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初一上冊(cè)數(shù)學(xué)代數(shù)式求值同步試題(2)

時(shí)間: 朝燕820 分享

初一上冊(cè)數(shù)學(xué)代數(shù)式求值同步試題

  二、填空題(共18小題)

  13.若4a﹣2b=2π,則2a﹣b+π= 2π .

  【考點(diǎn)】代數(shù)式求值.

  【分析】根據(jù)整體代入法解答即可.

  【解答】解:因?yàn)?a﹣2b=2π,

  所以可得2a﹣b=π,

  把2a﹣b=π代入2a﹣b+π=2π.

  【點(diǎn)評(píng)】此題考查代數(shù)式求值,關(guān)鍵是根據(jù)整體代入法計(jì)算.

  14.若2m﹣n2=4,則代數(shù)式10+4m﹣2n2的值為 18 .

  【考點(diǎn)】代數(shù)式求值.

  【分析】觀察發(fā)現(xiàn)4m﹣2n2是2m﹣n2的2倍,進(jìn)而可得4m﹣2n2=8,然后再求代數(shù)式10+4m﹣2n2的值.

  【解答】解:∵2m﹣n2=4,

  ∴4m﹣2n2=8,

  ∴10+4m﹣2n2=18,

  故答案為:18.

  【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了求代數(shù)式的值,關(guān)鍵是找出代數(shù)式之間的關(guān)系.

  15.若a﹣2b=3,則9﹣2a+4b的值為 3 .

  【考點(diǎn)】代數(shù)式求值.

  【專題】計(jì)算題.

  【分析】原式后兩項(xiàng)提取﹣2變形后,把已知等式代入計(jì)算即可求出值.

  【解答】解:∵a﹣2b=3,

  ∴原式=9﹣2(a﹣2b)=9﹣6=3,

  故答案為:3.

  【點(diǎn)評(píng)】此題考查了代數(shù)式求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

  16.已知3a﹣2b=2,則9a﹣6b= 6 .

  【考點(diǎn)】代數(shù)式求值.

  【分析】把3a﹣2b整體代入進(jìn)行計(jì)算即可得解.

  【解答】解:∵3a﹣2b=2,

  ∴9a﹣6b=3(3a﹣2b)=3×2=6,

  故答案為;6.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了代數(shù)式求值,整體思想的利用是解題的關(guān)鍵.

  17.若a2﹣3b=5,則6b﹣2a2+2015= 2005 .

  【考點(diǎn)】代數(shù)式求值.

  【分析】首先根據(jù)a2﹣3b=5,求出6b﹣2a2的值是多少,然后用所得的結(jié)果加上2015,求出算式6b﹣2a2+2015的值是多少即可.

  【解答】解:6b﹣2a2+2015

  =﹣2(a2﹣3b)+2015

  =﹣2×5+2015

  =﹣10+2015

  =2005.

  故答案為:2005.

  【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了代數(shù)式的求值問(wèn)題,采用代入法即可,要熟練掌握,題型簡(jiǎn)單總結(jié)以下三種:①已知條件不化簡(jiǎn),所給代數(shù)式化簡(jiǎn);②已知條件化簡(jiǎn),所給代數(shù)式不化簡(jiǎn);③已知條件和所給代數(shù)式都要化簡(jiǎn).

  18.按照如圖所示的操作步驟,若輸入的值為3,則輸出的值為 55 .

  【考點(diǎn)】代數(shù)式求值.

  【專題】圖表型.

  【分析】根據(jù)運(yùn)算程序列式計(jì)算即可得解.

  【解答】解:由圖可知,輸入的值為3時(shí),(32+2)×5=(9+2)×5=55.

  故答案為:55.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了代數(shù)式求值,讀懂題目運(yùn)算程序是解題的關(guān)鍵.

  19.若a﹣2b=3,則2a﹣4b﹣5= 1 .

  【考點(diǎn)】代數(shù)式求值.

  【分析】把所求代數(shù)式轉(zhuǎn)化為含有(a﹣2b)形式的代數(shù)式,然后將a﹣2b=3整體代入并求值即可.

