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初二上學(xué)期生物期末復(fù)習(xí)檢測試題

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初二上學(xué)期生物期末復(fù)習(xí)檢測試題

  往往在生物期末考試來臨之前,生物教師們應(yīng)該在怎么樣的去準(zhǔn)備好自己的課堂教學(xué)的復(fù)習(xí)工作呢?讓我們來為學(xué)生們制訂一份良好的考試卷吧!以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的人教版初二上學(xué)期生物期末復(fù)習(xí)檢測試題,歡迎閱讀!

  人教版初二上學(xué)期生物期末復(fù)習(xí)檢測試題

  選擇題

  下列生命起源的敘述中。不正確的是

  A.生命起源于非生命物質(zhì)

  B.生命起源于原始陸地

  C.原始大氣的主要成分是水蒸氣、氨、甲烷等

  D.現(xiàn)代地球上不可能再形成原始生命

  下列哪項不屬于同源器官( )

  A.人的上肢和鳥的翼B.鴕鳥的足和駱駝的前肢

  C.馬的前肢和蝙蝠的翼手D.企鵝的鰭狀翼和鯨的鰭

  下列生物屬于應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出來的是(  )

  A.抗蟲棉B.雜交水稻C.脫毒土豆D.太空椒

  生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是( )。

  A.逐級遞增、單向的B.逐級遞減、單向的

  C.逐級遞減、多向的D.逐級遞增、循環(huán)的

  保護(hù)生物多樣性的根本措施是( )。

  A.就地保護(hù)B.遷地保護(hù)C.建立自然保護(hù)區(qū)D.建立繁育基地

  人們常把新鮮水果放在冰箱的冷藏室中存放,這屬于食品保存措施中的

  A.干燥保存 B低溫保存 C.真空保存 D.滅菌保存

  由于環(huán)境污染的緣故,越來越多的年輕夫婦不得不借助“試管嬰兒”技術(shù)來生育后代,這種技術(shù)在生物學(xué)上依據(jù)的原理是( )。

  A.有性生殖B.無性生殖C.克隆技術(shù)D.基因工程

  在一個相對穩(wěn)定的自然草原生態(tài)系統(tǒng)中狼的數(shù)量變化曲線最可能是( )

  下圖是人們猜想將來會出現(xiàn)的一種奇怪生物。假如我們不對下列哪種技術(shù)的使用加以限制,這種奇怪的生物就有可能在不久的將來出現(xiàn)?(  )

  A.發(fā)酵技術(shù) B.克隆技術(shù)

  C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.組織培養(yǎng)技術(shù)

  農(nóng)科院的科研人員將油桃和蟠桃進(jìn)行雜交,培育了油蟠桃,其利用的是(  )

  A.生物種類的多樣性B.遺傳的多樣性

  C.環(huán)境的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

  下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中,不正確的是

  A.原始大氣中有氫、甲烷等氣體,不含有氧氣

  B.始祖鳥可以證明鳥類與爬行類之間存在一定的親緣關(guān)系

  C.現(xiàn)代人類是由黑猩猩經(jīng)過長期自然選擇進(jìn)化而來的

  D.生物進(jìn)化的總趨勢是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生

  如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,①、②、③代表的生物成分依次是(  )

  A.生產(chǎn)者、消費者、分解者 B.分解者、生產(chǎn)者、消費者

  C.消費者、生產(chǎn)者、分解者 D.生產(chǎn)者、分解者、消費者

  在人類的進(jìn)化過程中,下列最先發(fā)展的是

  A.使用工具B.兩足直立行走C.大腦發(fā)達(dá)D.使用語言

  生物與環(huán)境的關(guān)系非常密切,下列現(xiàn)象中屬于生物影響環(huán)境的是(  )

  A.魚兒離不開水

  B.蚯蚓使板結(jié)的土壤疏松

  C.沙漠中的駱駝刺地下的根比地上部分長的很多

  D.秋天大雁從北方飛向南方

  在一陰濕山洼草叢中,有一堆長滿苔蘚的腐木,其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動物。它們共同構(gòu)成一個

  A.生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈C.食物鏈D.食物網(wǎng)

  在 “水藻→水蚤→蝦→小魚→食魚鳥”這條食物鏈中,若食魚鳥全部遷移別處,那么在一個時期內(nèi)將會發(fā)生的現(xiàn)象是

 ?、俚谒臓I養(yǎng)級生物的數(shù)目會減少 ②三級消費者的數(shù)量會增加

 ?、鄞渭壪M者的數(shù)量會增加 ④第三營養(yǎng)級生物的數(shù)量會減少

  ⑤初級消費者的數(shù)量會減少 ⑥第二營養(yǎng)級的生物數(shù)量會增加

  A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D(zhuǎn).②③⑥

  下列實例與運用的生物技術(shù)匹配正確的是

  A.“多利”羊的誕生——仿生技術(shù)

  B.抗凍番茄的培育——嫁接技術(shù)

  C.酸奶泡菜的制作——發(fā)酵技術(shù)

  D.脫病毒植株培養(yǎng)——無土栽培

  下列有關(guān)生活中生物技術(shù)的敘述,正確的是

  A.冷藏食物不易變質(zhì)是由于低溫殺死了細(xì)菌等微生物

  B.白酒釀造過程首先是酵母菌將淀粉分解成葡萄糖

  C.制作酸奶時,將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的雜菌

  D.制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了抑制雜菌繁殖

  2013 年初,霧霾在我國中東部地區(qū)大范圍彌漫,多地城市陷入嚴(yán)重空氣污染.下列措施中,有利于減少霧霾天氣發(fā)生的是(  )

