高中生物選修1第三單元檢測試卷
高中生物選修1第三單元檢測試卷
學習高中生物，究竟有沒有一份良好的模擬試卷可以比較準確的檢驗出你的生物學習成績呢?讓我們來做一套試題卷吧!接下來是學習啦小編帶來的中圖版高中生物選修1第三單元檢測試卷以供大家學習參考。
中圖版高中生物選修1第三單元檢測試卷
選擇題
(2012•泰州一模)在提取和分離豬血紅蛋白的實驗中，應使用( )
A.檸檬酸鈉溶液洗滌紅細胞，防止紅細胞破裂
B.蒸餾水和甲苯處理紅細胞，使其釋放出血紅蛋白
C.生理鹽水透析血紅蛋白溶液，保持血紅蛋白活性
D.磷酸緩沖液洗脫，有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動
細胞合成的酶，有的分泌到細胞外，不少存在于細胞內，因此酶工程中要獲得某一種需要的酶，必須通過分離提純.以下關于酶的分離提純步驟正確的是( )
?、偬峒?②破碎細胞 ③過濾 ④離心 ⑤濃縮 ⑥產品精制.
A.①②③⑤④⑥B.②③④①⑤⑥C.①②③④⑤⑥D.②④①③⑤⑥
如圖顯示的代謝過程中，a﹣f代表相應的酶，當X、Y都積累過量時，才會抑制酶a的活性.現(xiàn)欲獲得盡可能多的Y產物，被抑制的酶最好是( )
A.b和eB.c和fC.e和dD.b和c
從水果或蔬菜中提取果膠酶時，不會對果膠酶活性造成較大影響的是( )
A.提取液的pH值
B.操作環(huán)境的溫度
C.操作時間的長短
D.提取時用五層的紗布對勻漿液進行過濾
下列不能用來表示酶活性高低的是( )
A.單位體積中酶的含量
B.一定條件下所催化的某一化學反應的反應速率
C.單位時間、單位體積中反應物的減少量
D.單位時間、單位體積中生成物的增加量
下列有關酶的敘述正確的是( )
A.溶菌酶和抗生素聯(lián)合使用，可以有效地治療病毒感染造成的臨床疾病
B.低溫儲存后的酶在適宜條件下活性可以恢復，故酶制劑可以低溫保存
C.酵母細胞固定化處理后，可抵抗外界酸堿度和溫度等不利條件的影響
D.果膠酶和胰蛋白酶可瓦解植物細胞的細胞壁和胞間層，提高果汁品質
Cx酶能水解( )
A.纖維素和CMC﹣NaB.纖維素和果膠
C.纖維二糖和微晶纖維素D.麥芽糖和蔗糖
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