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高中生物必修2知識(shí)點(diǎn)總結(jié):第一章

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高中生物必修2知識(shí)點(diǎn)總結(jié):第一章

  為大家更夠更好地學(xué)好高中知識(shí),現(xiàn)學(xué)習(xí)啦小編把高中生物必修二的全部要點(diǎn)以章節(jié)來分,為大家整理了最全面的知識(shí)點(diǎn)總結(jié),希望通過這些重要的知識(shí)點(diǎn),能夠讓同學(xué)們更好地掌握好高中要求記憶的知識(shí)。

  第一章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)

  第一節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)

  一、相關(guān)概念

  1、性狀:是生物體形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生化等各方面的特征。

  2、相對(duì)性狀:同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型。

  3、顯性性狀:在具有相對(duì)性狀的親本的雜交實(shí)驗(yàn)中,雜種一代(F1)表現(xiàn)出來的性狀,

  隱性性狀:雜種一代(F1)未表現(xiàn)出來的性狀。

  4、性狀分離:指在雜種后代中,同時(shí)顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。

  5、雜交:具有不同相對(duì)性狀的親本之間的交配或傳粉

  6、自交:具有相同基因型的個(gè)體之間的交配或傳粉(自花傳粉是其中的一種)

  7、測(cè)交:用隱性性狀(純合體)的個(gè)體與未知基因型的個(gè)體進(jìn)行交配或傳粉,來測(cè)定該未知個(gè)體能產(chǎn)生的配子類型和比例(基因型)的一種雜交方式。

  8、純合子:基因組成相同的個(gè)體;

  雜合子:基因組成不同的個(gè)體。

  9、分離定律:在生物體細(xì)胞中,控制同一性狀的遺傳因子成對(duì)存在的,不相融合,在形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離,分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同配子中,隨配子遺傳給后代。

  二、孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一對(duì)相對(duì)性狀)

P:高豌豆×矮豌豆 P: AA×aa
↓ ↓
F1: 高豌豆 F1: Aa
↓U ↓U
F2:高豌豆 矮豌豆 F2:AA Aa aa
3 ︰ 1 1 ︰2 ︰1

  三、對(duì)分離現(xiàn)象的解釋(孟德爾提出的如下假說)

  1、生物的性狀是由遺傳因子決定的。每個(gè)因子決定著一種性狀,其中決定顯現(xiàn)性狀的為顯性遺傳因子,用大寫字母表示,決定隱性性狀的為隱性遺傳因子,用小寫字母表示。

  2、體細(xì)胞中的遺傳因子是成對(duì)存在的。

  3、生物體在形成生殖細(xì)胞——配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子中,配子中只含有每對(duì)遺傳因子的一個(gè)。

  4、受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。

  第二節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(二)

  一、相關(guān)概念

  1、表現(xiàn)型:生物個(gè)體表現(xiàn)出來的性狀。

  2、基因型:與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成。

  3、等位基因:位于一對(duì)同源染色體的相同位置,控制相對(duì)性狀的基因。

  非等位基因:包括非同源染色體上的基因及同源染色體的不同位置的基因。

  4、自由組合定律:控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的,在形成配子時(shí),決定同一性狀的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由結(jié)合。

  二、孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(二對(duì)相對(duì)性狀)

P: 黃圓×綠皺 P: AABB×aabb
↓ ↓
F1: 黃圓 F1: AaBb
↓U ↓U
F2:黃圓 黃皺 綠圓 綠皺 F2:A_B_ A_bb aaB_ aabb
9 ︰ 3 ︰ 3 ︰ 1 9 ︰ 3 ︰ 3 ︰ 1

  在F2 代中:

  4 種表現(xiàn)型: 兩種親本型:黃圓9/16 綠皺1/16

  兩種重組型:黃皺3/16 綠皺3/16

  9種基因型: 完全純合子 AABB aabb AAbb aaBB 共4種×1/16

  半純合半雜合AABb aaBb AaBB Aabb 共4種×2/16

  完全雜合子 AaBb 共1種×4/16

  C [1909年,丹麥生物學(xué)家約翰給孟德爾的“遺傳因子”一詞起名叫做基因,并提出了表現(xiàn)型和基因型的概念。]

  三、對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋

  孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1(YyRr)在產(chǎn)生配子時(shí),每對(duì)遺傳因子彼此分離,不同對(duì)的遺傳因子可以自由組合。F1產(chǎn)生的雌配子和雄配子各有4種:YR、Yr、yR、yr,數(shù)量比例是:1︰1︰1︰1。受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的,雌、雄配子結(jié)合的方式有16種,遺傳因子的結(jié)合形式有9種:YYRR、YYRr、YYrr、YyRR、YyRr、Yyrr、yyRR、yyRr、yyrr。性狀表現(xiàn)有4種:黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒,它們之間的數(shù)量分比是9︰3︰3︰1。

  四、孟德爾實(shí)驗(yàn)成功的原因

  1、正確選用實(shí)驗(yàn)材料:

  ①、豌豆是嚴(yán)格自花傳粉的植物,而且是閉花受粉,自然狀態(tài)下一般是純種,用于人工雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果既可靠又易分析。

 ?、?、具有易于區(qū)分的相對(duì)性狀,實(shí)驗(yàn)結(jié)果易于觀察和分析。

 ?、邸⒒ù?,便于人工傳粉。

  2、采取了正確的實(shí)驗(yàn)方法:由一對(duì)相對(duì)性狀到多對(duì)相對(duì)性狀的研究

  3、運(yùn)用了科學(xué)的分析方法:數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析

  4、設(shè)計(jì)了科學(xué)的實(shí)驗(yàn)程序:假說—演繹法

  觀察分析——提出假說——演繹推理——實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

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