七年級(jí)下冊(cè)生物《保護(hù)生物圈--從自身做起》練習(xí)試卷
七年級(jí)下冊(cè)生物《保護(hù)生物圈--從自身做起》練習(xí)試卷
對(duì)于生物的學(xué)習(xí)要結(jié)合著多做題，進(jìn)而才能在考試中如魚得水!所以，接下來(lái)，學(xué)習(xí)啦小編就和大家一起來(lái)做份蘇教版七年級(jí)下冊(cè)生物《保護(hù)生物圈--從自身做起》練習(xí)試卷，希望對(duì)大家有幫助!
蘇教版七年級(jí)下冊(cè)生物《保護(hù)生物圈--從自身做起》練習(xí)試卷
選擇題
下列人類活動(dòng)中，有益于保護(hù)生物圈的是
①綠化荒山，植樹(shù)種草 ②要致富，砍大樹(shù) ③若想吃得好，就吃蛙蛇鳥(niǎo) ④見(jiàn)毒蛇就打死它 ⑤退耕還林 ⑥提倡“免贈(zèng)賀卡”、“少用一次性木筷”
| A．①②⑥ | B．①⑧④ | C．①⑤⑥ | D．①④⑤ |
保護(hù)環(huán)境，要從自身做起，從小事做起，下列建議中，不可取的是
| A．購(gòu)買不含“氟利昂”的綠色環(huán)保冰箱 |
| B．提倡使用一次性木筷 |
| C．提倡使用手帕，減少紙巾的使用 |
| D．生活垃圾分類收集，分類處理 |
下列人類活動(dòng)，可以保護(hù)生物圈的是
| A．回收廢舊電池 | B．伐木毀林開(kāi)辟農(nóng)田 |
| C．焚燒農(nóng)作物的秸桿 | D．圍海造田植物 |
下列屬于保護(hù)生物圈的措施是
| A．隨意排放工業(yè)污水 | B．大量砍伐森林 |
| C．節(jié)約用水 | D．濫捕野生動(dòng)物 |
不符合保護(hù)生物圈的做法是
| A．多種樹(shù)木 | B．垃圾分類 |
| C．使用一次性筷子 | D．使用節(jié)能產(chǎn)品 |
“人類只有一個(gè)地球!”為了保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，我們要善待地球，從身邊小事做起。下列行為符合這一要求的是
| A．就地焚燒垃圾 | B．提倡使用布袋購(gòu)物 |
| C．常使用一次性筷子 | D．提倡使用含磷洗衣粉 |
垃圾收集點(diǎn)通常放置“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”兩種垃圾桶。以下生活垃圾應(yīng)放入“不可回收垃圾”桶內(nèi)的是
| A．廢報(bào)紙 | B．塑料瓶 | C．果皮 | D．易拉罐 |
生活中的垃圾應(yīng)該分類處理，下列不屬于可回收的垃圾的是
| A．易拉罐 | B．廢舊報(bào)紙 | C．果品菜葉 | D．塑料制品 |
生活垃圾一般可分為三類，下列所列種類中，哪項(xiàng)與其他三類垃圾的分類方法不同
| A．可回收垃圾 | B．不可回收垃圾 |
| C．危險(xiǎn)有害垃圾 | D．固體垃圾 |
保護(hù)環(huán)境已成為人類的共識(shí)。人類應(yīng)以可持續(xù)發(fā)展的方式使用資源，以合理的方式對(duì)廢物進(jìn)行處理并循環(huán)使用，下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是
| A．發(fā)電廠的煤經(jīng)脫硫處理 |
| B．將煤轉(zhuǎn)化為水煤氣作燃料 |
| C．回收并合理處理聚乙烯塑料廢物 |
| D．電鍍廢液經(jīng)中和后直接排放 |
下列關(guān)于垃圾的說(shuō)法正確的是
| A．部分垃圾能夠化害為利回歸土壤 |
| B．垃圾占據(jù)了大量土地，但不會(huì)對(duì)水、大氣產(chǎn)生影響 |
| C．廢電池不會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生影響 |
| D．填埋處理是垃圾處理的最佳方式 |
保護(hù)生物圈刻不容緩!我們每一個(gè)人，都應(yīng)該成為新一代的“綠色使者”，為保護(hù)人類的共同家園，從我做起，從每一件小事做起。下列哪一做法不符合良好的環(huán)境道德觀。
| A．用紙袋代替塑料袋 | B．用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡 |
| C．圖方便讓電腦一直處于開(kāi)機(jī)狀態(tài) | D．用普遍木筷代替一次性木筷 |
6月5日是世界環(huán)境日，2011年“6·5”世界環(huán)境日中國(guó)主題確定為“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”。下列做法與保護(hù)環(huán)境不相符的是
| A．利用養(yǎng)蛙治蟲(chóng)，控制農(nóng)田害蟲(chóng) |
| B．外出用餐使用消毒碗筷，不使用一次性筷子 |
| C．超市有償使用塑料袋，以減少“白色污染” |
| D．對(duì)工業(yè)廢水廢氣不進(jìn)行處理，直接排放到周圍環(huán)境中 |
