北師大小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷

　　我們作為學(xué)生，應(yīng)該為即將到來(lái)的考試做出什么樣的準(zhǔn)備呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的北師大小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷以供大家閱讀。

　　北師大小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷(一)

　　一、看拼音寫詞語(yǔ)，我最棒!(8分)

　　zī rùn zhǔn bèi chéng shí shè jì

　　chénɡ qún jié duì qiān xū xīn shǎng

　　二、選擇正確的字填寫在括號(hào)里。(6分)

　　查 察

　　1.每天寫完作業(yè)后我都認(rèn)真檢( )。

　　2.我的爸爸是一名光榮的人民警( )。

　　3.我們要養(yǎng)成認(rèn)真觀( )，勤于思考的好習(xí)慣。

　　紀(jì) 記 計(jì)

　　1.我們是新世( )的少年兒童。

　　2.從二年級(jí)起，我開(kāi)始每天寫日( )。

　　3.他跳繩，我為他( )時(shí)。

　　4.選擇恰當(dāng)詞語(yǔ)的序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)

　　A.傲慢 B.謙虛

　　(1).小利( )地說(shuō)：“你有什么了不起的，你看我的成績(jī)多好!”

　　(2).我們班的班長(zhǎng)是個(gè)( )的人，從不在別人面前夸耀自己。

　　三、選擇正確答案的序號(hào)填寫在括號(hào)里。(10分)

　　1.下面說(shuō)法正確的是：( )。

　　A. “藏”一共有17畫，第6筆是豎折。

　　B. “藏”一共有17畫，第10筆是豎折。

　　C. “藏”一共有17畫，第14筆是豎。

　　D. “藏”一共有17畫，第15筆是豎。

　　2.下面加點(diǎn)字的讀音正確的一組是( )。

　　A.潔白(jié) 民族(zú) 搖晃(huànɡ)

　　B.好奇(hǎo) 飄揚(yáng)(piāo) 服裝(zhuānɡ)

　　C.古老(ɡú) 熱鬧(nào) 德昂族(ánɡ)

　　3.“居然”的近義詞是( )。

　　A.果然 B.竟然 C.雖然 D.自然

　　4. 下面詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )。

　　A.驕傲 提醒 甜密

　　B.糖果 鼓勵(lì) 大顯神威

　　C.憂豫 立既 興高彩烈

　　D.猜側(cè) 祝福 擁抱

　　5. “用尖酸刻薄的話說(shuō)別人的短處，使人難堪。”是對(duì)詞語(yǔ)( )的正確解釋。

　　A. 輕蔑 B.傲慢 C. 奚落 D.爭(zhēng)辯

　　6.照樣子寫詞語(yǔ)(5分)

　　雨蒙蒙(ABB)　　________ _________ __________

　　又說(shuō)又笑(ABAC)__________ ___________ ____________

　　7. 填上合適的詞語(yǔ)(2分)

　　暖和的( 　) 親切地( 　)

　　四、根據(jù)要求改寫句子。(9分)

　　1、樹(shù)枝掛住了鹿的角。(改成“被”字句)

　　__________________________________________________

　　2、月季花開(kāi)花了。(把句子改成擬人句)

　　____________________________________________________

　　3、趙州橋堅(jiān)固。趙州橋美觀。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)

　　_____________________________________________________

　　五、給下面的句子排排隊(duì)，變成一個(gè)小故事。(4分)

　　( )中午，朵朵荷花向陽(yáng)怒放，引來(lái)無(wú)數(shù)蜜蜂。

　　( )每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，荷葉上的露珠閃閃發(fā)光。

　　( )我家附近有一池美麗的荷花。

　　( )太陽(yáng)西下的時(shí)候，荷花靜靜地挺立在那里，散發(fā)出陣陣清香。

　　六、按照課文內(nèi)容填空。(5分)

　　1、《九月九日憶山東兄弟》是　　寫的，九月九日是中國(guó)的________ 節(jié)

　　2、_________________，眼見(jiàn)為實(shí)。

　　3、《夜書所見(jiàn)》是　____代詩(shī)人　______寫的。

　　七、閱讀快車。(20分)

　　(一)

　　驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。

　　你敢碰我嗎 陶罐子 鐵罐傲慢地問(wèn)

　　“不敢，鐵罐兄弟。”陶罐謙虛地回答。

　　“我就知道你不敢，懦弱的東西!”鐵罐說(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣。

　　“我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐爭(zhēng)辯說(shuō)，“我們生來(lái)就是盛東西的，并不是來(lái)互相碰撞的。說(shuō)到盛東西，我不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)……”

