初三畢業(yè)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷
教師們應(yīng)該在怎么樣的去準(zhǔn)備好自己的課堂教學(xué)的復(fù)習(xí)工作呢?讓我們來(lái)為學(xué)生們制訂一份良好的考試卷吧!以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的江西省臨川區(qū)初三畢業(yè)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷,歡迎閱讀!
江西省臨川區(qū)初三畢業(yè)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷
選擇題
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”這句詩(shī)描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活
A.溫度 | B.空氣 | C.水 | D.光 |
被瘋狗咬傷的患者,需要及時(shí)注射狂犬抗毒血清。注射的物質(zhì)和采取的措施分別是
A.抗原,保護(hù)易感人群 | B.抗體,保護(hù)易感人群 |
C.抗體,控制傳染源 | D.抗原,切斷傳播途徑 |
在森林生態(tài)系統(tǒng)中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鷹捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有時(shí)也被鷹捕食,這種現(xiàn)象可以說(shuō)明自然界中的生物是 ( )
A.相互制約的 | B.多種多樣的 |
C.不斷進(jìn)化的 | D.誰(shuí)也離不開誰(shuí) |
當(dāng)今社會(huì)食品安全問(wèn)題日益突出,為防止食品腐敗變質(zhì),應(yīng)采取的保存方法有
①高溫 ②低溫 ③保持干燥 ④保持濕潤(rùn) ⑤暴露空氣中 ⑥隔絕空氣
A.①③ | B.①④⑤ | C.②④⑥ | D.②③⑥ |
一位農(nóng)民種植的小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低,他懷疑是農(nóng)田里可能缺乏某種肥料,于是便進(jìn)行 田間試驗(yàn),他將農(nóng)田分成等面積的四塊,除施肥不同外,其他管理措施均相同,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表,從表中可以看出該農(nóng)田最可能缺乏的是
地塊 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
施肥情況 | 氮肥 | 磷肥、鉀肥 | 磷肥、氮肥 | 不施肥 |
小麥產(chǎn)量(Kg) | 55.66 | 65.26 | 56.88 | 55.11 |
已知血友病是由隱性基因控制的。兩個(gè)都攜帶血友病致病基因的正常男女結(jié)婚,他們所生孩子患血友病的可能性是
A.75﹪ | B.50﹪ | C.25﹪ | D.0 |
人體產(chǎn)生卵細(xì)胞、形成受精卵及胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是
A.卵巢、子宮、子宮 | B.卵巢、陰道、子宮 |
C.輸卵管、子宮、卵巢 | D.卵巢、輸卵管、子宮 |
甲血管與心房相連,流動(dòng)的是動(dòng)脈血,乙血管與心室相連,流的是靜脈血,這兩條血管的名稱依次是
A.主動(dòng)脈和上腔靜脈 | B.肺靜脈和肺動(dòng)脈 |
C.下腔靜脈和肺動(dòng)脈 | D.肺動(dòng)脈和主動(dòng)脈 |
中考臨近,很多同學(xué)在進(jìn)行考前準(zhǔn)備的同時(shí)不免有些心理緊張。下列各項(xiàng)做法中,不宜采用的
A.進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng) | B.把緊張的感受告訴親密的人 |
C.服用鎮(zhèn)靜藥催眠 | D.按照日常習(xí)慣稍提前一些睡覺(jué) |
下列關(guān)于性狀和基因的關(guān)系,描述正確的一項(xiàng)是
A.基因和性狀都能遺傳下去 | B.性狀控制基因 |
C.有些性狀不受基因控制 | D.基因控制性狀 |
下列各種生物的敘述中 不正確的是
A.衣藻是沒(méi)有器官的植物 |
B.真菌是沒(méi)有細(xì)胞核的微生物 |
C.病毒是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物 |
D.單細(xì)胞生物和植物是屬于沒(méi)有神經(jīng)結(jié)構(gòu)的生物 |
臨川自古就有“西瓜之鄉(xiāng)”的贊譽(yù)。臨川西瓜瓜瓤脆沙爽口,瓜汁甘甜解渴,其中的汁液主要來(lái)自于西瓜果肉細(xì)胞的
A.細(xì)胞壁 | B.細(xì)胞核 | C.液泡 | D.葉綠體 |
填空題
我市金溪和東鄉(xiāng)等縣為增加農(nóng)民收入,加速社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),某市許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè)。下面為蠶的生殖、發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)蠶的生殖方式屬于__ __生殖,產(chǎn)生的后代與親代相似,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_ ___。
(2)家蠶的發(fā)育過(guò)程屬于__ _發(fā)育。不同昆蟲的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn),這是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的______形成的。
為提高廣大師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,掌握在災(zāi)難中迅速逃生、救助的基本方法,我市各校于2012年春季舉行了緊急疏散和自救逃生演練。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)學(xué)生聽到相關(guān)指令后立即疏散,這屬于 反射,此反射需要 參與。
(2)演練時(shí),同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻,以防止過(guò)量的有害氣體進(jìn)入呼吸道。呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道,并且對(duì)所吸入的空氣具有 的作用。
(3)同學(xué)們?cè)谑枭⒒顒?dòng)中所需要的能量來(lái)自身體細(xì)胞中的 氧化分解釋放?! ?/p>
綜合題
請(qǐng)結(jié)合顯微鏡的操作技能,回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)若光線較暗,則應(yīng)使用 。
A.小光圈、平面鏡 B.大光圈、凹面鏡
(2)在一架光學(xué)顯微鏡的鏡頭盒里有4個(gè)鏡頭(如圖所示),若要使視野中看到的細(xì)胞數(shù)量最少應(yīng)選用哪一組鏡頭 。
A.甲和丙 B.乙和丁 C.乙和丙
(3)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)視野中有幾個(gè)里面空白的圓形結(jié)構(gòu),它們都有黑色的邊,用鑷子輕壓蓋玻片時(shí)還會(huì)變形,這是因?yàn)樵谥谱髋R時(shí)裝片過(guò)程中 。
(4)某同學(xué)觀察人血的永久涂片時(shí),裝上目鏡和物鏡,放好玻片標(biāo)本,就開始觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn)視野漆黑一片。請(qǐng)你幫助分析說(shuō)明可能的原因: 。
第二屆世界低碳與生態(tài)經(jīng)濟(jì)大會(huì)暨技術(shù)博覽會(huì),于2011年11月11日至15日在南昌召開。本次大會(huì)以“擴(kuò)大低碳合作、發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)、共建綠色家園”為主題,旨在加快低碳與生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。“低能耗、低污染、低排放”的低碳經(jīng)濟(jì)受到我國(guó)的高度重視,低碳理念也逐漸深入人心。請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:
(1)提倡“低碳生活”,主要是因?yàn)槿祟惔罅渴褂玫V物燃料, 排出大量的 等溫室氣體到大氣中,打破自然界的碳一氧平衡,造成全球逐漸變暖,導(dǎo)致自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。
(2)請(qǐng)寫出大氣中的碳通過(guò)①進(jìn)入植物體內(nèi)的生理過(guò)程的表達(dá)式:__________________ __________。
(3)右圖表示碳返還大氣中的途徑有哪幾條 (填寫序號(hào))。
(4)走進(jìn)“低碳生活”,你的行動(dòng)是 。
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