2018淮安初三備考數(shù)學(xué)試卷答案解析
2018淮安初三備考數(shù)學(xué)試卷答案解析
2018屆初三的淮安同學(xué)們，正在備考數(shù)學(xué)吧?想要更高效的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，那么數(shù)學(xué)試卷就多做幾套。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于2018淮安初三備考數(shù)學(xué)試卷答案解析，希望對(duì)大家有幫助!
2018淮安初三備考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題
本大題共8個(gè)小題，每小題3分，共24分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的.
1.﹣2的相反數(shù)是( )
A.2 B.﹣2 C. D.﹣
【答案】A.
試題分析：只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，由此可得﹣2的相反數(shù)是2.故選A.
考點(diǎn)：相反數(shù).
2.2016年某市用于資助貧困學(xué)生的助學(xué)金總額是9680000元，將9680000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.96.8×105 B.9.68×106 C.9.68×107 D.0.968×108
【答案】B.
考點(diǎn)：科學(xué)記數(shù)法.
3.計(jì)算a2•a3的結(jié)果是( )
A.5a B.6a C.a6 D.a5
【答案】D.
試題分析：根據(jù)同底數(shù)冪的乘法，可得原式=a2+3=a5，故選D.
考點(diǎn)：同底數(shù)冪的乘法.
4.點(diǎn)P(1，﹣2)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是( )
A.(1，2) B.(﹣1，2) C.(﹣1，﹣2) D.(﹣2，1)
【答案】C.
試題分析：關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)，縱坐標(biāo)相同，橫坐標(biāo)互為相反數(shù)，由此可得P(1，﹣2)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是(﹣1，﹣2)，故選C.
考點(diǎn)：關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo).
5.下列式子為最簡二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】A.
試題分析：選項(xiàng)A，被開方數(shù)不含分母;被開方數(shù)不含能開得盡方的因數(shù)或因式， A符合題意;選項(xiàng)B，被開方數(shù)含能開得盡方的因數(shù)或因式，B不符合題意;選項(xiàng)C，被開方數(shù)含能開得盡方的因數(shù)或因式， C不符合題意;選項(xiàng)D，被開方數(shù)含分母， D不符合題意;故選A.
考點(diǎn)：最簡二次根式.
6.九年級(jí)(1)班15名男同學(xué)進(jìn)行引體向上測(cè)試，每人只測(cè)一次，測(cè)試結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下：
引體向上數(shù)/個(gè) 0 1 2 3 4 5 6 7 8
人數(shù) 1 1 2 1 3 3 2 1 1
這15名男同學(xué)引體向上數(shù)的中位數(shù)是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】C.
試題分析：根據(jù)表格可知，15個(gè)數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列后，第8個(gè)數(shù)是4，所以中位數(shù)為4;故選C.
考點(diǎn)：中位數(shù).
7.若一個(gè)三角形的兩邊長分別為5和8，則第三邊長可能是( )
A.14 B.10 C.3 D.2
【答案】B.
考點(diǎn)：三角形的三邊關(guān)系.
8.如圖，在矩形紙片ABCD中，AB=3，點(diǎn)E在邊BC上，將△ABE沿直線AE折疊，點(diǎn)B恰好落在對(duì)角線AC上的點(diǎn)F處，若∠EAC=∠ECA，則AC的長是( )
A. B.6 C.4 D.5
【答案】B.
試題分析：∵將△ABE沿直線AE折疊，點(diǎn)B恰好落在對(duì)角線AC上的點(diǎn)F處，
∴AF=AB，∠AFE=∠B=90°，
∴EF⊥AC，
∵∠EAC=∠ECA，
∴AE=CE，
∴AF=CF，
∴AC=2AB=6，
故選B.
考點(diǎn)：翻折變換的性質(zhì);矩形的性質(zhì).
2018淮安初三備考數(shù)學(xué)試卷二、填空題
(每題3分，滿分30分，將答案填在答題紙上)
9.分解因式：ab﹣b2= .
