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高中生物穩(wěn)態(tài)與環(huán)境期末試題及答案

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  穩(wěn)態(tài)、環(huán)境與調(diào)節(jié)是現(xiàn)代生命科學核心理論之一。接下來學習啦小編為你整理了高中生物穩(wěn)態(tài)與環(huán)境期末試題及答案,一起來看看吧。

  高中生物穩(wěn)態(tài)與環(huán)境期末試題

  第Ⅰ卷 選擇題

  (本題包括20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個選項符合題意)

  1.下列生化反應發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是

  A.蛋白質(zhì)消化分解成氨基酸 B.血漿蛋白和激素的合成

  C.丙酮酸氧化分解成CO2和H2O D.抗原抗體復合反應

  2.內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定是人體健康的保障。下列疾病是由于內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯改變引起的是

 ?、傩⊥瘸榇?②鐮刀型細胞貧血癥 ③尿毒癥 ④組織水腫

  A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

  3.右表為一成年人正常情況下每日水的進出量,據(jù)表分析,不能得出的結論是

攝入量(mL) 排出量(mL)
食物1000 呼吸與皮膚蒸發(fā)1000
飲水1200 腎排泄1200
代謝產(chǎn)生300 糞便排出300

  A.成年人體內(nèi)的水分主要來自食物和飲水

  B.腎臟是水分排出的主要器官

  C.代謝水來自蛋白質(zhì)合成及呼吸作用等過程

  D.在未增加水分攝入時,高燒病人的尿量會減少

  4.2010年4月14日7時49分,我國青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生7.1級地震,造成大量人員傷亡。對被救人員進行治療時,需要使用生理鹽水,其原因是

  A.維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定 B.補充體內(nèi)水分 C.補充無機鹽 D.補充體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)

  5

  .下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述正確的是

 ?、佼斒艿胶浯碳r,a、b、c、d激素的分泌均會增加

  ②c、d激素分泌增多,可促進骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強,產(chǎn)熱量增加

  ③下丘腦體溫調(diào)節(jié)的中樞,也是形成冷覺、熱覺的部位

 ?、芟虑鹉X具有滲透壓感受器,在細胞外液滲透壓升高時,可以合成e激素

 ?、莺浯碳な瓜虑鹉X分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫。

  ⑥上圖所示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,腎上腺、皮膚均為效應器

  A. ①②③ B. ①②④ C.③④⑤ D.④⑤⑥

  6.免疫是機體的一種特殊的保護性生理功能。下列有關論述,不正確的是

  A.非特異性免疫是與生俱來的一種天然防御功能

  B.能特異性識別抗原的細胞有:吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞、效應B細胞

  C.一種抗原只能與相應的抗體或效應T細胞發(fā)生特異性結合

  D.過敏反應在已免疫機體再次受到相應物質(zhì)的刺激時才會發(fā)生

  7.對未注射過乙肝疫苗的某同學進行體檢時,體檢報告顯示:乙肝抗原呈陰性(-)(表示“無”),乙肝抗體呈陽性(+)(表示“有”)。最為合理的解釋是

  A.可能是乙肝病毒攜帶者,需要到醫(yī)院進一步確診

  B.體內(nèi)無乙肝病毒,一定是母親傳遞給你的免疫力

  C.體內(nèi)無乙肝病毒,可能是感染乙肝病毒后痊愈了

  D.體內(nèi)無乙肝病毒,可能從父母哪兒遺傳獲得

  8.科學家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,投入使用前,以未感染H5N1病毒的一群健康小雞(隨機分為甲、乙兩組)為實驗動物進行了實驗,過程和結果見下圖:

