魯班為大家建了許多 大家可以避雨。他想繼

　　續(xù)改進(jìn)，把亭子做得更輕巧。他看見(jiàn)______________，受到了

　　啟發(fā)?；丶液螅胈_____________ 做成了最早的傘。

　　5.文中的魯班( )(1分)

　　A.善良 B.樂(lè)于助人 C.勤于思考勤于實(shí)踐

　　八、習(xí)作天地。(25分)

　　生活中，你一定經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)的事吧?把你經(jīng)歷的一件快樂(lè)的事寫下來(lái)和大家分享一下吧。注意要把事情寫清楚，句子寫通順，記得一定要表達(dá)出快樂(lè)哦!題目自擬，不少于250字。