七年級(jí)上冊(cè)生物人體對(duì)食物的消化吸收練習(xí)卷
七年級(jí)上冊(cè)生物人體對(duì)食物的消化吸收練習(xí)卷
考試卷的內(nèi)容能夠檢測(cè)出學(xué)生們對(duì)自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握程度，你想要從中獲取這方面的信息嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的蘇科版七年級(jí)上冊(cè)生物人體對(duì)食物的消化吸收練習(xí)卷，希望對(duì)你有用。
蘇科版七年級(jí)上冊(cè)生物人體對(duì)食物的消化吸收練習(xí)卷
選擇題
下列對(duì)于右圖的敘述中，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( )
| A．①分泌的消化液含消化脂肪的酶 |
| B．②能消化蛋白質(zhì) |
| C．③分泌的消化液含有多種消化酶 |
| D．④是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官 |
蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)消化的場(chǎng)所有
| A．口腔、食道、胃 | B．口腔、咽、胃 |
| C．口腔、咽、小腸 | D．胃、小腸 |
早餐后，食物經(jīng)過(guò)消化分解成能被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是
| A．口腔 | B．咽 | C．食道 | D．小腸 |
與小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
| A．小腸長(zhǎng)約5~6米 | B．小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛 |
| C．小腸壁內(nèi)有腸腺，分泌腸液 | D．小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管 |
淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在人體消化道內(nèi)被消化液消化的先后順序正確的是
| A．淀粉、脂肪、蛋白質(zhì) | B．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪 |
| C．脂肪、淀粉、蛋白質(zhì) | D．蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪 |
下列物質(zhì)在口腔內(nèi)就能分解成小分子化合物的是
| A．蛋白質(zhì) | B．淀粉 | C．脂肪 | D．纖維素 |
人體消化和吸收的主要場(chǎng)所在
| A．口腔 | B．胃 | C．小腸 | D．大腸 |
在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒(méi)有被消化，蛋白質(zhì)卻已被初步消化，那么該部位應(yīng)是
| A．口腔 | B．食道 | C．胃 | D．小腸 |
綜合題
如圖為消化系統(tǒng)圖，請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題：
(1)口腔內(nèi)的 能分泌唾液;
(2)人體消化和吸收的主要場(chǎng)所是 ，小腸的內(nèi)表面具有皺襞和絨毛且小腸絨毛壁、毛細(xì)血管、淋巴管壁都很薄，僅由一層 構(gòu)成;
(3)[3]指的是 ，它能分泌 。
下面表示食物通過(guò)人體消化道時(shí)，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度，
字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請(qǐng)根據(jù)該圖回答問(wèn)題：
(1)圖中丙曲線表示 的消化過(guò)程。
(2)乙曲線表示的營(yíng)養(yǎng)成分最終被分解為 。
(3)甲曲線表示的營(yíng)養(yǎng)成分需要經(jīng)肝臟分泌的 乳化后才能被消化。
(4)食物在圖中的 (填字母)處，最終都分解成能被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
探究題
下表為“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”的幾組實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)?jiān)诒砀駜?nèi)填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
| 試管 | 加入的物質(zhì)（各2毫升） | 水溫 | 時(shí)間 | 試劑 | 加碘后的現(xiàn)象 |
| 1號(hào) | 淀粉﹢唾液 | 0℃ | 10分鐘 | 碘液 | |
| 2號(hào) | 淀粉﹢唾液 | 80℃ | 10分鐘 | 碘液 | |
| 3號(hào) | 淀粉﹢唾液 | 37℃ | 10分鐘 | 碘液 | |
| 4號(hào) | 淀粉﹢清水 | 37℃ | 10分鐘 | 碘液 |
看了"七年級(jí)上冊(cè)生物人體對(duì)食物的消化吸收練習(xí)卷"的人還看：