高中生物必修三第五章練習試卷
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人教版高中生物必修三第五章練習試卷
選擇題
(2015•河南一模)下列有關生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法,不正確的是( )
A.任何生命形式,如果沒接受信息,處理信息和利用信息的能力,就無法適應環(huán)境 |
B.信息傳遞在農業(yè)生產中,不僅可以提高農產品的產量,也可對有害動物進行殺滅 |
C.延長短日照植物黃麻的光照時間可提高麻皮產量,這屬于物理信息的合理使用 |
D.在任何生態(tài)系統(tǒng)中,能量、物質和信息三者之間的關系都是密不可分的 |
(2013•臨沂一模)下列有關生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中不正確的是( )
A.信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一 |
B.生態(tài)系統(tǒng)中的負反饋調節(jié)由生物種群間的數(shù)量變化引起,與信息傳遞無關 |
C.信息傳遞生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系為一個整體,且有調節(jié)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用 |
D.生物之間的捕食關系是通過信息傳遞實現(xiàn)的 |
(2014•浦東新區(qū)一模)高等動物主要靠下列哪些感受器獲取外界的物理信息?( )
?、倨つw感受器 ②眼的光感受器 ③耳的聲波感受器 ④舌的味蕾.
A.①②④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①②③④ |
(2014•海珠區(qū)模擬)下列有關生態(tài)學觀點的敘述,錯誤的是( )
A.綠色植物的光合作用是生態(tài)系統(tǒng)中最基本的能量固定 |
B.?;~塘生態(tài)系統(tǒng)體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質循環(huán)再生原理 |
C.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞只發(fā)生在生物之間,不會發(fā)生在生物與無機環(huán)境之間 |
D.無機環(huán)境中的物質可被生物群落反復利用,形成物質循環(huán) |
(2012•邯鄲二模)下列關于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的敘述中,正確的是( )
A.動物的特殊行為對于同種或異種生物能夠傳遞信息 |
B.生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來源只能來自無機環(huán)境 |
C.動物通過嗅覺發(fā)現(xiàn)天敵屬于行為信息的傳遞 |
D.利用昆蟲信息素誘捕有害動物屬于化學防治 |
(2012•寶山區(qū)一模)下列屬于動物獲取化學信息的感受器是( )
A.魚類的側線器官 | B.人的前庭器 | C.響尾蛇的頰窩 | D.雄蛾的觸角 |
(2012•淮北一模)下列關于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述,正確的是( )
A.牧草生長旺盛時,為食草動物提供采食信息,這對食草動物有利,對牧草不利 |
B.生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的物理信息只在同種生物的不同個體之間傳遞 |
C.生命活動的正常進行和生物種群的繁衍離不開信息的作用 |
D.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動都是單向的 |
(2012•煙臺一模)下列有關生態(tài)學規(guī)律的敘述不正確的是( )
A.在農田中適當增加食物鏈,能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡 |
C.雄鳥求偶時進行復雜的求偶炫耀說明信息傳遞能調節(jié)種間關系 |
D.紅樹林在調節(jié)氣候方面發(fā)揮了重要的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值 |
(2011•湖南一模)如圖為生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞模式圖,相關敘述不正確的是( )
A.信息傳遞是雙向的,能量流動和物質循環(huán)也是雙向的 |
B.生態(tài)系統(tǒng)的功能主要是能量流動和物質循環(huán),還有信息傳遞 |
C.物質循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎,能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力,信息傳遞則決定著能量流動和物質循環(huán)的方向和狀態(tài) |
D.生態(tài)系統(tǒng)各成分間都有各種形式的信息傳遞 |
(2013•南通一模)春季,雄鳥長出鮮艷的羽毛,不斷鳴叫,并對雌鳥擺出各種姿態(tài).下列相關說法不正確的是( )
A.雄鳥感受物理信息,并能發(fā)出物理信息和行為信息 |
B.信息傳遞有利于種群繁衍和種群基因庫的發(fā)展 |
C.雌鳥接受信息后,下丘腦分泌的促性腺激素會增加 |