　　1.請(qǐng)給劃線的句子加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)

　　2.在文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞，寫下來(lái)。(2分)

　　勇敢——( ) 傲慢——( )

　　3.請(qǐng)用“——”畫出陶罐的語(yǔ)言。(2分)

　　4.第五自然段中“……”的意思是( )。(2分)

　　A. 陶罐話還沒(méi)說(shuō)完，就被鐵罐打斷了?？梢钥闯鲨F罐的傲慢。

　　B. 陶罐邊說(shuō)邊想，他不知道自己還有什么可以和鐵罐相比的。

　　C. 陶罐說(shuō)話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)，說(shuō)明他很懦弱。

　　D. 陶罐沉默了，可以看出他不敢與鐵罐爭(zhēng)辯了。

　　5.我能讀懂鐵罐在和陶罐比( )，陶罐和鐵罐比的卻是( )。(2分)

　　(二)魯班造傘

　　很久以前，還沒(méi)有傘。著名的工匠魯班和幾個(gè)木匠一起在路邊造了許多亭子。亭子的頂是尖尖的，四面用幾根柱子撐住。雨來(lái)了，行人可以進(jìn)來(lái)避雨。可是魯班想，要是雨下個(gè)不停，那該怎么辦呢?人總不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，讓大家?guī)г谏砩希摱嗪冒?用什么辦法才能把亭子做得輕輕巧巧的呢?

　　一天，天氣熱極了，魯班看見(jiàn)許多小孩子在荷塘邊玩，每個(gè)孩子的頭上都頂著一張荷葉。魯班問(wèn)他們 ：“你們?yōu)槭裁错斨扇~呢?” 小孩子七嘴八舌地說(shuō) 太陽(yáng)像個(gè)大火球 我們頭上頂著荷葉就不怕曬了 魯班拿過(guò)一張荷葉，仔細(xì)地瞧了又瞧。荷葉圓圓的，上面有許多葉脈，朝頭上一罩，又輕巧，又涼快。魯班的心里一下亮堂起來(lái)。他趕緊跑回家去，找了一根竹子，劈成許多細(xì)條，按照荷葉的樣子，扎了個(gè)架子;又找了一塊羊皮，把它剪得圓圓的，蒙在竹架子上。“好啦 ，好啦!”他高興地喊起來(lái)，“這東西既能擋雨遮太陽(yáng)，又很輕巧。”后來(lái)，他又把它改成了可以活動(dòng)的，用的時(shí)候，就把它撐開(kāi);用不著時(shí)，就把它收攏。這就是最早的傘。

　　1.給文中畫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)

　　2.找出魯班造傘時(shí)動(dòng)作的詞語(yǔ)，在下面畫上“△”。(2分)

　　3“魯班的心里一下亮堂起來(lái)。”句子中“亮堂”的意思是( )(1分)

　　A.明亮有光 B.明擺出來(lái) C.有了主意，一下子明白

　　4.讀短文，填一填。(3分)

　　很久以前，魯班為大家建了許多 大家可以避雨。他想繼

　　續(xù)改進(jìn)，把亭子做得更輕巧。他看見(jiàn)______________，受到了

　　啟發(fā)?；丶液?，他用______________ 做成了最早的傘。

　　5.文中的魯班( )(1分)

　　A.善良 B.樂(lè)于助人 C.勤于思考勤于實(shí)踐

　　八、習(xí)作天地。(25分)

　　生活中，你一定經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)的事吧?把你經(jīng)歷的一件快樂(lè)的事寫下來(lái)和大家分享一下吧。注意要把事情寫清楚，句子寫通順，記得一定要表達(dá)出快樂(lè)哦!題目自擬，不少于250字。

　　北師大小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷(二)

　　一、看拼音寫詞語(yǔ)。10分

　　shū fu méi tàn shèn zhì yuàn yì téng tòng

　　róng qiú suí jí rán shāo shāng diàn fū fù

　　二、將成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并從中選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。4分+6分=10分

　　風(fēng)( )電掣 ( )然大物 滄( )一粟 轉(zhuǎn)弱為( )

　　巧( )天工 ( )巢而出 發(fā)( )圖強(qiáng) 無(wú)影無(wú)( )

　　1、動(dòng)車( )地從身邊呼嘯而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間消失得( )。

