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八年級下冊生物《生物進(jìn)化的原因》測試試卷

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八年級下冊生物《生物進(jìn)化的原因》測試試卷

  究竟有沒有一份良好的模擬試卷可以比較準(zhǔn)確的檢驗(yàn)出你的學(xué)習(xí)成績呢?讓我們來做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版八年級下冊生物《生物進(jìn)化的原因》測試試卷以供大家學(xué)習(xí)參考。

  人教版八年級下冊生物《生物進(jìn)化的原因》測試試卷

  選擇題

  導(dǎo)致生存斗爭的原因是( )

  A.生物之間相互排擠或殘殺

  B.有利變異的個體和不利變異的個體互相競爭

  C.生物賴以生存的食物和空間有限

  D.生物不能適應(yīng)外界環(huán)境的變化

  生物進(jìn)化的內(nèi)在因素是( )

  A.生存斗爭 B.人工選擇 C.自然選擇 D.遺傳和變異

  金魚是由鯽魚演變而來的,其原因是( )

  A.過度繁殖 B.人工選擇 C.自然選擇 D.生存斗爭

  保護(hù)色對生物的作用不是  (   )

  A.引起敵害警覺而被嚇跑   B.不易被其它動物發(fā)現(xiàn)

  C.有利于躲避敵害      D.有利于捕食獵物

  澳大利亞東部有一種外形奇特、美麗的琴鳥,它們大都在冬季繁殖,這樣可以避免蛇類等前來偷食它們的卵和雛鳥,按照達(dá)爾文的理論這是  ( )

  A.對外界刺激作出的反應(yīng) B.變異所造成的

  C.條件反射 D.自然選擇的結(jié)果

  導(dǎo)致樺尺蠖體色變化的動力原因是  (    )

  A.環(huán)境的改變 B.體色的變異

  C.體色的遺傳 D.鳥的選擇

  填空題

  自然選擇學(xué)說指出:在自然界,各種生物普遍具有很強(qiáng)的 能力,能夠產(chǎn)生大量后代,而生物賴以生存的 和空間都是非常有限的。任何生物要生存下去,就得為此進(jìn)行 斗爭。在這過程中,只有那些具有 變異的個體才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有 變異的個體則容易被淘汰。

  自然界的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是 。

  在自然界中,生物個體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有 的個體,在生存斗爭中才容易活下來,并將這些變異給下一代,而具有 的個體則容易被 。

  由于過度繁殖,任何生物要生存下去,就得為獲取足夠的食物和空間而進(jìn)行 。

  動物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似,這種體色被稱為 ,這樣的動物不易被其他動物所發(fā)現(xiàn),這對它 敵害或者 獵物都是十分有利的。

  綜合題

  實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理與分析:

  同學(xué)在模擬保護(hù)色的形成過程的活動中,得到了下表的數(shù)據(jù),請你根據(jù)此表回答問題:

  1)根據(jù)所記錄的數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)所用的布料應(yīng)該是 色。

  2)通過上面的模擬探究,請你分析保護(hù)色的形成過程;
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