D.雌鳥體內性激素含量過高會抑制垂體的合成與分泌活動 |
(2014•宜昌模擬)下列有關生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的說法中,錯誤的是( )
A.化學信息的實例是某種動物用自己的尿液來標記領地 |
B.昆蟲被蜘蛛網(wǎng)粘住時,蜘蛛網(wǎng)的振動頻率是一種物理信息 |
C.利用特殊的化學物質擾亂有害昆蟲的雌雄交配,使昆蟲的繁殖力下降,屬于生物防治 |
D.孔雀開屏這種“求偶炫耀”是一種行為信息,行為信息只能在同種生物間傳遞信息,不能在異種生物間傳遞信息 |
(2014•天津)圖a、b分別為農村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量(生命物質總量)金字塔示意圖.下列敘述正確的是( )
A.兩個生態(tài)系統(tǒng)均可通過信息傳遞調節(jié)種間關系 |
B.兩個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構均由3個營養(yǎng)級組成 |
C.城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調節(jié)能力,抵抗力穩(wěn)定性低 |
D.流經兩個生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽能 |
(2014•西安一模)下列關于幾幅曲線圖的說法不正確的( )
A. 圖中光作為物理信息,對同一植物的萌發(fā)作用具有兩重性 |
B. 圖中若c為生產者,則b代表該生態(tài)系統(tǒng)中的次級消費者 |
C. 圖中因工業(yè)污染,改變了黑化蛾與地衣之間的競爭關系 |
D. |
(2014•江蘇模擬)據(jù)了解,野生揚子鱷種群的雌雄比例一般穩(wěn)定在5:1左右,這樣的性別比例是由孵化時的溫度所決定的;繁殖季節(jié)雄性揚子鱷發(fā)出“轟”、“轟”的聲音,雌性揚子鱷則根據(jù)聲音大小選擇巢穴位置.當聲音大時,雌鱷選擇將巢穴筑于山凹濃蔭潮濕溫度較低處,則產生較多的雌鱷.關于該實例中信息傳遞的說法正確的是( )
A.信息傳遞能夠調節(jié)生物種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 |
B.信息傳遞影響生物種群的繁衍,維持種群數(shù)量的穩(wěn)定 |
C.雄性揚子鱷發(fā)出“轟”、“轟”的聲音屬于行為信息 |
D.雄性揚子鱷發(fā)出“轟”、“轟”的聲音屬于物理信息 |
(2014•四川模擬)植物開花與開花激素有關.1937年,俄國學者提出了“成花素”假說,認為植物葉片接受光刺激后,能合成成花素,成花素經過遠程運輸?shù)竭_芽的頂端,誘導花器官的形成.1970年后,人們才檢測到成花素的化學本質是一種叫做FT的蛋白質.以下說法不正確的是( )
A.可利用斐林試劑對成花素的化學本質進行鑒定 |
B.同位素標記法可獲得成花素合成和運輸途徑的直接證據(jù) |
C.葉片接受光刺激合成成花素這一過程體現(xiàn)了物理信息對生物的影響 |
D.能翻譯出FT的基因存在于植株的每個細胞中 |
(2014•海南模擬)下列有關生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法,不正確的是( )
A.昆蟲釋放性外激素,只能在該昆蟲種群內傳遞 |
B.行為信息只能由動物產生,傳遞給同種動物 |
C.物理信息來源廣泛,動植物都可以感受到 |
D.信息傳遞決定著能量流動和物質循環(huán)的方向和狀態(tài) |
(2014•蚌埠一模)下列有關生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的說法,不正確的是( )
A.信息傳遞應用在農業(yè)生產中,不僅可以提高農產品的產量,也可以對有害動物進行控制 |
B.任何生命形式,如果沒有接受信息、處理信息和利用信息的能力,就無法適應環(huán)境 |
C.植物生命活動過程產生的生物堿、有機酸等代謝產物屬于行為信息 |
D.在任何生態(tài)系統(tǒng)中,能量、物質和信息三者之間的關系都是密不可分的 |
(2014•海南模擬)草原中有一種鳥,當雄鳥發(fā)現(xiàn)危險時就會急速起飛,并用力抖動兩翼,給孵卵的雌鳥發(fā)出逃避的信號.下列有關說法正確的是( )
A.上述實例可說明信息傳遞有利于種群的生存與繁衍 |
B.上述實例體現(xiàn)了信息傳遞具有調節(jié)種間關系的作用 |
C.雄鳥給孵卵的雌鳥發(fā)出的是物理信息 |
D.同種生物之間的信息傳遞對維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定毫無意義 |
(2014•福建模擬)根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,判斷下列說法正確的是( )
A.信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中可以調節(jié)生物的種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài) |
B.種群基因頻率的變化意味著新物種的產生 |
C.種群內個體之間的差異越大,種群越容易遭環(huán)境的淘汰 |
D.生物進化的方向取決于生物變異的方向 |
(2012•奉賢區(qū)一模)下列屬于動物獲取化學信息的感受器是( )
A.雄蛾的觸角 | B.人的前庭器 | C.響尾蛇的頰窩 | D.魚類的側線器官 |
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