七年級下學期生物階段檢測試卷
七年級下學期生物階段檢測試卷
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大石橋市水源二中七年級下學期生物階段檢測試卷
選擇題
人類學家研究表明，人類起源于
| A．類人猿 | B．黑猩猩 | C．森林古猿 | D．南方古猿 |
下列屬于我國基本國策的是( )
| A．計劃生育 | B．尊老愛幼 | C．拾金不昧 | D．明禮誠信 |
我國計劃生育的具體要求是
| A．一對夫婦提倡只生一個孩子 | B．鼓勵貧困地區(qū)多生孩子 |
| C．晚婚、晚育、少生、優(yōu)生 | D．提倡城市少生孩子 |
以下表示人和猿不同的是( )
| A．直立行走 | B．能使用工具 | C．豐富的語言 | D．吃熟食 |
直立行走使古人類能夠
| A．將果實從樹上摘下來 | B．保護環(huán)境，減小對環(huán)境的依賴 |
| C．將前肢解放出來，使用工具 | D．擴大活動范圍，利于生存 |
注意青春期心理衛(wèi)生，不應該
| A．正確認識性知識 | B．回避性知識 |
| C．獲得適合自己發(fā)育水平的性知識 | D．把精力集中在學習和工作上 |
人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)中，構成身體細胞的基本物質(zhì)是
| A．蛋白質(zhì) | B．糖類 | C．脂肪 | D．維生素 |
淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被消化后的營養(yǎng)物質(zhì)分別是
| A．葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 | B．甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖 |
| C．葡萄糖、甘油和脂肪酸、氨基酸 | D．氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸 |
下列消化液中，不含消化酶的是
| A．唾液 | B．胃液 | C．腸液 | D．膽汁 |
下列不是青春期所具有的生理特點是
| A．身高突然增加 | B．身體開始發(fā)胖 |
| C．生殖器官開始發(fā)育 | D．女孩出現(xiàn)了月經(jīng)，男孩出現(xiàn)了遺精 |
人體內(nèi)的水約占體重的
| A．50%至60% | B．60%至70% | C．70%至80% | D．40%至50% |
兒童佝僂病、中老年人患骨質(zhì)疏松癥的原因是骨中缺乏含什么的無機鹽
| A．鐵 | B．碘 | C．鈣 | D．鋅 |
下列哺乳動物中，與人類的親緣關系最近的是
| A．長臂猿 | B．獼猴 | C．金絲猴 | D．大葉猴 |
達爾文關于人類起源的觀點是
| A．神創(chuàng)論 | B．生物進化論 | C．外星人學說 | D．不可知論 |
人體卵細胞的受精作用發(fā)生在
| A．陰道 | B．子宮 | C．輸卵管 | D．卵巢 |
人體的個體發(fā)育開始于
| A．卵細胞的產(chǎn)生 | B．精子的產(chǎn)生 | C．受精卵的形成 | D．嬰兒的出生 |
胎兒發(fā)育的場所是
| A．陰道 | B．卵巢 | C．輸卵管 | D．子宮 |
下列營養(yǎng)物質(zhì)中，可以為生命活動提供能量的是
| A．水、無機鹽、維生素 | B．糖類、維生素、蛋白質(zhì) |
| C．水、無機鹽、脂肪 | D．糖類、脂肪、蛋白質(zhì) |
人體的主要能源和備用能源分別是
| A．脂肪和糖類 | B．糖類和脂肪 | C．脂肪和蛋白質(zhì) | D．糖類和蛋白質(zhì) |
某人血液中鐵的含量低于正常值，他可能患
| A．骨質(zhì)疏松癥 | B．地方性甲狀腺腫 | C．味覺障礙 | D．貧血癥 |
綜合題
下圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請根據(jù)圖回答下列問題。
(1)最大的消化腺是[ ] ，它能分泌 ，促進 被消化。
(2)位于消化道外的消化腺是[ ] 、 [ ] 、[ ] ;分布于消化道壁上的消化腺是 和 。消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶。
(3)消化道中最膨大的部分是[ ] 。
(4)消化食物吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[ ] ,它長 米。
(5)某人患急性闌尾炎，需開刀切除的部位是 [ ] 。
(6)淀粉開始消化的部位是[ ] ;蛋白質(zhì)開始消化的部位是[ ] ;脂肪開始消化的部位是[ ] 。
下圖為青春期身高和體重的生長變化曲線示意圖，據(jù)圖回答：
(1)從圖中可以看出，男、女兒童大約從 歲開始就進入了迅速發(fā)育期。這時，其 和 都迅速增長，內(nèi)臟器官的功能也明顯增強。
(2) 進入青春期后，男孩和女孩的新陳代謝都非常旺盛，因此應該保證均衡的營養(yǎng)，以滿足身體發(fā)育的需要，同時還應經(jīng)常參加 。
探究題
在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了三種處理：①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌;②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌;③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌。試問：
(1)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時，其對照組為第 種處理。
(2)以“唾液”為變量時，其對照組為第 種處理。
(3)若將3支試管都放入 ℃左右溫水中，5～10分鐘后取出， 號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍。
(4)我們在制定這項探究計劃時，有同學提出：“除了以上三種處理外還要進行第四種處理，就是將饅頭塊與清水放入試管中不攪拌”。你認為這第四種處理 必要(填“有”或“不”)。
連線題
把食物中的各種成分(A～F)與它對人體的作用連接起來。
| A．脂肪 a.人體生命活動的主要能源物質(zhì) |
| B．糖類 b.備用的能源物質(zhì) |
| C．水 c.促進人體的正常的生長發(fā)育，人體需要量很少 |
| D．維生素 d.組成細胞的主要物質(zhì)，同時具有運輸功能 |
F.無機鹽 f.構成人體細胞的主要物質(zhì)，生長發(fā)育，組織更新的原料
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