2018年高考生物備考復習資料
2018年的高考正在進行中，對于生物的備考復習資料，大家都準備好了嗎?下面由學習啦小編為大家提供關于2018年高考生物備考復習資料，希望對大家有幫助!
2018年高考生物備考：生命的物質基礎
1 (b)組成生物體的大量元素和微量元素及其重要作用1 大量元素：含量占生物體總重量萬分之一以上[c(最基本)chon(基本元素)chonpskcamg]2 微量元素：生物體必需，但需要量很少的元素(mo cu b zn fe mn(牧童碰新鐵門))植物缺少(元素)時花藥花絲萎縮，花粉發(fā)育不良。(花而不實)3 統(tǒng)一性：構成生物體的元素在無機自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的。差異性：組成生物體的元素在生物體體內和無機自然界中的含量相差很大。
2 (b)構成細胞的化合物無機物：①水(約60-95%，一切活細胞中含量最多的化合物)②無機鹽(約1-1.5%)有機物：③糖類④核酸(共約1-1.5%)⑤脂類(1-2%)⑥蛋白質(約7-10%是一切活細胞有機物含量最多的，干細胞中含量最多的)
3 (c)水在細胞中存在的形式及水對生物的意義結合水：與細胞內其它物質結合是細胞結構的組成成分自由水：(占大多數(shù))以游離形式存在，可以自由流動。(幼嫩植物 代謝旺盛細胞含量高)生理功能：①良好的溶劑②運送營養(yǎng)物質和代謝的廢物③綠色植物進行光合作用的原料。
4 (c)無機鹽離子及其對生物的重要性1 細胞中某些復雜化合物的重要組成成分。如：fe2+是血紅蛋白的主要成分;mg2+是葉綠素的必要成分。2 維持細胞的生命活動(細胞形態(tài) 滲透壓 酸堿平衡)如血液鈣含量低會抽搐。
5 (c)動植物體內重要糖類 脂質及其作用1 糖類c h o組成構成生物重要成分 主要能源物質種類：①單糖：葡萄糖(重要能源) 果糖 核糖脫氧核糖(構成核酸) 半乳糖②二糖：蔗糖 麥芽糖(植物);乳糖(動物)③多糖：淀粉 纖維素(植物);糖元(動物)四大能源：①重要能源：葡萄糖②主要能源：糖類③直接能源：atp④根本能源：陽光2 脂質由c h o構成，有些含有n p分類：①脂肪：儲能 維持體溫②類脂：構成膜(細胞膜 液泡膜 線粒體膜等)結構的重要成分③固醇：維持新陳代謝和生殖起重要調節(jié)作用膽固醇 性激素 維生素d;
6 (c)蛋白質的化學結構 基本單位及其作用蛋白質由c h o n元素構成，有些含有p s基本單位：氨基酸約20種結構特點：每種氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基，并且他都連結在同一個碳原子上。結構通式：肽鍵：氨基酸脫水縮合形成，分子式有關計算:脫水的個數(shù)=肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)n鏈數(shù)m蛋白質分子量=氨基酸分子量╳氨基酸個數(shù)-水的個數(shù)╳18
功能：1.有些蛋白是構成細胞和生物體的重要物質2.催化作用，即酶3.運輸作用，如血紅蛋白運輸氧氣4.調節(jié)作用，如胰島素，生長激素5.免疫作用，如免疫球蛋白
7 (c)核酸的化學組成及基本單位核酸由c h o n p元素構成基本單位：核苷酸(8種)結構：一分子磷酸 一分子五碳糖(脫氧核糖或核糖) 一分子含氮堿基(有5種)a t c g u構成dna的核苷酸：(4種)構成rna的核苷酸：(4種)
8 (c)組成生物體的無機化合物和有機化合物是生命活動的基礎
9 (a)多種化合物只有按一定的方式有機組織起來，才能表現(xiàn)出細胞和生物體的生命現(xiàn)象
10 (b)生物組織還原性糖 脂肪 蛋白質的鑒定顏色反應：某些化學試劑能夠使生物組織中有關有機物產生特定顏色。還原糖(葡萄糖 果糖)+斐林磚紅色沉淀脂肪可被蘇丹Ⅲ染成橘黃色;被蘇丹Ⅳ染成紅色蛋白質與雙縮脲產生紫色反應(注意：斐林試劑和雙縮脲試劑的成分和用法)
2018年高考生物備考：生命的基本單位細胞
1 (b)真核細胞和原核細胞的區(qū)別?？嫉恼婧松铮壕G藻 衣藻 真菌(如酵母菌 霉菌 蘑菇)及動 植物。(有真正的細胞核)?？嫉脑松铮核{藻 細菌 放線菌 乳酸菌 硝化細菌 支原體。(沒有由核膜包圍的典型的細胞核)注：病毒即不是真核也不是原核生物，原生動物(草履蟲 變形蟲)是真核。
