北師大版三年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷

　　有沒有一份良好的模擬試卷可以比較準(zhǔn)確的檢驗(yàn)出你的學(xué)習(xí)成績呢?讓我們來做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的北師大版三年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷以供大家學(xué)習(xí)參考。

　　北師大版三年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷(一)

　　一、 請(qǐng)把下面的話認(rèn)真抄寫一遍。(5分)

　　俯看清澈明亮的海水，龍蝦、燕魚、海龜五彩繽紛，令人心曠神怡。

　　二、我能拼，我會(huì)寫。(10分)

　　huī wǔ hú tu yù liào lián péng diào yú

　　fú lǔ hú tu wěi qu lǚ tú lǒng zhào

　　三、把成語補(bǔ)充完整(6分)

　　揠( )助( ) 遠(yuǎn)( )聞( ) 不( )為( )

　　瞬( )萬( ) 沙( )之( ) 才( )敏( )

　　四、請(qǐng)給加橫線的字選擇正確讀音 (3分)

　　花骨朵 (ɡǔ ɡū) 出沒(mò méi) 難以計(jì)數(shù)(shù shǔ)

　　提防(dī tí) 似乎(shìsì) 降服(jiànɡ xiánɡ)

　　五、照樣子，寫句子 (4分)

　　1、把句子改寫成 “被”字句。

　　紅軍把院子打掃的干干凈凈。

　　2、把句子改為陳述句，意思不變。

　　蜻蜓難道不是我們的好朋友嗎?

　　六、按課文填空。(22分)

　　1、遠(yuǎn)處天連著水，水連著天， 。一只野鴨正披著 ，燦爛的云霞 ……讀著這秋景，你會(huì)想起一句詩句 , 。

　　2、這學(xué)期我們欣賞到了許多自然風(fēng)光：有令人嘆服的人間奇跡　　和 ;知道了南沙群島是　　和 ;在廬山之顛的云霧 、　　;在五月我們?nèi)セ编l(xiāng)，槐鄉(xiāng)的山山洼洼， ，似 ， 一片 ;在夏天我們?nèi)ペs海，人們?cè)诤┥峡梢?， ------我還想去 、　　的海底世界看一看。

　　3、本學(xué)期你讀過的最喜歡的課外書是 ，　　書的作者是 ，書中的主要人物(動(dòng)物)是　　，你最喜歡它的原因是：

　　第二部分：閱讀積累與運(yùn)用

　　美麗富饒的桃花寨

　　暑假(jiǎ jià)的一天，表姐來接我到她們家里去。

　　一下車，啊!眼前的一切就使我大吃一驚。原來坑坑洼洼的山道變成了平坦的柏(bǎi bó)油馬路，路兩旁栽著高大的白楊樹。茅草屋不見了，一座座整齊的磚瓦房，展(zhǎn zhǎng)現(xiàn)在我的眼前。我跟著表姐來到她家里。表姐家住高大整潔的磚瓦房，客廳里有54厘米的彩色電視機(jī)，平放在華麗的組合家具上面。電視機(jī)的對(duì)面是嶄新的轉(zhuǎn)角沙發(fā)，沙發(fā)旁邊還有錄音機(jī)、雙缸洗衣機(jī)，墻上貼著美麗的山水畫;水泥地又干凈，又光滑;明亮的玻璃窗掛著粉紅色的窗簾……

　　第二天，我和表姐沿著平坦的道路來到桃花寨南面果園里，只見桃樹上，一個(gè)個(gè)笑歪了嘴的水蜜桃掛滿了枝頭，沉甸甸(diān

　　diàn)的，把樹枝都?jí)簭澚?。一陣風(fēng)吹來，飄來一陣甜甜的桃香味兒，真令人陶醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那紅透的桃子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，多好看呀!

　　1、用“ ”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(4分)

　　2、寫出下列詞語的近反義詞(2分)

　　嶄新---( ) 坑坑洼洼---( )

　　3、照樣子寫詞語。(6分)

　　一座座 、 、

　　坑坑洼洼 、 、

　　4、照樣子寫句子(4分)

　　一個(gè)個(gè)笑歪了嘴的水蜜桃掛滿了枝頭，沉甸甸的，把樹枝都?jí)簭澚恕?/p>

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那紅透的桃子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，多好看呀!

　　5、用“～～”畫出描寫表姐家新變化的句子。(2分)

　　6、本文是按照 順序?qū)懙摹?2分)

　　八、習(xí)作(30分)

　　同學(xué)們，你一定去過不少景色優(yōu)美的地方吧，請(qǐng)寫出我們身邊的美景吧!注意運(yùn)用你學(xué)到的修辭手法：比喻、擬人等，會(huì)讓你的習(xí)作更生動(dòng)哦!字?jǐn)?shù)200字左右。

　　北師大版三年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷(二)

　　一、日積月累(48分)

　　1、我會(huì)拼，我會(huì)寫，還能做到規(guī)范、端正、整潔。(12分)

　　fèn nù ào mì tè shū shū shì

　　quān ( ) jiànɡ( )

　　圈 降

　　juàn ( ) xiánɡ( )

　　2、我能區(qū)別這些字，還能組詞呢!(8分)

　　官( ) 旦( ) 悲( ) ( )

　　館( ) 膽( ) 靠( ) ( )

　　3、我會(huì)填，我會(huì)寫。(7分)

　　鴉( )無聲 左( )右盼 和顏( )色 姹( )嫣紅

　　郁郁( )( ) ( )( )起舞 ( )( )忙忙

　　我還能寫描寫學(xué)習(xí)的成語： ; 描寫日月的成語： 。

　　4、我能給下列句子中加點(diǎn)的字選擇合適的意思。(3分)

　　臨： ①來，到; ②將要，快要; ③模仿。

　　A、爸爸要出差幾天，臨走時(shí)叮囑我要聽媽媽的話。( )

　　B、我會(huì)臨帖寫毛筆字啦!( )

　　C、老師講的故事太精彩了，我聽了仿佛身臨其境。( )

　　5、我能照樣子改寫句子。(5分)

　　例：這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。

　　①那停息在電線上的燕子不像一個(gè)個(gè)跳躍的音符嗎?