【答案】b(a﹣b).
考點(diǎn)：因式分解.
10.計(jì)算：2(x﹣y)+3y= .
【答案】2x+y .
試題分析：原式=2x﹣2y+3y=2x+y.
考點(diǎn)：整式的加減.
11.若反比例函數(shù)y=﹣ 的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(m，3)，則m的值是 .
【答案】﹣2.
試題分析：∵反比例函數(shù)y=﹣ 的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(m，3)，
∴3=﹣ ，解得m=﹣2.
考點(diǎn)：反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn).學(xué)科!網(wǎng)
12.方程 =1的解是 .
【答案】x=3.
試題分析：.
考點(diǎn)：去分母得：x﹣1=2，
解得：x=3，
經(jīng)檢驗(yàn)x=3是分式方程的解.
考點(diǎn)：解分式方程.
13.一枚質(zhì)地均勻的骰子的6個(gè)面上分別刻有1〜6的點(diǎn)數(shù)，拋擲這枚骰子1次，向上一面的點(diǎn)數(shù)是4的概率是 .
【答案】 .
試題分析：由概率公式P(向上一面的點(diǎn)數(shù)是6)= .
考點(diǎn)：概率公式.
14.若關(guān)于x的一元二次方程x2﹣x+k+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則k的取值范圍是 .
【答案】k<﹣ .
試題分析：根據(jù)題意得△=(﹣1)2﹣4(k+1)>0，解得k<﹣ .
考點(diǎn)：根的判別式.
15.如圖，直線a∥b，∠BAC的頂點(diǎn)A在直線a上，且∠BAC=100°.若∠1=34°，則∠2= °.
【答案】46°.
考點(diǎn)：平行線的性質(zhì).
16.如圖，在圓內(nèi)接四邊形ABCD中，若∠A，∠B，∠C的度數(shù)之比為4：3：5，則∠D的度數(shù)是 °.
【答案】120°.
考點(diǎn)：圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì).
17.如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，點(diǎn)D，E分別是AB，AC的中點(diǎn)，點(diǎn)F是AD的中點(diǎn).若AB=8，則EF= .
【答案】2.
試題分析：在Rt△ABC中，∵AD=BD=4，
∴CD= AB=4，
∵AF=DF，AE=EC，
∴EF= CD=2.
考點(diǎn)：三角形的中位線定理;直角三角形斜邊上的中線的性質(zhì).
18.將從1開始的連續(xù)自然數(shù)按一下規(guī)律排列：
第1行 1
第2行 2 3 4
第3行 9 8 7 6 5
第4行 10 11 12 13 14 15 16
第5行 25 24 23 22 21 20 19 18 17
…
則2017在第 行.
【答案】45.
試題分析：∵442=1936，452=2025，
∴2017在第45行.
考點(diǎn)：數(shù)字的變化規(guī)律.
2018淮安初三備考數(shù)學(xué)試卷三、解答題
(本大題共10小題，共70分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)
19.(1)|﹣3|﹣( +1)0+(﹣2)2;
(2)(1﹣ )÷ .
【答案】(1)6;(2)a.
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算;分式的運(yùn)算.
20.解不等式組： 并寫出它的整數(shù)解.
【答案】不等式組的整數(shù)解為0、1、2.
試題分析：分別求出每一個(gè)不等式的解集，根據(jù)口訣：同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無解了確定不等式組的解集.
試題解析：
解不等式3x﹣1
解不等式 ﹣1，
則不等式組的解集為﹣1
∴不等式組的整數(shù)解為0、1、2.
考點(diǎn)：解一元一次不等式組.
21.已知：如圖，在平行四邊形ABCD中，AE⊥BD，CF⊥BD，垂足分別為E，F(xiàn).求證：△ADE≌△CBF.
【答案】詳見解析.
考點(diǎn)：平行四邊形的性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì).