  【解答】解:2a﹣4b﹣5

  =2(a﹣2b)﹣5

  =2×3﹣5

  =1.

  故答案是:1.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了代數(shù)式求值.代數(shù)式中的字母表示的數(shù)沒(méi)有明確告知,而是隱含在題設(shè)中,首先應(yīng)從題設(shè)中獲取代數(shù)式(a﹣2b)的值,然后利用“整體代入法”求代數(shù)式的值.

  20.已知m2﹣m=6,則1﹣2m2+2m= ﹣11 .

  【考點(diǎn)】代數(shù)式求值.

  【專題】整體思想.

  【分析】把m2﹣m看作一個(gè)整體,代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解.

  【解答】解:∵m2﹣m=6,

  ∴1﹣2m2+2m=1﹣2(m2﹣m)=1﹣2×6=﹣11.

  故答案為:﹣11.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了代數(shù)式求值,整體思想的利用是解題的關(guān)鍵.

  21.當(dāng)x=1時(shí),代數(shù)式x2+1= 2 .

  【考點(diǎn)】代數(shù)式求值.

  【分析】把x的值代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解.

  【解答】解:x=1時(shí),x2+1=12+1=1+1=2.

  故答案為:2.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了代數(shù)式求值,是基礎(chǔ)題,準(zhǔn)確計(jì)算是解題的關(guān)鍵.

  22.若m+n=0,則2m+2n+1= 1 .

  【考點(diǎn)】代數(shù)式求值.

  【分析】把所求代數(shù)式轉(zhuǎn)化成已知條件的形式,然后整體代入進(jìn)行計(jì)算即可得解.

  【解答】解:∵m+n=0,

  ∴2m+2n+1=2(m+n)+1,

  =2×0+1,

  =0+1,

  =1.

  故答案為:1.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了代數(shù)式求值,整體思想的利用是解題的關(guān)鍵.

  23.按如圖所示的程序計(jì)算.若輸入x的值為3,則輸出的值為 ﹣3 .

  【考點(diǎn)】代數(shù)式求值.

  【專題】圖表型.

  【分析】根據(jù)x的值是奇數(shù),代入下邊的關(guān)系式進(jìn)行計(jì)算即可得解.

  【解答】解:x=3時(shí),輸出的值為﹣x=﹣3.

  故答案為:﹣3.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了代數(shù)式求值,準(zhǔn)確選擇關(guān)系式是解題的關(guān)鍵.

  24.按照如圖所示的操作步驟,若輸入x的值為2,則輸出的值為 20 .

  【考點(diǎn)】代數(shù)式求值.

  【專題】圖表型.

  【分析】根據(jù)運(yùn)算程序?qū)懗鏊闶?,然后代入?shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算即可得解.

  【解答】解:由圖可知,運(yùn)算程序?yàn)?x+3)2﹣5,

  當(dāng)x=2時(shí),(x+3)2﹣5=(2+3)2﹣5=25﹣5=20.

  故答案為:20.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了代數(shù)式求值,是基礎(chǔ)題,根據(jù)圖表準(zhǔn)確寫出運(yùn)算程序是解題的關(guān)鍵.

  25.劉謙的魔術(shù)表演風(fēng)靡全國(guó),小明也學(xué)起了劉謙發(fā)明了一個(gè)魔術(shù)盒,當(dāng)任意實(shí)數(shù)對(duì)(a,b)進(jìn)入其中時(shí),會(huì)得到一個(gè)新的實(shí)數(shù):a2+b﹣1,例如把(3,﹣2)放入其中,就會(huì)得到32+(﹣2)﹣1=6.現(xiàn)將實(shí)數(shù)對(duì)(﹣1,3)放入其中,得到實(shí)數(shù)m,再將實(shí)數(shù)對(duì)(m,1)放入其中后,得到實(shí)數(shù)是 9 .

  【考點(diǎn)】代數(shù)式求值.

