初三上學(xué)期期末考試生物模擬試卷
初三上學(xué)期期末考試生物模擬試卷
教師們在即將到來的期末考試，準(zhǔn)備好了學(xué)生們的復(fù)習(xí)工作了嗎?讓我們來預(yù)先做一份試卷，這份設(shè)計(jì)良好的試卷!下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的湖北省黃岡市初三上學(xué)期期末考試生物模擬試卷以供大家學(xué)習(xí)參考。
湖北省黃岡市初三上學(xué)期期末考試生物模擬試卷
選擇題
下圖甲①→④表示了變形蟲細(xì)胞的某種生理過程，乙是再生能力較強(qiáng)的單細(xì)胞生物喇叭蟲。則下列描述正確的是( )
| A．圖甲示細(xì)胞的分化過程，其結(jié)果是形成組織以利于變形蟲的繼續(xù)發(fā)育。 |
| B．圖甲示細(xì)胞的分裂，④中的兩個(gè)細(xì)胞與①細(xì)胞相比，遺傳物質(zhì)少了一半。 |
| C．若將乙切成如圖①、②、③三部分．能再生成喇叭蟲的是①、②、③任一部分 |
| D．若將乙切成如圖①、②、③三部分．能再生成喇叭蟲的是② |
流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，以下流程圖中正確的是( )
| A．氧氣進(jìn)入人體的路線：外界→氣管→肺泡→血液→組織細(xì)胞 |
| B．被子植物的一生：種子萌發(fā)→植株生長→傳粉→受精→開花→結(jié)果 |
| C．人的生殖發(fā)育順序是：受精卵→胚胎→嬰兒→胎兒 |
| D．血液→腎動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液 |
下表是一個(gè)相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五種生物體內(nèi)殘留的有機(jī)汞情況，下面是根據(jù)表
中有關(guān)數(shù)據(jù)作出的一些分析，其中與表中數(shù)據(jù)相符合的是( )
| 生物體 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
| 有機(jī)汞濃度（ppm） | 7 | 0．51 | 0．39 | 68 | 0．05 |
B、該生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔如右圖所示
C、該生態(tài)系統(tǒng)中除去甲和丁后，乙與丙的數(shù)量會(huì)持續(xù)增加
D、該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是戊，它一定是初級消費(fèi)者
下列措施或認(rèn)識(shí)中，不合理的是( )
| A．發(fā)現(xiàn)某人煤氣中毒，立即將其轉(zhuǎn)移到通風(fēng)處，撥打急救電話后，對其進(jìn)行人工呼吸 |
| B．吸煙可提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，有利于智力發(fā)育 |
| C．對心臟驟?；颊?。有時(shí)急捶其前胸中部偏左下方可能會(huì)使心臟恢復(fù)跳動(dòng)。 |
| D．遠(yuǎn)離地溝油，不吃地?cái)偵系睦称?/td> |
下面甲～丁圖是某些常見的生物學(xué)曲線，有關(guān)敘述正確的是( )
| A．甲圖中ce段表示葉片只進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用 |
| B．乙圖中AB段表示吸氣，BC表示呼氣 |
| C．丙圖表示菜豆種子萌發(fā)及幼苗長成植物體過程中，有機(jī)物含量的變化 |
| D．丁圖反映原尿經(jīng)過腎小管后，尿素濃度發(fā)生的變化 |
填空題
有些被子植物的子房內(nèi)只有一個(gè)胚珠，而有些植物的子房內(nèi)有兩個(gè)或多個(gè)胚珠。下圖A、B為兩種不同植物的子房剖面圖，其柱頭上各落有同種植物的4個(gè)花粉粒。圖C是一粒種子的結(jié)構(gòu)圖，請分析回答：(4分)
(1)被子植物的個(gè)體發(fā)育都是從 開始的。
(2)如果A、B柱頭上的花粉都能萌發(fā)出花粉管并抵達(dá)子房內(nèi)，則在圖 所示子房內(nèi)出現(xiàn)癟子的可能性較大。為防止癟粒現(xiàn)象，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采取 的方法提高結(jié)實(shí)率。
(3)受精完成后，A、B中的胚珠將發(fā)育成種子，其中的受精卵將發(fā)育成圖C中的[ ] ，它是種子的主要部分，將會(huì)發(fā)育成新的植物體。
下左圖為正常人體部分生理活動(dòng)示意圖(a——f代表物質(zhì))，請據(jù)圖回答問題:(6分)
(1)a進(jìn)入血液的生理過程叫 ，b通過 方式進(jìn)入組織細(xì)胞，參與a的分解，為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。
(2)e進(jìn)入血液的生理過程為 ，正常情況下，d、e、f三種成分中不含a的是 。
(3)人體吸入的氣體中若含有較多的一氧化碳，會(huì)影響b在血液內(nèi)的運(yùn)輸。其原因是一氧化碳與 的結(jié)合力比b與之的結(jié)合力大200多倍。
(4)上右圖中b代表人體某器官，a、c表示血管，箭頭示血液流動(dòng)方向。若c血管內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血，你認(rèn)為b結(jié)構(gòu)不可能代表( )
| A．腎小球 | B．肺部 | C．左心室 | D．小腸壁 |
綜合題
下圖為一測定葉片光合作用裝置的示意圖，其中葉室為透明玻璃材料制成。請據(jù)圖分析
回答下列問題：(5分)
(l)夏季上午將此裝置放到陽光下，氣體分析儀能測到含量逐漸減少的氣體是 ，該氣體含量逐漸減少的原因是 。
(2)葉片內(nèi)進(jìn)行光合作用的表達(dá)式是： 。
(3)若用該裝置只測定葉片的呼吸作用，則對裝置如何處理? 。
(4)在初中生物課中我們還做過許多實(shí)驗(yàn)。以下對幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，正確的是( )
| A．要驗(yàn)證黃豆種子呼吸作用產(chǎn)生CO2，必要的實(shí)驗(yàn)條件是在黑暗處進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 |
| B．在探究“唾液對淀粉的消化”時(shí)，可以用清水和唾液形成對照。 |
| C．測定種子的發(fā)芽率時(shí)，只需做一次實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真記數(shù)，無需多次測定求平均值。 |
| D．在探究光合作用需要光時(shí)，不需要對實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行暗處理。 |
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