  A.增加綠化面積 B.提倡秸稈焚燒

  C.大力發(fā)展火力發(fā)電 D 降低汽車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)

  有四位同學(xué)對中國的生物多樣性發(fā)表了自己的看法,其中正確的是( )

  A.甲說:中國地大物博,生物資源取之不盡,用之不竭,因此我們可以盡量開發(fā)利用

  B.乙說:俗話說靠山吃山,靠海吃海,因此我們只管捕撈魚而不用養(yǎng)殖

  C.丁說:白鰭豚是我國特有的珍稀動物,我們可以采用就地保護(hù)的方法

  D.丙說:要保護(hù)生物多樣性,必須禁止對生物資源的開發(fā)和利用

  綜合題

  自然界除了水循環(huán)和氧循環(huán)以外還有一種重要的物質(zhì)循環(huán)——碳循環(huán),以下是有關(guān)碳循環(huán)的圖解,請據(jù)圖回答下列問題:

  (1) 圖中①②分別代表兩種重要的生理作用,其中大氣中的二氧化碳通過①_________作用變成植物體中的有機(jī)物,這個過程在細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行。生物圈中碳循環(huán)的起點就是從_______________________________開始的。

  (2)②表示的生理過程是______________,它將動植物體內(nèi)有機(jī)物中的能量釋放出來,滿足生命活動的需要。

  (3)圖中分解者是[ ]________,這兩種生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌無成型的細(xì)胞核,真菌有成型的細(xì)胞核 . 它們把動植物遺體分解為_______________________。

  (10分)下列是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物,據(jù)圖分析:

  (1)該圖中只體現(xiàn)了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分,未畫出的成分 。

  (2)兔子進(jìn)行生命活動所需要的能量來自 所固定的太陽能。能量的輸入、傳遞、散失過程叫做 ,與物質(zhì)循環(huán)一起構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的兩個基本過程。

  (3) 圖中生態(tài)系統(tǒng)共有 條食物鏈。與鼠有關(guān)系的食物鏈有 條。

  (4)如蛇的數(shù)量減少,短期內(nèi)數(shù)量增加的生物有 ,數(shù)量減 。

  圖中所示消費者中青蛙和蜘蛛的關(guān)系是 。

  如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鎘的污染,則圖中 的體內(nèi)重金屬鎘的含量最高。

  (7)某地人工種植了大片草地,但每年都會遭遇到嚴(yán)重的蟲害。而天然草原則很少出現(xiàn)蟲害,其原因是 。

  (每空1分,共8分)閱讀下列材料,分析回答問題。

  材料一 我國具有陸地生態(tài)系統(tǒng)的各種類型,包括森林、灌叢、草原和稀樹草原、草甸、荒漠、高山凍原等。由于不同的氣候、土壤等條件,又進(jìn)一步分為各種亞類型約600種。如我國的森林有針葉林、闊葉林和針闊混交林;草甸有典型草甸、鹽生草甸、沼澤化草甸和高寒草甸等。除此以外,我國海洋和淡水生態(tài)系統(tǒng)類型也很齊全。

  材料二 水稻叢矮病是一種危害水稻生長發(fā)育的病毒性疾病,很難防治。后來科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了一個野生水稻種群,這個種群對草叢矮縮病具有較強的抗性,從而為培育抗草叢矮縮病的水稻新品種找到了必要的基因。

  材料三 位于我國大別山的某縣,曾經(jīng)是森林茂密、鳥獸繁多、氣候宜人的地方,后來,人們在山坡上毀林開荒,改良農(nóng)作物,破壞了當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境,使得林中的鳥類和哺乳類大量減少。鳥類減少,各種農(nóng)林害蟲失去了天敵的控制,就大量繁殖起來,給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害。

  (1)材料一說明了:__________________________________________________________。

  (2材料二說明了:___________________________________________________________。

  (3)材料三說明了:每種生物都生活在一定的____________中,并且與其他的生物相聯(lián)系。生物圈中生物的數(shù)量減少或滅絕,必然會影響它所在的____________,當(dāng)后者發(fā)生劇烈變化時,會加速生物________________和________________的喪失。保護(hù)生物多樣性的主要措施是________________________,屬于就地保護(hù),除此之外還有____________和法制教育管理等保護(hù)措施。

  (7分)閱讀克隆羊“多莉”的相關(guān)資料,回答下列問題。

  1996年,“多莉”羊成功誕生,震撼了全世界。“多莉”的克隆過程看似簡單,其實僅將乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核植入去核的綿羊卵中就重復(fù)了277次;而體外培養(yǎng)的融合卵僅有約十分之一(29個)發(fā)育成胚胎;再把這29個幼胚分別植入13只代孕母羊子宮中,最終僅有1只羊產(chǎn)下1只羊羔——“多莉”。

  (1)“多莉”雖然由代孕母羊產(chǎn)下,長相卻和提供____________________的羊一樣。由此可知遺傳信息是儲存在__________里,具體來說就是在__________上,其上具有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做________。

  (2)從生殖的方式看,克隆屬于________________,原因是_________________________。

  (3)對“多莉”克隆過程的認(rèn)識,你不認(rèn)同的觀點是(  )

  A.科學(xué)研究是復(fù)雜而艱辛的過程

  B.克隆哺乳動物的成功率很低

  C.用克隆技術(shù)可以大量繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊

  D.克隆的哺乳動物胚胎絕大多數(shù)發(fā)育不良
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