  【專題】應(yīng)用題.

  【分析】觀察可看出未知數(shù)的值沒(méi)有直接給出,而是隱含在題中,需要找出規(guī)律,代入求解.

  【解答】解:根據(jù)所給規(guī)則:m=(﹣1)2+3﹣1=3

  ∴最后得到的實(shí)數(shù)是32+1﹣1=9.

  【點(diǎn)評(píng)】依照規(guī)則,首先計(jì)算m的值,再進(jìn)一步計(jì)算即可.隱含了整體的數(shù)學(xué)思想和正確運(yùn)算的能力.

  26.如果x=1時(shí),代數(shù)式2ax3+3bx+4的值是5,那么x=﹣1時(shí),代數(shù)式2ax3+3bx+4的值是 3 .

  【考點(diǎn)】代數(shù)式求值.

  【分析】將x=1代入代數(shù)式2ax3+3bx+4,令其值是5求出2a+3b的值,再將x=﹣1代入代數(shù)式2ax3+3bx+4,變形后代入計(jì)算即可求出值.

  【解答】解:∵x=1時(shí),代數(shù)式2ax3+3bx+4=2a+3b+4=5,即2a+3b=1,

  ∴x=﹣1時(shí),代數(shù)式2ax3+3bx+4=﹣2a﹣3b+4=﹣(2a+3b)+4=﹣1+4=3.

  故答案為:3

  【點(diǎn)評(píng)】此題考查了代數(shù)式求值,利用了整體代入的思想,是一道基本題型.

  27.若x2﹣2x=3,則代數(shù)式2x2﹣4x+3的值為 9 .

  【考點(diǎn)】代數(shù)式求值.

  【專題】計(jì)算題.

  【分析】所求式子前兩項(xiàng)提取2變形后,將已知等式代入計(jì)算即可求出值.

  【解答】解:∵x2﹣2x=3,

  ∴2x2﹣4x+3=2(x2﹣2x)+3=6+3=9.

  故答案為:9

  【點(diǎn)評(píng)】此題考查了代數(shù)式求值,利用了整體代入的思想,是一道基本題型.

  28.若m2﹣2m﹣1=0,則代數(shù)式2m2﹣4m+3的值為 5 .

  【考點(diǎn)】代數(shù)式求值.

  【專題】整體思想.

  【分析】先求出m2﹣2m的值,然后把所求代數(shù)式整理出已知條件的形式并代入進(jìn)行計(jì)算即可得解.

  【解答】解:由m2﹣2m﹣1=0得m2﹣2m=1,

  所以,2m2﹣4m+3=2(m2﹣2m)+3=2×1+3=5.

  故答案為:5.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了代數(shù)式求值,整體思想的利用是解題的關(guān)鍵.

  29.已知x(x+3)=1,則代數(shù)式2x2+6x﹣5的值為 ﹣3 .

  【考點(diǎn)】代數(shù)式求值;單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式.

  【專題】整體思想.

  【分析】把所求代數(shù)式整理出已知條件的形式,然后代入數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算即可得解.

  【解答】解:∵x(x+3)=1,

  ∴2x2+6x﹣5=2x(x+3)﹣5=2×1﹣5=2﹣5=﹣3.

  故答案為:﹣3.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了代數(shù)式求值,整體思想的利用是解題的關(guān)鍵.

  30.已知x2﹣2x=5,則代數(shù)式2x2﹣4x﹣1的值為 9 .

  【考點(diǎn)】代數(shù)式求值.

  【專題】整體思想.

  【分析】把所求代數(shù)式整理成已知條件的形式,然后代入進(jìn)行計(jì)算即可得解.

  【解答】解:∵x2﹣2x=5,

  ∴2x2﹣4x﹣1

  =2(x2﹣2x)﹣1,

  =2×5﹣1,

  =10﹣1,

  =9.

  故答案為:9.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了代數(shù)式求值,整體思想的利用是解題的關(guān)鍵.


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初一上冊(cè)數(shù)學(xué)代數(shù)式求值同步試題


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