2 (c)動物細胞和植物細胞亞顯微結構模式圖
3 (c)細胞膜的結構和功能化學成分：蛋白質和脂類分子結構：雙層磷脂分子層做骨架，中間鑲嵌 貫穿 覆蓋蛋白質特點：結構特點是一定的流動性，功能特點是選擇透過性。功能：1 保護細胞內部2 交換運輸物質3 細胞間識別 免疫(膜上的糖蛋白)物質進出細胞膜：1 自由擴散：高濃度運向低濃度，不需載體和能量(o2 co2 甘油 乙醇 脂肪酸)2 主動運輸：低濃度運向高濃度，需要載體和能量。意義：對活細胞完成各項生命活動有重要作用。(主要是營養(yǎng)和離子吸收，常考小腸吸收氨基酸 葡萄糖;紅細胞吸收鉀離子，根吸收礦質離子)
4 (c)細胞質基質內含有的物質和細胞質基質的功能細胞膜以內 細胞核以外的部分，叫細胞質。均勻透明的膠狀物質，包括細胞質基質和細胞器功能：含多種物質(水 無機鹽 氨基酸 酶等)是活細胞新陳代謝的場所。提供物質和環(huán)境條件。
5 (c)線粒體和葉綠體基本結構和主要功能線粒體：真核細胞主要細胞器(動植物都有)，機能旺盛的含量多。程粒狀 棒狀，具有雙膜結構，內膜向內突起形成嵴，內膜基質和基粒上有與有氧呼吸有關的酶，是有氧呼吸第二 三階段的場所，生命體95%的能量來自線粒體，又叫動力工廠。含少量的dna rna。葉綠體:只存在于植物的綠色細胞中。扁平的橢球形或球形，雙層膜結構。基粒上有色素，基質和基粒中含有與光合作用有關的酶，是光合作用的場所。含少量的dna rna。
6 (c)其他細胞器的主要功能內質網(wǎng)：單層膜折疊體，是有機物的合成車間，蛋白質運輸?shù)耐ǖ?。核糖體：無膜的結構，橢球形粒狀小體，將氨基酸縮合成蛋白質。蛋白質的裝配機器高爾基體：單膜囊狀結構，動物細胞中與分泌物的形成有關，植物中與有絲分裂中細胞壁的形成有關。中心體：無膜結構，由垂直的兩個中心粒構成，存在于動物和低等植物中，與動物細胞有絲分裂有關。液泡：單膜囊泡，成熟的植物有大液泡。功能：貯藏(營養(yǎng) 色素等) 保持細胞形態(tài)，調節(jié)滲透吸水。
7 (c)真核細胞的細胞核的結構和功能真核細胞核包括核液 核膜(上有核孔) 核仁 染色質。功能：是遺傳物質復制和儲存的場所。
8 (c)原核細胞的基本結構最主要區(qū)別：原核細胞沒有由核膜包圍的細胞核(有明顯核區(qū)擬核)支原體是原核中最小的原核細胞細胞壁不含纖維素，主要是糖類與蛋白質結合而成。細胞膜與真核相似。
9 (b)細胞周期的概念和特點細胞周期：連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止。特點：分裂間期歷時長
10 (c)動 植物有絲分裂過程及比較1 過程特點：分裂間期：可見核膜核仁，染色體的復制(dna復制 蛋白質合成)。前期：染色體出現(xiàn)，散亂排布，紡錘體出現(xiàn)，核膜 核仁消失(兩失兩現(xiàn))中期：染色體整齊的排在赤道板平面上后期：著絲點分裂，染色體數(shù)目暫時加倍末期：染色體 紡錘體消失，核膜 核仁出現(xiàn)(兩現(xiàn)兩失)注意：有絲分裂中各時期始終有同源染色體，但無同源染色體聯(lián)會和分離。
2018年高考生物備考：自由組合定律解題技巧
分離定律說的是一對控制同一性狀等位基因之間的關系，比如a(顯性基因)和a(隱性基因)2個(基因。
雖然有時候a(顯性基因控制的性狀，比如顯性a控制的是雙眼皮)掩蓋了a(隱性基因控制的性狀是單眼皮)，但是，在適當?shù)臅r候(當基因型為aa時)，a性狀還會表現(xiàn)出來(也就是下一次的aaxaa發(fā)生分離時，組成aa，aa)，分離定律的含義是隱性基因(如a)不會消失。
舉例aaxaa分離成：aaxaa此時左邊的a可以和右邊的a或者a組合，形成aa或者aa，這樣的組合aa表現(xiàn)的a控制的性狀，aa表現(xiàn)的也是a控制的性狀，因為a控制的是顯性基因，表現(xiàn)的都是雙眼皮，能表現(xiàn)出a控制的性狀就只能是aa組合，這樣才是單眼皮。
自由組合定律講的則是位于不同染色體上的 非等位(不同)基因之間的關系，本質是一對基因中的2個基因(aa)與另一對基因中的2個基因(bb)之間，在形成新的子細胞過程中是隨機組合的，a可以與b組合也可與b組合，a也一樣，概率相等，謂之自由組合。