　　2、“哇!太美了!”這些( )的工藝品，令人不得不由衷贊嘆。

　　3、雖然不法分子( )，調(diào)動(dòng)了所有人馬，但警方早有準(zhǔn)備，很快將他們一網(wǎng)打盡。

　　4、受盡屈辱的越王回國(guó)后，( )，終于使越國(guó)( )，從而戰(zhàn)勝了吳國(guó)。

　　三、在橫線上填上合適的詩(shī)句或名言警句。8分

　　1、佳節(jié)將至，遠(yuǎn)在山西打工的媽媽想起了家中的小明，就不禁低吟起來(lái)：“　， 。”

　　2“ ， 。”這句格言告誡我們學(xué)習(xí)要有恒心，不能學(xué)學(xué)停停。

　　3、尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，孟子的“ ，　　”這句名言是最好的體現(xiàn)。

　　4、當(dāng)你看到有些同學(xué)不知道珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)時(shí)，你可以這樣勸阻他：　， 。

　　四、按課文內(nèi)容填空。20分

　　1、“咬定青山不放松， 。 ，任爾東西南北風(fēng)。”(《竹石》)我還知道竹與 、 被稱為“歲寒三友”。

　　2、我國(guó)有許多城市都有它的美稱，如 昆明、泉城 ，我們的家鄉(xiāng)泰興也有她的美稱—— 。京劇的臉譜也非常有趣，紅臉代表 ，如 (人物)，黑臉代表 ，如 (人物)，白臉代表 ，如　(人物)

　　3、通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我從“軍神” 的身上學(xué)到了 的精神，從小英的身上明白了 的力量，從彼得淘金的經(jīng)歷明白了財(cái)富的獲得要靠。

　　4、是啊，人人都需要掌聲，特別是當(dāng)一個(gè)人 的時(shí)候。讓我們珍惜 ，同時(shí)，也不要忘記 。

　　五、閱讀短文，回答問(wèn)題。22分

　　(1)金 子(片段)

　　“這里沒(méi)找到金子，”彼得若有所悟，“但這土地很肥沃，我可以用來(lái)種花，人們一定會(huì)買些花來(lái)裝扮自己的客廳。如果真是這樣的話，用不了幾年我就會(huì)成功的……”

　　彼得留了下來(lái)，他把自己的全部精力都用來(lái)培育花苗，不久田地里長(zhǎng)滿了美麗嬌艷的鮮花。

　　五年以后，彼得終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。他不無(wú)驕傲地對(duì)人說(shuō)：“我是唯一找到真金的人!我的金子就在這塊土地里。”

　　1、彼得若有所悟，他悟到了什么?用“ ”畫出有關(guān)句子。(2分)

　　2、“不無(wú)驕傲”還可以說(shuō)成 (1分)

　　3、“彼得終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想”，彼得的夢(mèng)想是 。(2分)

　　4、“我是唯一找到真金的人!”這句話的含義是( )(2分)

　　A、彼得在土地里挖到了金子。

　　B、彼得通過(guò)種花擁有了財(cái)富

　　C、彼得明白了只有靠自己的辛勤勞動(dòng)，才能獲得財(cái)富。

　　(2)秋 天

　　涼爽的秋天來(lái)了，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。大地穿上了一件黃色的毛衣，楊樹(shù)葉和楓樹(shù)葉飄落下來(lái)，好像是幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶。雖然寒霜降(jiàng jiáng)臨，可松樹(shù)爺爺還穿著它那碧綠的長(zhǎng)袍，顯得更加蒼翠?；▓@里，菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的似(shì sì)火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹(shù)上的葉子都落了，可黃澄澄的柿子卻還掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠。紅通通的海棠把樹(shù)枝壓彎了。秋天，果實(shí)累累，景色迷人，我喜歡秋天。

　　1、在文中括號(hào)內(nèi)劃去不正確的讀音。(2分)

　　2、照樣子寫詞語(yǔ)。(4分)

　　黃澄澄： 、

　　果實(shí)累累： 、

　　3、這段話是圍繞“ ”這句話來(lái)寫的，具體寫了 、 、 、 、　等幾種景物。6分

　　4、用“ ”畫出文中一個(gè)打比方的句子，并仿寫一句。(1分+2分=3分)

　　六、習(xí)作。10分+20分=30分

　　1、學(xué)寫請(qǐng)假條。(10分)

　　小明游泳患了感冒，早上覺(jué)得頭疼，便去醫(yī)院診治，醫(yī)生說(shuō)需要臥床休息兩天。請(qǐng)你代替小明給張老師寫一張請(qǐng)假條。時(shí)間：6月8日

　　2、習(xí)作蹺蹺板：圍繞“一到節(jié)假日，大街上就熱鬧起來(lái)”寫一段話。(盡量用上學(xué)過(guò)的成語(yǔ))(20分)