22.一只不透明的袋子中裝有2個(gè)白球和1個(gè)紅球，這些球除顏色外都相同，攪勻后從中任意摸出1個(gè)球(不放回)，再從余下的2個(gè)球中任意摸出1個(gè)球.
(1)用樹狀圖或列表等方法列出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)求兩次摸到的球的顏色不同的概率.
【答案】(1)詳見解析;(2) .
試題分析：(1)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖，然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果;(2)由(1)中樹狀圖可求得兩次摸到的球的顏色不同的情況有4種，再利用概率公式求解即可求得答案.
試題解析：
(1)如圖：
;
(2)共有6種情況，兩次摸到的球的顏色不同的情況有4種，概率為 .
考點(diǎn)：列表法或樹狀圖法求概率.
23.某校計(jì)劃成立學(xué)生社團(tuán)，要求每一位學(xué)生都選擇一個(gè)社團(tuán)，為了了解學(xué)生對(duì)不同社團(tuán)的喜愛情況，學(xué)校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行“我最喜愛的一個(gè)學(xué)生社團(tuán)”問卷調(diào)查，規(guī)定每人必須并且只能在“文學(xué)社團(tuán)”、“科學(xué)社團(tuán)”、“書畫社團(tuán)”、“體育社團(tuán)”和“其他”五項(xiàng)中選擇一項(xiàng)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
社團(tuán)名稱 人數(shù)
文學(xué)社團(tuán) 18
科技社團(tuán) a
書畫社團(tuán) 45
體育社團(tuán) 72
其他 b
請(qǐng)解答下列問題：
(1)a= ，b= ;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“書畫社團(tuán)”所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角度數(shù)為 ;
(3)若該校共有3000名學(xué)生，試估計(jì)該校學(xué)生中選擇“文學(xué)社團(tuán)”的人數(shù).
【答案】(1)36，9;(2)90°;(3)300.
試題解析：
(1)調(diào)查的總?cè)藬?shù)是72÷40%=180(人)，
則a=180×20%=36(人)，
則b=180﹣18﹣45﹣72﹣36=9.
故答案是：36，9;
(2)“書畫社團(tuán)”所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角度數(shù)是360× =90°;
(3)估計(jì)該校學(xué)生中選擇“文學(xué)社團(tuán)”的人數(shù)是3000× =300(人).
考點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)表;扇形統(tǒng)計(jì)圖.
24. A，B兩地被大山阻隔，若要從A地到B地，只能沿著如圖所示的公路先從A地到C地，再由C地到B地.現(xiàn)計(jì)劃開鑿隧道A，B兩地直線貫通，經(jīng)測(cè)量得：∠CAB=30°，∠CBA=45°，AC=20km，求隧道開通后與隧道開通前相比，從A地到B地的路程將縮短多少?(結(jié)果精確到0.1km，參考數(shù)據(jù)： ≈1.414， ≈1.732)
【答案】從A地到B地的路程將縮短6.8km.
試題分析：過點(diǎn)C作CD⊥AB與D，根據(jù)AC=20km，∠CAB=30°，求出CD、AD，根據(jù)∠CBA=45°，求出BD、BC，最后根據(jù)AB=AD+BD列式計(jì)算即可.21世紀(jì)教育網(wǎng)
試題解析：
過點(diǎn)C作CD⊥AB與D，
∵AC=10km，∠CAB=30°，
∴CD= AC= ×20=10km，
AD=cos∠CAB•AC=cos∠30°×20=10 km，
∵∠CBA=45°，
∴BD=CD=10km，BC= CD=10 ≈14.14km
∴AB=AD+BD=10 +10≈27.32km.
則AC+BC﹣AB≈20+14.14﹣27.32≈6.8km.
答：從A地到B地的路程將縮短6.8km.
考點(diǎn)：解直角三角形的應(yīng)用.
