不論是哪一門學(xué)科的學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有不同的方法。不過，對于生物的學(xué)習(xí)，在小編看來，提升自己的生物學(xué)習(xí)成績的一種重要方法就是多做試題!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版初二上冊生物《動物的運(yùn)動》測試試題以供大家學(xué)習(xí)參考。

　　人教版初二上冊生物《動物的運(yùn)動》測試試題

　　選擇題

　　下面對骨骼肌的敘述中不正確的是

　　A.骨骼肌受到刺激后都能收縮

　　B.在體內(nèi)骨骼肌受神經(jīng)系統(tǒng)的控制

　　C.骨骼肌的兩端分別固著在同一骨上

　　D.一塊骨骼肌至少跨過一個(gè)關(guān)節(jié)

　　完成屈肘動作時(shí)，上臂肌肉的活動狀況是

　　A.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

　　B.肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張

　　C.肱三頭肌舒張，肱二頭肌舒張

　　D.肱三頭肌收縮，肱二頭肌收縮

　　下列活動中，存在關(guān)節(jié)活動的是(　　)

　　A.胃的蠕動B.人打哈欠C.心臟跳動D.思維

　　填空題

　　骨骼肌的結(jié)構(gòu)包括兩個(gè)部分。中間較粗的是 ，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分是 。

　　完成一個(gè)動作時(shí)，運(yùn)動系統(tǒng)的 起著動力的作用，牽引著骨繞著 運(yùn)動。

　　綜合題

　　右圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖：

　　(1)在運(yùn)動中關(guān)節(jié)最重要的特點(diǎn)是 ，剖開關(guān)節(jié)后，能看到[ ]是非常光滑。

　　(2)[ ]　　　　使組成關(guān)節(jié)的骨綁在一起，非常牢固。

　　(3)①稱為 　 。

　　(4)⑤稱為 。

　　在完成下面三個(gè)動作時(shí)，試分析肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)。

　　(1)伸肘

　　(2)雙手自然下垂

　　(3)雙手提重物

　　右圖是關(guān)節(jié)剖面模式圖：

　　(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括 、[ B ] 和[ C ] 三部分。

　　(2)圖中[ C ]內(nèi)有 ，能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦，此外，關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有韌帶等，增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的 性和 性。
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