生物會考模擬試題及答案(2)
二、填空題:(40分)
26.某地區(qū)發(fā)生了嚴重的旱災,造成農作物減產甚至顆粒無收,這種現象說明植物生活需要 。
27.2000年的世界衛(wèi)生大會決定把每年6月14日正式定為世界獻血者日。我國從1998年10月1日開始實行 獻血制度。我們應該積極參加這種有意義的獻愛心活動。
28.母愛是偉大的,母親的辛苦是從十月懷胎開始的。胎兒在母體內發(fā)育的場所是 。
29.如圖二,人體血液循環(huán)的動力器官是 。
該器官中的瓣膜能起到防止血液________的作用,
因此血液在該器官中是從 流向心室。
30.科學家根據動物體內有無脊柱將其分為兩類:
一類是無脊椎動物;另一類是 動物。常見的蝗蟲屬
于 動物。
31.免疫分為非特異性免疫和特異性免疫。注射水痘疫苗可使人不患水痘,這種免疫屬于 性免疫。
32.生活中,人的手偶然被針扎到,會迅速縮回,這種現象在生物學上稱為 ,完成這一生理現象的神經結構是 。
33.生物興趣小組的同學要測定種子的發(fā)芽率,他們給種子萌發(fā)提供的必要外界條件是:充足的空氣、適量的 、適宜的 。缺少其中的任何一個外界條件,種子都不能萌發(fā)。
34.食物中含有糖類、 、蛋白質、水、無機鹽和維生素等六類營養(yǎng)物質。其中, ___ 是人體生長發(fā)育、組織更新和修復的重要原料。
35.種子植物分為 和 植物。松的種子是裸露的,外面沒有果皮包被,松屬于種子植物中的 植物。36.春天到來,花紅柳綠。圖三是“花發(fā)育成果實”的示意圖。請據圖回答:桃的果實是由雌蕊中的 發(fā)育來的,種子是由雌蕊中的 發(fā)育來的。
37.請你觀察圖四,將雞卵的結構和相應的
功能用線連接起來:
卵殼 為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)
卵黃 進行胚胎發(fā)育的部位
胚盤 提供胚胎發(fā)育所需的氧氣
氣室 起保護卵細胞的作用
38.細胞是生物體結構和功能的基本單位,
圖五是一個植物細胞模式圖。請據圖回答以下問題:
⑴細胞中的遺傳信息庫是 。
⑵能夠控制物質進出細胞的結構是 。
?、侵参镞M行光合作用的場所是〔A〕 。
39.你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發(fā)育時期——青春期。在青春期,男女同學的身高、生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化,你感受到這些變化了嗎?
請分析圖六并回答下列問題。
⑴從圖六-A的曲線可知進入青春期后,青少年的身高生長速度
⑵從圖六-B的曲線可知進入青春期后,男性的 和女性的卵巢迅速發(fā)育。
⑶從圖六中可知女性進入青春期的平均年齡比男性來得 。
40.閱讀下面《蛇與莊稼》的故事,然后回答問題。
廣東沿海曾經發(fā)生了一次海嘯,許多田地被海水淹沒了。洪水過后,那兒的莊稼總得不到好收成,接連幾年都是這樣,即使風調雨順,也不見起色。后來,老農們想出了一個辦法,他們托人去外地買了一批蛇回來,把蛇放到田里。說也奇怪,那一年莊稼就獲得了豐收。大家不明白這是什么道理。老農把秘密說破了,原來那場洪水把深藏在洞里的蛇給淹死了,田鼠卻游到樹上和山坡上,保住了性命。后來洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋莊稼,沒有蛇來捕捉它們,它們又繁殖得特別快,莊稼都讓田鼠給糟蹋了。現在田里又有了蛇,大量的田鼠讓蛇給吃掉了,因而莊稼又得到了好收成。
?、殴适轮械奶锏厥且粋€生態(tài)系統(tǒng),在生態(tài)系統(tǒng)中,生物之間吃與被吃的關系構成食物鏈。請寫出故事中的食物鏈。( )→( )→( )
(2)該食物鏈中的蛇等動物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 者。
(3)這則故事告訴我們:生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是有限度的,當外來干擾超過這個限度,將會破壞生態(tài)系統(tǒng)的 。
41、下圖是人的生殖過程中染色體變化示意圖(不完整),請據圖回答下列問題
?、艌D中的“ ” 代表染色體,A和a代表_______________
(2)受精卵中的染色體組成的特點是:一半來自______;另一半來自________。
(3)若圖中的受精卵將來發(fā)育成男孩,請寫出下列細胞中的性染色體組成:
受精卵_____,母親的體細胞______。
三.簡答題(10分)
42、據有關報道,廣東省英德市某村大多數人壽命不過40歲。該省地質調查院得知后,開展了粵北巖溶地下水資源勘察與生態(tài)環(huán)境地質調查。發(fā)現因地勢低洼,污水滲入地下,污染了地下水資源,以致地下水錳含量每升高達0.65毫克,亞硝酸鹽含量每升達0.15毫克,分別超過了國家生活飲用水衛(wèi)生標準規(guī)定的6.5倍和30倍。由于長期循環(huán)使用污染水,當地人的健康與生活受到嚴重影響??梢姡祟惖幕顒訒绊懎h(huán)境,而環(huán)境的變化又影響著人類自身的生存和發(fā)展。請結合本地生態(tài)環(huán)境、生產或生活實際狀況作答:
(1)舉一個人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例。
(2)針對該例提出一個探究性問題。
(3)用已有知識作出假設。
(4)說出探究問題的方法。
(5)提出解決問題的建議。
生物會考模擬答案
一、選擇題:(50分)
1.A 2.B 3.C 4.D 5.D 6.B 7.C
8.A 9.D 10.B 11.A 12.A 13.C 14.B
15.D 16.C 17.D 18.B 19.D 20.C 21.B
22.A 23.B 24.A 25.B
二、填空題:(40分) 26.水 27.無償 28.子宮
29.心臟 倒流 心房 30.脊椎 無脊椎 31.特異
32.反射 反射弧 33.水溫度
34.脂肪 蛋白質 35.被子 裸子 裸子 36.子房 胚珠
37.
卵殼 為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)
卵黃 進行胚胎發(fā)育的部位
胚盤 提供胚胎發(fā)育所需的氧氣
氣室 起保護卵細胞的作用
38.⑴ 細胞核 ⑵ 細胞膜 ⑶ 葉綠體
39.⑴ 加快(相近答案也可) ⑵ 睪丸 ⑶ 小(早)等
40.⑴ 莊稼(草、植物)→ 田鼠(鼠)→蛇
(2) 消費 (3)平衡(穩(wěn)定)
41、(1)基因
(2)一條來自父親,另一條來自母親
(3)XY XX
三、簡答題 (10分)
42、(1)森林、植被被當地人們砍伐和破壞。
(2)植被的減少會增加水土流失嗎?
(3)植被的減少會增加水土流失。
(4)用模擬實驗的方法。
(5)植樹造林;退耕還林、還草;大力宣傳增強人們保護植被的意識;等等。