25.如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，O是邊AC上一點(diǎn)，以O(shè)為圓心，OA為半徑的圓分別交AB，AC于點(diǎn)E，D，在BC的延長線上取點(diǎn)F，使得BF=EF，EF與AC交于點(diǎn)G.
(1)試判斷直線EF與⊙O的位置關(guān)系，并說明理由;
(2)若OA=2，∠A=30°，求圖中陰影部分的面積.
【答案】(1)詳見解析;(2) .
試題解析：
(1)連接OE，
∵OA=OE，
∴∠A=∠AEO，
∵BF=EF，
∴∠B=∠BEF，
∵∠ACB=90°，
∴∠A+∠B=90°，
∴∠AEO+∠BEF=90°，
∴∠OEG=90°，
∴EF是⊙O的切線;
(2)∵AD是⊙O的直徑，
∴∠AED=90°，
∵∠A=30°，
∴∠EOD=60°，
∴∠EGO=30°，
∵AO=2，
∴OE=2，
∴EG=2 ，
∴陰影部分的面積= = .
考點(diǎn)：切線的判定;等腰三角形的性質(zhì);圓周角定理;扇形的面積的計(jì)算.
26.某公司組織員工到附近的景點(diǎn)旅游，根據(jù)旅行社提供的收費(fèi)方案，繪制了如圖所示的圖象，圖中折線ABCD表示人均收費(fèi)y(元)與參加旅游的人數(shù)x(人)之間的函數(shù)關(guān)系.
(1)當(dāng)參加旅游的人數(shù)不超過10人時(shí)，人均收費(fèi)為 元;
(2)如果該公司支付給旅行社3600元，那么參加這次旅游的人數(shù)是多少?
【答案】(1)240;(2)20.
試題解析：
(1)觀察圖象可知：當(dāng)參加旅游的人數(shù)不超過10人時(shí)，人均收費(fèi)為240元.
故答案為240.
(2)∵3600÷240=15，3600÷150=24，
∴收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在BC段，
設(shè)直線BC的解析式為y=kx+b，則有 ，
解得 ，
∴y=﹣6x+300，
由題意(﹣6x+300)x=3600，
解得x=20或30(舍棄)
答：參加這次旅游的人數(shù)是20人.
考點(diǎn)：一次函數(shù)的應(yīng)用.
27.【操作發(fā)現(xiàn)】
如圖①，在邊長為1個(gè)單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.
(1)請(qǐng)按要求畫圖：將△ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°，點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B′，點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C′，連接BB′;
(2)在(1)所畫圖形中，∠AB′B= .
【問題解決】
如圖②，在等邊三角形ABC中，AC=7，點(diǎn)P在△ABC內(nèi)，且∠APC=90°，∠BPC=120°，求△APC的面積.
小明同學(xué)通過觀察、分析、思考，對(duì)上述問題形成了如下想法：
想法一：將△APC繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°，得到△AP′B，連接PP′，尋找PA，PB，PC三條線段之間的數(shù)量關(guān)系;
想法二：將△APB繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°，得到△AP′C′，連接PP′，尋找PA，PB，PC三條線段之間的數(shù)量關(guān)系.
…
請(qǐng)參考小明同學(xué)的想法，完成該問題的解答過程.(一種方法即可)
【靈活運(yùn)用】
如圖③，在四邊形ABCD中，AE⊥BC，垂足為E，∠BAE=∠ADC，BE=CE=2，CD=5，AD=kAB(k為常數(shù))，求BD的長(用含k的式子表示).
【答案】【操作發(fā)現(xiàn)】(1)詳見解析;(2)45°;【問題解決】7 ;【靈活運(yùn)用】 .
試題分析：【操作發(fā)現(xiàn)】(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)角，旋轉(zhuǎn)方向畫出圖形即可;(2)只要證明△ABB′是等腰直角三角形即可;【問題解決】如圖②，將△APB繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°，得到△AP′C′，只要證明∠PP′C=90°，利用勾股定理即可解決問題;【靈活運(yùn)用】如圖③中，由AE⊥BC，BE=EC，推出AB=AC，將△ABD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△ACG，連接DG.則BD=CG，只要證明∠GDC=90°，可得CG= ，由此即可解決問題.
