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怎樣學(xué)好高三數(shù)學(xué)的方法

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怎樣學(xué)好高三數(shù)學(xué)的方法

  高三是一個緊張的復(fù)習(xí)階段,要怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)知識呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的高三數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法,相信這些文字對你會有所幫助的。

  學(xué)好數(shù)學(xué)關(guān)鍵在于思考。看似枯燥無味的數(shù)學(xué)公式,細心品味其內(nèi)涵與外延,也能觸摸到深刻的美麗。數(shù)學(xué)教材要通讀,從最基本的概念出發(fā),一步步推導(dǎo)出美麗的結(jié)論,前后勾連,交織成嚴(yán)密知識網(wǎng)絡(luò)。記憶公式要學(xué)會舉一反三,注意不同條件下結(jié)論的變化,掌握公式的推廣和特例,衍生出解決問題的有效模式。

  平時做題時,不要滿足于記憶解答,要體會每一步的“動機”,才算完成了思維訓(xùn)練。只記住步驟而不思索動機,不像在看書,倒像在校稿。習(xí)題要精做,關(guān)鍵在于賦予每道題應(yīng)有的思維分量。習(xí)題要精選精做,每做一題,要歸納解題的入口和關(guān)鍵步驟,嘗試著改變條件和結(jié)論,探索一類題的解法。

  各類考試有嚴(yán)格的時間、空間限制,要做到快速、準(zhǔn)確地解題,必須采取一定解題策略,在“理解題目→擬定方案→執(zhí)行方案→回顧”四個環(huán)節(jié)里節(jié)約時間,提高準(zhǔn)確率,爭取拿到所有應(yīng)得的分?jǐn)?shù)。

  高三是每一個高中生必過的一年,緊張,而且充滿挑戰(zhàn)。很多新高三生不知高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,也不知當(dāng)前學(xué)習(xí)的重點是什么?據(jù)此,指導(dǎo)您學(xué)好數(shù)學(xué)四步走。

  注重學(xué)習(xí)策略

  學(xué)生一定要學(xué)會自學(xué)考綱,即注重課前復(fù)習(xí),看考綱數(shù)學(xué)要求,做到心中有數(shù)。而且在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時,一定要不斷鞏固,適當(dāng)重復(fù),舉一反三。此外,做題后的反思也很重要,學(xué)生要有意識地反思題目考察的知識點,考察的數(shù)學(xué)方法、數(shù)學(xué)思想,以及易錯的點是什么。切忌鉆難、怪、偏題,花無謂的時間,切忌題海戰(zhàn),要提高學(xué)習(xí)效率。

  重視“三基”

  高考數(shù)學(xué)學(xué)科的考試既考查中學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識和方法,又考查考生進人高校繼續(xù)學(xué)習(xí)的潛能。因此,既突出對基礎(chǔ)知識、基本技能、基本數(shù)學(xué)思想方法的考察,又強調(diào)能力立意,以數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識為載體,考察學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,同時注意考察學(xué)生的創(chuàng)新能力。學(xué)生在高三的學(xué)習(xí)過程中要注重“三基”。首先,是基礎(chǔ)知識。學(xué)生要注重基礎(chǔ)知識的積累,能將基礎(chǔ)知識全面的掌握和理解。其次,是基本方法,也就是“通法”,最基本的解題方法,以及書本和考綱要求學(xué)生掌握的基本方法。最后,就是基本能力。數(shù)學(xué)的基本能力包括思維能力、運算能力、空間想象能力及分析和解決問題的能力等。高三生在解題過程中一定要思維縝密、有理有據(jù),步驟完整。在立體幾何部分,解題時要多運用數(shù)理結(jié)合、數(shù)的運算,要有耐心。

  梳理基礎(chǔ)知識

  以前學(xué)過的知識要全面掌握和理解,在心中建立知識網(wǎng)絡(luò)。打好基礎(chǔ),首先須重視數(shù)學(xué)基本概念、基本定理(公式、法則)的復(fù)習(xí),在理解上下功夫,整體把握數(shù)學(xué)知識。這部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)要做到不打開課本,能選擇適當(dāng)途徑將它們回憶出,它們之間的脈絡(luò)框圖,能在自己大腦中勾畫出來。如函數(shù)可以利用框圖的形式由粗到細進行回憶。概念要抓住關(guān)鍵及注意點,公式及法則要理解它們的來源,要理解公式法則中每一個字母的含義,即它們分別表示什么,這樣才能正確使用公式。在平時學(xué)習(xí)時,不要滿足于得到答案就行了,而其他的方法卻不去研究,尤其課堂上,老師通過一個典型的例題介紹處理這種問題有哪些方法,可以從哪些不同的角度來思考問題。方法沒有好壞之分,只是在解決具體的問題時才有優(yōu)劣之分,更重要的是要關(guān)注通性、通法的掌握,而不是僅關(guān)注此問題特殊的、簡單的方法。

  調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)

  在整個高三數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上,良好的學(xué)習(xí)心態(tài)也尤其重要。學(xué)生要能主動學(xué)習(xí),即讓自己的學(xué)習(xí)進度、復(fù)習(xí)進度都能趕在老師授課之前;并且還能在老師安排學(xué)習(xí)計劃的基礎(chǔ)上,制訂好一份自己的計劃,整理好自己的學(xué)習(xí)時間和進度,按照自己的進度和目標(biāo)實施。此外,還要注重和同學(xué)間的合作學(xué)習(xí),不能單打獨斗,要多和同學(xué)探討。在心態(tài)上,學(xué)生一定要對自己的學(xué)習(xí)能力、狀態(tài)、知識水平、學(xué)習(xí)進度的實施等持有正確的評價。

  掌握了高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,從現(xiàn)在開始,從基礎(chǔ)抓起,認(rèn)真復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài),提高學(xué)習(xí)效率,在明年的高考中一定能拿下數(shù)學(xué)。

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