　　例：一棵高大的橡樹像草原的哨兵，挺立在路旁。

　?、谙奶斓搅?，校園里的梧桐樹枝繁葉茂，一片片梧桐葉像 ，一棵棵梧桐樹就像 ，為我們擋住了強(qiáng)烈的陽光。到了秋天，滿樹的梧桐樹葉就像 ，從梧桐樹上飄落下來。

　　6、我能把方框里的語句補(bǔ)充完整，還能填空。(12分)

　?、俚乳e識(shí)得東風(fēng)面， 。

　?、陧n信點(diǎn)兵—— 。 ③ ，禮輕情意重。

　?、芄怅幩萍?， 。 ⑤ ，報(bào)得三春暉。

　　請(qǐng)從上面的語句中選擇下句抄寫下來，掛在教室里，我準(zhǔn)備選第 句。我想通過這句話提醒同學(xué)們 。

　　二、口語交際(5分)

　　7、我能把下面的話補(bǔ)充完整。

　　讀了課文《一個(gè)小村莊的故事》后，我想對(duì)小村莊的人們說：“　　”小村莊的村民聽了后，也許會(huì) 地說：“”

　　三、閱讀理解(25分)

　　(一)再讀課文《翠鳥》片段，完成練習(xí)。(13分)

　　翠鳥喜歡停在水邊的葦稈(ɡān ɡǎn )上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐(hē hè)色的襯(chèn chùn)衫(sān shān)。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。

　　8、給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音，在下面畫上“——”。(2分)

　　9、認(rèn)真讀這段話，然后填空。(4分)

　　這段話共有 句，其中第二至五句寫的是 。

　　這段話主要講的是 。

　　這段話中，“鮮艷”一詞的意思是 。

　　10、用“~~~~”線畫出文中一個(gè)比喻句。(2分)

　　11、照樣子填空。(4分)

　　透亮靈活的眼睛 又尖又長的嘴

　　色彩鮮艷的襪子 橄欖色的頭巾

　　一雙 一張

　　( ) ( )　　( ) ( )

　　(二)閱讀短文，完成后面的練習(xí)。(12分)

　　大自然有迷人的四季，( )的春天，( )的夏天，( )的秋天，( )的冬天。不過，我最喜歡的還是春天。

　　春天的風(fēng)是柔和的。她像慈母的手，輕輕撫摸大地，小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞，好看極了。小動(dòng)物也被春風(fēng)吹得渾身舒服，春風(fēng)還吹樂了山間的小溪，“嘩、嘩、嘩……”，小溪唱著歡快的歌不停地向前奔跑。

　　春天的雨是溫暖的。亮晶晶的雨絲又好像姑娘撥動(dòng)的琴弦，春風(fēng)是姑娘輕柔的手指彈出的一首首動(dòng)人的歌曲?？?，路邊的野花，因?yàn)橛辛舜河暾孤冻龀醮旱慕k麗。田間的小草，因?yàn)橛辛舜河昝劝l(fā)出初春的新綠，向人們展示初春的生機(jī)和活力。

　　春天的田野是充滿希望的。田間路旁綠水奔流，柔嫩的柳樹揮動(dòng)著綠的手臂，飄下團(tuán)團(tuán)柳絮。幾只燕子在田間地頭呼朋喚友，時(shí)而箭似地貼著綠油油的莊稼地向前掠去，時(shí)而飛起停在電線桿上。

　　好一派五彩繽紛的春色啊!我愛大自然，更愛這萬紫千紅的春天。

　　12、請(qǐng)選擇下面的詞語恰當(dāng)?shù)靥钊胛闹械? )里。(2分)

　　花繁葉茂 桃紅柳綠 松青雪白 稻香菊開

　　13、讀短文填空。(5分)

　?、龠@篇短文共 個(gè)自然段，我發(fā)現(xiàn)全文是圍繞第 自然段的意思來寫的。

　?、诖笞匀挥忻匀说乃募?，讀了短文，我知道作者最喜歡 。作者通過具體寫春天的風(fēng)、 、 、表達(dá)對(duì)春天的熱愛之情。

　　14、短文中哪個(gè)句子你最喜歡?請(qǐng)抄寫一個(gè)你最喜歡的優(yōu)美的語句在下面。(2分)

　　15、你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?為什么?

　　四、習(xí)作展示(20分)

　　16、小同學(xué)，讀了課文《可貴的沉默》后，你也像文中的“小家伙”們一樣懂事了吧，在家里一定做了許多孝敬爸爸媽媽的事，請(qǐng)選擇一件寫下來，要求：把內(nèi)容寫清楚，寫具體，書寫規(guī)范工整，250字以上，記得要加一個(gè)題目。