下列關(guān)于保護(hù)生物圈的敘述中，錯(cuò)誤的是
| A．改善人類的生活質(zhì)量是生物圈保護(hù)的中心目標(biāo)之一 |
| B．對(duì)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的監(jiān)測(cè)是保護(hù)生物圈的前提之一 |
| C．保護(hù)生物圈是發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的人們應(yīng)盡的義務(wù) |
| D．人類的活動(dòng)會(huì)強(qiáng)烈地干擾生物圈的自然發(fā)展 |
目前能有效地減少“白色污染”的最佳方法是
| A．掩埋處理 |
| B．燃燒處理 |
| C．用紙制包裝用品代替塑料包裝用品 |
| D．倒入江河湖海中 |
1971年聯(lián)合國(guó)教科文組織制定了“人與生物圈”的研究計(jì)劃，其目的主要在于
| A．協(xié)調(diào)人與生物圈的關(guān)系 | B．保護(hù)生物圈內(nèi)的各種生物 |
| C．保護(hù)地球上的生態(tài)環(huán)境 | D．防止生物圈遭到破壞 |
以下哪種活動(dòng)有利于保護(hù)生物圈
| A．圍海造田 | B．毀林造田 |
| C．回收生活垃圾 | D．燃燒廢舊塑料和橡膠 |
對(duì)于生態(tài)環(huán)境急劇惡化，我們應(yīng)該
| A．積極行動(dòng)起來(lái)，宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性 |
| B．無(wú)能為力，任其自然發(fā)展 |
| C．別人怎么做，我就怎么做 |
| D．只要自己能做到不做環(huán)境污染的事，別人怎么做于己無(wú)關(guān) |
為了盡量減少農(nóng)田污染，應(yīng)該
| A．施用化肥 | B．盡可能施用農(nóng)家肥 |
| C．不施任何肥料 | D．使用農(nóng)藥 |
進(jìn)行垃圾分類處理的主要原因是
| A．回收利用 | B．防止環(huán)境污染，保護(hù)生物圈 |
| C．防止酸雨發(fā)生 | D．節(jié)約土地 |
下列哪項(xiàng)人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境沒(méi)有破壞作用
| A．生活中的污水不經(jīng)過(guò)處理就排到湖泊、河流中 |
| B．有人用自制的工具，捕捉野外的麻雀、野雞等鳥(niǎo) |
| C．把森林、草原等開(kāi)墾成糧田 |
| D．在森林里，砍伐高大樹(shù)木的同時(shí)種上一些幼小的樹(shù)苗 |
保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民的責(zé)任，下列做法有利于保護(hù)環(huán)境的是
①推廣使用無(wú)磷洗滌劑 ②城市生活垃圾分類處理 ③推廣使用一次性木質(zhì)筷子 ④推廣使用清潔能源 ⑤過(guò)量使用化肥、農(nóng)藥 ⑥推廣使用無(wú)氟冰箱
| A．①②④⑤ | B．②③④⑥ | C．①②④⑥ | D．③④⑤⑥ |
下列生活垃圾的分類正確的是
| A．瓜皮果殼-可回收垃圾 | B．塑料-危險(xiǎn)廢物 |
| C．廚余垃圾-有機(jī)垃圾 | D．干電池-可回收垃圾 |
填空題
生活垃圾要分類處理，要建立健全法律保障體系，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，每個(gè)公民應(yīng)該從身邊的小事做起， 。
生活垃圾一般分為三類 ; ; 。
垃圾處理要遵循___________________的原則，目前常用的方法有_________、_________、_________三種方法，三種處理方法各有利弊。
綜合題
走在大街上每隔幾十米就會(huì)看到公共垃圾箱(見(jiàn)圖)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)從垃圾箱上的標(biāo)志可以判斷甲中應(yīng)裝入的是不可回收垃圾，乙中裝入的是 垃圾。
(2)隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)垃圾分類處理的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，請(qǐng)將以下生活垃圾進(jìn)行分類：廢報(bào)紙、易拉罐、剩飯菜、蘋果皮裝入甲中的是 、 ，裝入乙中的是 、 。
(3)用過(guò)的廢舊電池不可以隨意亂扔，因?yàn)樗鼘儆?垃圾，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。
(4)我國(guó)采用的垃圾處理方法主要是 、填埋和堆肥等方法。
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