  下列相關分析中,錯誤的是

  A.乙組小雞全部死亡可能是體內(nèi)缺乏足夠抗H5N1型病毒的抗體

  B.乙組小雞全部死亡可能是體內(nèi)缺乏控制形成抗H5N1型病毒抗體的基因

  C.甲組小雞存活是注射H5N1型疫苗已使其體內(nèi)產(chǎn)生足夠抗H5N1型病毒的抗體

  D.甲組小雞存活最可能是體液免疫和細胞免疫共同作用的結果

  9.注射卡介苗是預防結核的有效途徑,在注射疫苗一段時間后,血液中會出現(xiàn)抗結核桿菌的抗體。下列說法中,錯誤的是

  A.在這一免疫過程中,疫苗的本質(zhì)是抗原

  B.抗體由效應B細胞形成,效應B細胞的形成需要抗原的直接刺激和淋巴因子的作用

  C.與抗體合成、分泌有關的細胞器只有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

  D.患者在清除體內(nèi)的結核桿菌時,需要細胞免疫和體液免疫的共同作用

  10.為研究不同細胞的免疫作用,將細菌注射到四種免疫狀態(tài)的小鼠體內(nèi)。下列說法錯誤的是

  A.吞噬細胞缺失的小鼠對細菌的非特異性免疫能力減弱

  B.T細胞缺失的小鼠仍能通過效應B細胞分泌的抗體來抑制細菌數(shù)量的增加

  C.B細胞缺失的小鼠對細菌的體液免疫能力喪失

  D.正常小鼠可通過記憶細胞對球菌維持較久的免疫能力

  11.玉米葉肉細胞為維管束鞘細胞葉綠體中光合作用的順利進行,提供

 ?、貱O2 ②O2 ③NADPH ④ATP ⑤C4

  A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.③④⑤

  12.為提高新開墾土地上作物的產(chǎn)量,下列措施缺乏科學性的是

  A.種植小麥或馬鈴薯時,施用圓褐固氮菌菌肥 B.種植大豆時,用根瘤菌拌種

  C.種植蠶豆和豇豆時,利用蠶豆根瘤菌拌種 D.種植菜豆和豇豆時,用根瘤菌拌種

  13.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,所采取的措施均有其科學道理。下列有關措施的原理中,錯誤的是

  A.移栽大型植物時,去除部分枝葉,主要是減弱植物的蒸騰作用

  B.番茄生產(chǎn)中,定期摘除老葉,主要是減少植物的呼吸消耗

  C.溫室栽培中,多施有機肥,可能與CO2的供應有關

  D.中耕松土、除去雜草,主要是主要是防止種間競爭

  14.右圖是光合作用過程中光能轉(zhuǎn)換成電能的示意圖,有關該圖的敘述中,錯誤的是

  A.圖中A的主要功能是將吸收的光能轉(zhuǎn)換成電能

  B.圖中B的主要功能是吸收和傳遞光能

  C.圖中C、D代表傳遞電子的物質(zhì),E代表H2O

  D.圖中F代表NADPH,G代表NADP+

  15.圖示為生態(tài)系統(tǒng)中a、b、 c三類微生物參與碳循環(huán)和氮循環(huán)的部分過程。下列說法中,錯誤的是

  A.a、c過程可增加土壤肥力

  B.c過程是硝化細菌作用的結果

  C.參與b過程的生物屬于異養(yǎng)厭氧型生物

  D.利用無氮培養(yǎng)基篩選,可獲得a中的某些微生物

  16.細胞質(zhì)遺傳表現(xiàn)為母系遺傳。下列對母系遺傳的說法最確切的是

  A.后代性狀一定與母本相同 B.后代性狀的遺傳物質(zhì)由母體提供

  C.后代不發(fā)生性狀分離 D.母系遺傳現(xiàn)象是由RNA決定的

  17.下列關于基因工程的敘述中,錯誤的是

  A.目的基因和受體細胞可以來自動物、植物或微生物

  B.限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶

  C.人胰島素原基因在大腸桿菌中表達的產(chǎn)物無生物活性

  D.運載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細胞和促進目的基因的表達

  18.科學家發(fā)現(xiàn)人和豬的胰島素僅相差一個氨基酸,于是便對豬的胰島素基因作了適當?shù)母脑旌托揎棧蛊湓诖竽c桿菌細胞內(nèi)表達出人的胰島素:后因產(chǎn)量不理想,對該基因進行進一步修飾,其產(chǎn)量也因此而大幅度提高。兩次修飾依次發(fā)生在

 ?、賰?nèi)含子 ②外顯子 ③編碼區(qū) ④非編碼區(qū)

  A.③④ B.②④ C.③① D.②①

  19.基因工程可用于治療某些遺傳病,方法是向患者體內(nèi)導入正?;?。理論上說,不適宜于

  A.苯丙酮尿癥 B.抗維生素D佝僂病 C.白化病 D.鐮刀型細胞貧血癥

  20.“篩選”是生物技術中常用的手段,下列篩選不能成功的是

  A.基因工程中,在培養(yǎng)基中添加特定的抗生素,篩選出導入運載體的微生物

  B.在細胞工程中利用雙親細胞的特性可對雜種細胞進行篩選

  C.小麥試驗田中設置低溫條件篩選抗寒小麥品種

  D.基因工程中通過對細胞單獨培養(yǎng)檢測產(chǎn)物確定目的基因是否正確表達

  21.生物膜結構與功能的研究成果,在工業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)學實踐中有重要的用途。下列有關生物膜的應用的敘述中,錯誤的是