試題解析：
【操作發(fā)現(xiàn)】(1)如圖所示，△AB′C′即為所求;
(2)連接BB′，將△ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°，
∴AB=AB′，∠B′AB=90°，
∴∠AB′B=45°，
故答案為：45°;
【問題解決】如圖②，
∴PP′= PC，即AP= PC，
∵∠APC=90°，
∴AP2+PC2=AC2，即( PC)2+PC2=72，
∴PC=2 ，
∴AP= ，
∴S△APC= AP•PC=7 ;
【靈活運(yùn)用】如圖③中，∵AE⊥BC，BE=EC，
∴AB=AC，將△ABD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△ACG，連接DG.則BD=CG，
∵∠BAD=∠CAG，
∴∠BAC=∠DAG，
∵AB=AC，AD=AG，
∴∠ABC=∠ACB=∠ADG=∠AGD，
∴△ABC∽△ADG，
∵AD=kAB，
∴DG=kBC=4k，
∵∠BAE+∠ABC=90°，∠BAE=∠ADC，
∴∠ADG+∠ADC=90°，
∴∠GDC=90°，
∴CG= = .
∴BD=CG= .
考點(diǎn)：三角形綜合題.
28.如圖①，在平面直角坐標(biāo)系中，二次函數(shù)y=﹣ x2+bx+c的圖象與坐標(biāo)軸交于A，B，C三點(diǎn)，其中點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣3，0)，點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4，0)，連接AC，BC.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，在線段AC上以每秒1個(gè)單位長度的速度向點(diǎn)C作勻速運(yùn)動(dòng);同時(shí)，動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā)，在線段OB上以每秒1個(gè)單位長度的速度向點(diǎn)B作勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，另一點(diǎn)隨之停止運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.連接PQ.
(1)填空：b= ，c= ;
(2)在點(diǎn)P，Q運(yùn)動(dòng)過程中，△APQ可能是直角三角形嗎?請(qǐng)說明理由;
(3)在x軸下方，該二次函數(shù)的圖象上是否存在點(diǎn)M，使△PQM是以點(diǎn)P為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形?若存在，請(qǐng)求出運(yùn)動(dòng)時(shí)間t;若不存在，請(qǐng)說明理由;
(4)如圖②，點(diǎn)N的坐標(biāo)為(﹣ ，0)，線段PQ的中點(diǎn)為H，連接NH，當(dāng)點(diǎn)Q關(guān)于直線NH的對(duì)稱點(diǎn)Q′恰好落在線段BC上時(shí)，請(qǐng)直接寫出點(diǎn)Q′的坐標(biāo).
【答案】(1)b= ，c=4;(2)△APQ不可能是直角三角形，理由詳見解析;(3)t= ;(4)Q′( ， ).
試題分析：(1)設(shè)拋物線的解析式為y=a(x+3)(x﹣4).將a=﹣ 代入可得到拋物線的解析式，從而可確定出b、c的值;(2)連結(jié)QC.先求得點(diǎn)C的坐標(biāo)，則PC=5﹣t，依據(jù)勾股定理可求得AC=5，CQ2=t2+16，接下來，依據(jù)CQ2﹣CP2=AQ2﹣AP2列方程求解即可;(3)過點(diǎn)P作DE∥x軸，分別過點(diǎn)M、Q作MD⊥DE、QE⊥DE，垂足分別為D、E，MD交x軸與點(diǎn)F，過點(diǎn)P作PG⊥x軸，垂足為點(diǎn)G，首先證明△PAG∽△ACO，依據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得到PG= t，AG= t，然后可求得PE、DF的長，然后再證明△MDP≌PEQ，從而得到PD=EQ= t，MD=PE=3+ t，然后可求得FM和OF的長，從而可得到點(diǎn)M的坐標(biāo)，然后將點(diǎn)M的坐標(biāo)代入拋物線的解析式求解即可;(4)連結(jié)：OP，取OP的中點(diǎn)R，連結(jié)RH，NR，延長NR交線段BC與點(diǎn)Q′.首先依據(jù)三角形的中位線定理得到EH= QO= t，RH∥OQ，NR= AP= t，則RH=NR，接下來，依據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)證明NH是∠QNQ′的平分線，然后求得直線NR和BC的解析式，最后求得直線NR和BC的交點(diǎn)坐標(biāo)即可.