組合方式和原理和上面的一樣：如aaxbbabxab此時左邊的a可以和右邊的b或者b組合，形成ab或者ab，或者左邊的a可以和右邊的b或者b組合，形成ab或者ab。
1.正推法正推法即根據(jù)題目的已知條件直接推論或計算出答案，然后再與題目中所給定的供選答案相對照，與之相同者即為應選答案。通過計算來確定答案的選擇題或考試目標屬識記層次的選擇題多用這種方法解答。
例一對表現(xiàn)正常的夫婦第一胎生了一個白化病的兒子，那么第二胎和第三胎都是白化病的幾率是。
a1/4b1/8c1/16d1/9
解白化病是常染色體隱性遺傳病，這一對表現(xiàn)正常的夫婦第一胎生了一個白化病的兒子，可斷定雙方的基因型一定都是雜合的(aa)。由此可知，第二胎生出白化病患兒幾率應是1/4。第三胎生出白化病患兒的幾率也是1/4。所以，第二胎和第三胎都是白化病的幾率應1/41/4=1/16。因此，應選c。
2.反推法反推法即從供選答案出發(fā)反過來推導，結果與題意相符者即為應選答案。這種方法多用于供選答案中含有較多信息的選擇題。例豌豆紅花對白花是顯性，下列各組系本雜交，能產生表現(xiàn)型相同而基因型不同后代的親本組合是。
a純合白花與純合紅花b雜合紅花與純合紅花
c純合白花與雜合紅花d雜合紅花與純合紅花
解題干中有子代中表現(xiàn)型相同而基因型不同，故先考慮d。
雜合紅花的基因型為rr，純合紅花的基因型為rr。rr可產生r和r兩種配子，rr可產生r一種配子，子代中可以出現(xiàn)rr rr兩種基因型的個體，且表現(xiàn)型皆為紅花，正好符合題干的意思。所以應選d。
3.正推反推并用法正推反推并用法即先從題干入手進行正推，得出中間結論，然后由供選答案反推，結果與中間結論相符者，即為應選答案，這種方法適合于較復雜的選擇題。
例雞的毛腿(f)對光腿(f)是顯性。豌豆冠(e)對單冠(e)是顯性?，F(xiàn)有一只公雞甲與兩只母雞乙和丙，這三只雞都是毛腿豌豆冠，用甲與乙 丙分別進行雜交，它們產生的后代性狀表現(xiàn)如下：
(1)甲乙毛腿豌豆冠，光腿豌豆冠(2)甲丙毛腿豌豆冠，毛腿單冠公雞甲的基因型是。
affeebffeecffeedffee解由題干中給出公雞甲的性狀是毛腿豌豆冠，由此可推知公雞甲的基因型為f e ，a b c d四個供選答案與之都符合，(此括號內不是文章內容，來自學習方法網(wǎng)，閱讀請?zhí)^)，再從四個供選答案中逐一進行反推，b與(1)矛盾。d與(2)矛盾。a與(1)和(2)都矛盾。只有c與(1)(2)都相符合。因此應選c。
4.排除法排除法即根據(jù)題干所給出的條件和提出的問題，將供選答案中不合理的答案逐個排除，剩下的就是應選答案。這種方法適合于多種形式的選擇題。例在植物細胞里，大量生成atp的細胞器是。
a葉綠體b核糖體c高爾基體d線粒體
解葉綠體在光合作用中能產生一些atp，但不是產生大量atp;www.xuexidiyi.com核糖體在合成蛋白質的過程中不但不能產生大量atp，而且還要消耗ayp;高爾基體的活動也要消耗atp。只有線粒體在進行有氧呼吸時才能產生大量的atp。故本題答案為d。
5.綜合分析法對于一些不易直接判斷出正確答案的選擇題，常要進行細致的分析 嚴謹?shù)耐评?正確的判斷才可能得出正確的答案。這樣的方法稱為綜合分析法。解答復雜的選擇題多用此法。
例在某色盲男孩的父母 祖父母 外祖父母中，除祖父是色盲外，其他人色覺均正常，這個男孩的色盲基因來自。
a祖父b祖母c外祖父d外祖母
解色盲是隱性伴性遺傳病，色盲男孩的基因型為xby，根據(jù)伴性遺傳的交叉遺傳特點，該男孩的色盲基因來自母親，據(jù)其母親色覺正常，可知母親的基因型為護xbxb，又根據(jù)外祖父色覺正常(無色盲基因)，可知母親的致病基因來自外祖母。故此題的正確答案為d。
到了高中，你首先要明確的一點就是，在高中，學習的科目沒有大科、小科之分，只有高考和非高考科目之分。比如對于理傾學生來說，語數(shù)外、理化生是高考科目，其他為非高考科目;對于文傾學生來說，語數(shù)外、政史地是高考科目，其他為非高考科目。因此，如果大家把生物當成初中的小科，當成文科來看待，指望考前背一背，可以這樣說，這種情況下你的高中生物是根本學不好的。如果你指望生物考前背背就可以考高分，那是天方夜譚!可以毫不夸張地說，在高中尤其是在生物考試中，你也很難取得高分，更何況你考前背背呢。