  A.人工腎是一種模擬生物膜生產(chǎn)的人體器官

  B.研究生物膜可以尋找改善農(nóng)作物品質(zhì)的途徑

  C 生產(chǎn)上,可模擬生物膜處理污水、淡化海水

  D.通過膜生物工程技術可以診斷、治療疾病,改變細胞的遺傳特性

  22.植物細胞工程與動物細胞工程相比,所用技術與原理不相符的是

  A.纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性

  B.植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)——細胞的全能性

  C.原生質(zhì)體融合和動物細胞融合——生物膜的流動性

  D.紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)——細胞分裂

  23.在細菌或病毒的結構中,與微生物的抗原性無直接關系的結構是

  A.細胞壁 B.細胞膜 C.衣殼 D.核酸

  24.下列關于初級代謝產(chǎn)物和次級代謝產(chǎn)物的比較中,不正確的是

  A.初級代謝產(chǎn)物是微生物生長和繁殖所必需的、次級代謝產(chǎn)物對自身無明顯的生理作用

  B.不同種類微生物的細胞中初級代謝產(chǎn)物基本相同、次級代謝產(chǎn)物不相同

  C.初級代謝產(chǎn)物始終產(chǎn)生,次級代謝產(chǎn)物在微生物生長到一定階段才產(chǎn)生

  D.初級代謝產(chǎn)物只在微生物生長初期產(chǎn)生,次級代謝產(chǎn)物在微生物生長到一定階段才產(chǎn)生

  25.下列有關染色體(質(zhì))和質(zhì)粒的敘述中,正確的是

  A.兩者的化學本質(zhì)相同 B.兩者均可作為基因工程的運載體

  C.兩者均與生物的遺傳有關 D.兩者均可存在于原核生物細胞中

  26.下列有關微生物代謝調(diào)節(jié)或人工控制的說法中,不正確的是

  A.在谷氨酸生產(chǎn)中,控制C/N比為3:1,有利于提高產(chǎn)量

  B.誘導酶的形成與環(huán)境條件關系密切,不受遺傳物質(zhì)控制

  C.采取一定手段改變細胞膜的透性,使谷氨酸快速排放到細胞外面,解除谷氨酸對谷氨酸脫氫酶的抑制作用依據(jù)的原理是酶活性的調(diào)節(jié)

  D.利用不能產(chǎn)生高絲氨酸脫氫酶的黃色短桿菌生產(chǎn)賴氨酸,能夠大幅提高產(chǎn)量的原理是避免了天冬氨酸激酶活性的抑制

  27.下列有關硝化細菌和固氮菌的敘述中,正確的是

  A.硝化細菌氧化氨,為質(zhì)?;虮磉_產(chǎn)物的作用

  B.圓褐固氮菌合成的生長素屬于初級代謝產(chǎn)物,控制合成的基因在質(zhì)粒上

  C.硝化細菌和根瘤菌都是需氧型生物

  D.豆科植物的根瘤是由于侵入體內(nèi)的根瘤菌大量增殖形成的

  28.下列有關培養(yǎng)基的使用中,不正確的是

  A.利用無氮培養(yǎng)基獲得圓褐固氮菌

  B.利用伊紅美蘭培養(yǎng)基鑒定大腸桿菌

  C.利用添加高濃度食鹽的培養(yǎng)基獲得金黃色葡萄球菌

  D.利用添加青霉素的培養(yǎng)基獲得細菌或放線菌

  29.甲、乙、丙是3種微生物,表中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用來培養(yǎng)微生物的3種培養(yǎng)基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生長繁殖;甲能在Ⅰ中正常生長繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生長繁殖,甲、丙都不能。下列說法正確的是

粉狀S
10g
K2HPO4
4g
FeSO4
O.5g
蔗糖
10g
(NH42SO4
O.5g
H2O
100mL
MgSO4
9.25g
CaCl2
O.5g

  A.甲、乙、丙都是異養(yǎng)微生物

  B.甲、乙都是自養(yǎng)微生物,丙是異養(yǎng)微生物

  C.甲是固氮微生物,乙是自養(yǎng)微生物,丙是異養(yǎng)微生物

  D.甲是異養(yǎng)微生物,乙是固氮微生物,丙是自養(yǎng)微生物

  30.在進行微生物的連續(xù)培養(yǎng)中,需要以一定速度不斷添加新的培養(yǎng)基,同時以同樣速度放出老的

  培養(yǎng)基,其更新的快慢用稀釋率表示。下圖表示培養(yǎng)基的稀釋率與培養(yǎng)容器中的營養(yǎng)物質(zhì)濃度、細菌代時(細菌數(shù)目增加一倍所需的時間)、細菌密度的關系。下列相關敘述不正確的是

  A.在稀釋率很低時,稀釋率的增加會導致細菌密度增加

  B.稀釋率從a到b的過程中,細菌密度基本不變,但細菌生長速率不斷增大

  C.稀釋率在b點后,細菌密度降低與營養(yǎng)物質(zhì)濃度過高有關

  D.為持續(xù)高效地獲得發(fā)酵產(chǎn)品,應將稀釋率控制在b點附近

  第Ⅱ卷 非選擇題

  (本題共四個大題,除特別說明外,每空1分,共40分)

