七年級(jí)上冊(cè)生物多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)練習(xí)卷
七年級(jí)上冊(cè)生物多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)練習(xí)卷
往往對(duì)于教師們而言,他們一般都會(huì)知道試題卷的練習(xí),將會(huì)有助于學(xué)生們?nèi)ヌ岣咚麄兊膶W(xué)習(xí)成績(jī)。以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的蘇科版七年級(jí)上冊(cè)生物多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)練習(xí)卷,歡迎閱讀!
蘇科版七年級(jí)上冊(cè)生物多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)練習(xí)卷
選擇題
下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是
A.微山湖 | B.微山湖的所有植物 |
C.微山湖的所有動(dòng)物 | D.微山湖的所有生物 |
下列四組生物中,能生活在同一生態(tài)系統(tǒng)中的是
A.高粱和大豆 | B.獵豹和獼猴 | C.蓮花和紫菜 | D.丹頂鶴和仙人掌 |
為了保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境,到南極考察的科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極,還要把糞便等生活垃圾帶離南極,這是因?yàn)槟蠘O
A.缺乏必要的生活設(shè)施 | B.缺少生產(chǎn)者 |
C.沒(méi)有消費(fèi)者 | D.分解者很少 |
蘇州濕地資源豐富,具有面積龐大的濕地生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)濕地生態(tài)系統(tǒng)作用的敘述,不正確的是
A.能有效蓄水、吸污、凈化水質(zhì) |
B.能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候 |
C.是所有類型的生態(tài)系統(tǒng)中,生物多樣性最豐富的 |
D.是兩棲動(dòng)物、鳥類和其他野生生物的重要棲息地 |
下列各項(xiàng)中,能看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是
A.一片森林中的所有樹木 |
B.一條小河中的所有植物和動(dòng)物 |
C.一個(gè)池塘中所有的生物及其中的無(wú)機(jī)環(huán)境 |
D.一個(gè)草地上的陽(yáng)光、土壤、空氣等無(wú)機(jī)環(huán)境 |
嘉興南湖經(jīng)綜合治理.生態(tài)環(huán)境得到了很大改善,以下屬于南湖生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的是
A.湖中的細(xì)菌與真菌 | B.照射到湖中的陽(yáng)光 |
C.巳湖中的南湖菱 | D.湖中的鯽魚 |
填空題
平武王朗自然保護(hù)區(qū)不僅有多種野生植物,還有大熊貓等到多種珍稀動(dòng)物。
(1)保護(hù)區(qū)內(nèi)的綠色植物能進(jìn)行光合作用,屬于 。動(dòng)物作為消費(fèi)者,也起著著重要作用,如蜜蜂能幫助植物 、傳播種子,使植物順利地繁殖后代。
(2)大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的 ,它們能把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽,被植物利用。可見(jiàn),細(xì)菌和真菌對(duì)自然界中的 循環(huán)起著重要作用。
(3)鼠以草為食,蛇以鼠為食,這種吃與被吃的關(guān)系稱為 ,這樣就形成了一條 。
(4)保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立 ?!?/p>
綜合題
下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是 (3種),消費(fèi)者是 (2種)。在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒(méi)有畫出的生物成分是 。
(2)魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來(lái)自 ,能量沿食物鏈和 傳遞。
(3)如向池塘中投放一些黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì) 。如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是 。
(4)一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于 狀態(tài),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機(jī)物都來(lái)源于生產(chǎn)者 作用。
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