理由如下：連結(jié)QC.
∵在點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)過程中，∠PAQ、∠PQA始終為銳角，
∴當(dāng)△APQ是直角三角形時(shí)，則∠APQ=90°.
將x=0代入拋物線的解析式得：y=4，
∴C(0，4).
∵AP=OQ=t，
∴PC=5﹣t，
∴t=4.5不和題意，即△APQ不可能是直角三角形.
(3)如圖所示：
過點(diǎn)P作DE∥x軸，分別過點(diǎn)M、Q作MD⊥DE、QE⊥DE，垂足分別為D、E，MD交x軸與點(diǎn)F，過點(diǎn)P作PG⊥x軸，垂足為點(diǎn)G，則PG∥y軸，∠E=∠D=90°.
∵PG∥y軸，
∴△PAG∽△ACO，
∴ ，即 ，
∴PG= t，AG= t，
∴PE=GQ=GO+OQ=AO﹣AG+OQ=3﹣ t+t=3+ t，DF=GP= t.
∵∠MPQ=90°，∠D=90°，
∴∠DMP+∠DPM=∠EPQ+∠DPM=90°，
∴∠DMP=∠EPQ.
又∵∠D=∠E，PM=PQ，
∴△MDP≌PEQ，
∴PD=EQ= t，MD=PE=3+ t，
∴FM=MD﹣DF=3+ t﹣ t=3﹣ t，OF=FG+GO=PD+OA﹣AG=3+ t﹣ t=3+ t，
∴M(﹣3﹣ t，﹣3+ t).
∵點(diǎn)M在x軸下方的拋物線上，
∴﹣3+ t=﹣ ×(﹣3﹣ t)2+ ×(﹣3﹣ t)+4，解得：t= .
∵0≤t≤4，
∴t= .
(4)如圖所示：連結(jié)OP，取OP的中點(diǎn)R，連結(jié)RH，NR，延長NR交線段BC與點(diǎn)Q′.
∵點(diǎn)H為PQ的中點(diǎn)，點(diǎn)R為OP的中點(diǎn)，
∴EH= QO= t，RH∥OQ.
∵A(﹣3，0)，N(﹣ ，0)，
∴點(diǎn)N為OA的中點(diǎn).
又∵R為OP的中點(diǎn)，
∴NR= AP= t，
∴RH=NR，
∴∠RNH=∠RHN.
∵RH∥OQ，
∴∠RHN=∠HNO，
∴∠RNH=∠HNO，即NH是∠QNQ′的平分線.
設(shè)直線AC的解析式為y=mx+n，把點(diǎn)A(﹣3，0)、C(0，4)代入得： ，
解得：m= ，n=4，
∴直線AC的表示為y= x+4.
同理可得直線BC的表達(dá)式為y=﹣x+4.
設(shè)直線NR的函數(shù)表達(dá)式為y= x+s，將點(diǎn)N的坐標(biāo)代入得： ×(﹣ )+s=0，解得：s=2，
∴直線NR的表述表達(dá)式為y= x+2.
將直線NR和直線BC的表達(dá)式聯(lián)立得： ，解得：x= ，y= ，
∴Q′( ， ).
考點(diǎn)：二次函數(shù)綜合題.
猜你喜歡：