  31.(9分)下圖1中A、B表示大豆、玉米兩種植物的葉片結構示意圖,圖2為這兩種植物在光照相同、CO2體積分數(shù)不同條件下的CO2-光合速率曲線,a、b、c、d為曲線Ⅱ上的點。請據(jù)圖回答:

 ?、艌D1中含有無基粒的葉綠體的細胞是__中的_____細胞。

 ?、茍D2曲線上ab段和cd段限制光合作用的主要因子是________。

 ?、窃谙募靖邷?、光照強烈和干旱的條件下,圖2中哪條曲線的光合速率下降更明顯?____。

  ⑷與施用化肥相比,增施農(nóng)家肥能提高光合效率的主要原因是__________________________。

  ⑸假定圖3表示大豆在15℃條件下的CO2—光合速率曲線,請在圖中畫出大豆在25℃條件下的CO2光合速率曲線走勢。

  ⑹圖4能表示曲線與橫軸交點的圖是__,此時葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細胞器是________,如果植物白天較長時間處于這個狀態(tài),將不能正常生長,原因是________________。

  32.(10分)人類在預防與診療傳染性疾病過程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原。其疾苗生產(chǎn)和抗體制備的流程如下圖:

  請據(jù)圖回答:

  ⑴過程①需要在____酶的作用下進行。

  ⑵過程②構建A基因表過載體時,必須使用的兩種工具酶是__________。

培養(yǎng)基特殊成分 主要作用
次黃嘌呤 骨髓瘤細胞不能利用
氨基蝶嘌呤 阻斷DNA合成
胸腺嘧啶核苷 脾細胞可用于合成DNA

 ?、沁^程③進行的是細胞融合和篩選,體現(xiàn)了細胞膜具有________(填特性),與植物原生質(zhì)體融合相比,特有的促融方式是______。篩選過程中,可在培養(yǎng)基中加入右表中的成分來實現(xiàn),其原理是:____________________(2分)

 ?、冗^程④的主要目的是通過選擇獲得X,X是______________。

 ?、蓪】等诉M行該傳染病免疫預防時,可選用圖中基因工程生產(chǎn)的____所制備的疫苗。對該傳染病疑似患者確診時,可以從疑似患者體內(nèi)分離病毒,與已知病毒進行____比較;或用圖中的_________進行特異性結合檢測。

  33.(10分)下圖是谷氨酸棒狀桿菌合成谷氨酸的途徑示意圖。請回答:

  ⑴谷氨酸棒狀桿菌能夠利用A____(填物質(zhì)名稱),經(jīng)過復雜的代謝過程形成谷氨酸,從原料和產(chǎn)物組成元素的差異上分析,這一過程必須經(jīng)過的生理作用是________。

 ?、飘敼劝彼岷铣蛇^量時,會抑制_______的活性,導致合成中斷,工業(yè)上通過發(fā)酵生產(chǎn)谷氨酸時,可____________________________,以降低細胞中谷氨酸的濃度。

 ?、巧鲜稣{(diào)節(jié)屬于反饋調(diào)節(jié),是____調(diào)節(jié)的一個典型實例。

  ⑷谷氨酸棒狀桿菌合成的谷氨酸屬于___代謝產(chǎn)物。

  ⑸在工廠化生產(chǎn)谷氨酸時,使用的菌種一般都不是從自然界中直接分離得到,與植物育種相比,不宜選用的育種方法:_______________(至少2種,2分),理由是__________________________(2分)。

  34.(9分)糖尿病作為人類的一種常見“富貴病”,與糖代謝及調(diào)節(jié)異常有密切關系(如圖一),其中,①②③表示幾類細胞,④⑤⑥表示分泌物質(zhì)。據(jù)圖回答。

 ?、艌D一中,①的分泌物會___(填抑制或促進)②的分泌,而②的分泌物會___(填抑制或促進)②的分泌;激素存在著相互作用,其中,④和⑤是___關系,⑤與⑥是___關系。

  ⑵由圖一可見,機體對胰島細胞分泌的調(diào)節(jié),除了胰島細胞通過直接感受_____的變化外,還可受____發(fā)出的神經(jīng)控制。

 ?、菆D二是某患者血糖含量的變化曲線,則注射的藥品最可能是_______,該患者在注射藥品后,體內(nèi)發(fā)生的主要變化是________________________。

  ⑷為了驗證分泌物④具有降低血糖的作用,在設計實驗方案時,若以正常小白鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標,下列對實驗組小鼠注射藥物的順序中,正確的是( )

  A.先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液 B.先注射胰島素溶液,再注射胰島素溶液

  C.先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水 D.先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液

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