高效數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法
高效數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是根據(jù)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃、目的要求進(jìn)行的，通過獲得數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)而引起的比較持久的行為變化過程。你知道如何高效地復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的高效數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，一起來看看吧。
高效數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法：注意力高度集中地學(xué)習(xí)
1、明確自己的學(xué)習(xí)目的。學(xué)習(xí)的時候要給自己時間壓力和效果目標(biāo)設(shè)定;要提高學(xué)習(xí)效率，在平時做作業(yè)時也要自己規(guī)定一定的時間限制，尤其是考試時感覺時間緊張、不夠用的同學(xué)，把平時當(dāng)做考試，考試就如同平時一樣不會因?yàn)榛艁y而怯場平常就要訓(xùn)練自己，加快做題速度;
2、基本知識一定要弄清楚來龍去脈。數(shù)學(xué)基本知識包括：定義、定理、公式、公理、法則、性質(zhì)、推論、圖形、黑體字的例題習(xí)題、數(shù)學(xué)符號、數(shù)學(xué)方法，這些基本知識不能像一盤散沙，而應(yīng)該是呈現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，或者像一棵枝葉相連的大樹;
3、在學(xué)習(xí)的時候，注意手、眼、口、耳、腦并用;
4、學(xué)會使用用自我暗示法，能暗示自己要集中精神。
高效數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法：培養(yǎng)自己運(yùn)算準(zhǔn)確性
穩(wěn)定扎實(shí)的運(yùn)算能力，是指會的題一定要做對的能力。很多學(xué)生考后講：“題簡單考得還行。”但最后分不高。原因是會做，但錯了，不仔細(xì)，馬虎了。這主要是因?yàn)椋?/p>
1、做題時，一看會做的題，就很高興匆忙地做，心里想著要省點(diǎn)時間去做不太會做的，又怕做不完，著急就圖快，圖快就容易錯;
2、心算惹的禍。運(yùn)算比較復(fù)雜的題目，用心算，特容易錯;
3、跳步。數(shù)學(xué)運(yùn)算隨著熟練程度的增加，可以跳步。但有同學(xué)跳步太多從而易出錯;
4、草稿紙不會用,亂而無章，無從檢查;
5、對數(shù)學(xué)考試始終心存恐懼，自信心不足。
那么，針對以上容易出現(xiàn)問題的幾點(diǎn)，要注意：
1、少跳步;
2、少心算;
3、用草稿紙要整潔，建議：草稿紙要每寫一題要寫題號，才開始寫演算過程，要從上寫到下，從左寫到右，本題結(jié)束要隔一行，再寫題號，打下一題的草稿，這樣容易查找核對;
4、確保一次做對。不要抱著“先趕快做完再多檢查幾次的思想”，其實(shí)到了考試，很少有時間去檢查的。所以平時要養(yǎng)成“會做的題慢一點(diǎn)，一次就做對”的習(xí)慣。
5、確信“難題都是幾道簡單題組合而成的。”這會幫助你打消恐懼，因?yàn)楫?dāng)你學(xué)會了簡單題，也學(xué)會了探索思路，那么，解難題在你的眼里就是輕而易舉的事情。
高效數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法：記憶能力和記憶習(xí)慣的培養(yǎng)
記憶可分為：瞬時記憶、短時記憶、永久記憶。
根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線規(guī)律：一個人的記憶，經(jīng)過一晚后，會忘掉80%。因?yàn)榇竽X不知道哪些是真正有用的知識，除非我們特意加強(qiáng)的記憶。有人說：“我記性不好。”這種說法是不對的，因?yàn)橛洃浟陀洃浀牧?xí)慣都是后天培養(yǎng)的。
1、睡覺前10分鐘，把當(dāng)天的重要收獲梳理一遍，早上起來，再重復(fù)一次，那么你的記憶將會得到有效鞏固;
2、反復(fù)背誦：數(shù)學(xué)公式當(dāng)然是要用公式的來龍去脈來理解記憶。雖然理解了不會忘記，但是對于一些復(fù)雜的內(nèi)容，不及時復(fù)習(xí)也會淡忘，一定要反復(fù)強(qiáng)化。正如關(guān)于記憶單詞，特萊美學(xué)校的英語總監(jiān)，留英學(xué)者，美領(lǐng)館翻譯兼省市領(lǐng)導(dǎo)的翻譯劉老師曾經(jīng)說過：“當(dāng)你把一個單詞忘了6次的時候，你就永遠(yuǎn)記得這個單詞了。”不要希望一次就能背好，一天分早、中、晚三次試試，反復(fù)強(qiáng)化記憶;
3、要及時、周期性地安排時間復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，及時消化，鞏固掌握，才能融會貫通，正所謂“溫故而知新”。
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