初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)建議及考試檢查技巧
初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)建議及考試檢查技巧
初三中考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)工作每天都要進行，中考數(shù)學(xué)考試要學(xué)會檢查，才能減少失分。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)建議及考試檢查技巧，希望對大家有幫助!
初三數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)建議
一、研究并吃透中考考綱，把握考試方向
在復(fù)習(xí)中，很重要的一點是復(fù)習(xí)要有針對性，提高得分的效率。在對基本知識點和基本做題方法融會貫通的基礎(chǔ)上，認真研究中考考綱，不僅要明確考試的內(nèi)容，更要對考綱對知識點的要求了然于心。平時多關(guān)注近年中考試題的變化及其相應(yīng)的評價報告，多層次、多方位地了解中考信息?？傊较虮扰€要重要。
二、針對中考考點進行專題復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)中，應(yīng)加強各知識板塊的綜合。對于重點知識的交叉點和結(jié)合點，進行必要的針對性專題復(fù)習(xí)。例如，天津中考數(shù)學(xué)12題考查二次函數(shù)圖像與性質(zhì)或者最值，你可以專門訓(xùn)練函數(shù)數(shù)形結(jié)合思想解題方法。再比如，24、25題是大部分同學(xué)比較頭疼的題，專題訓(xùn)練針對性需要更強。24題今年很有可能會考查翻折和平移問題，針對面積、最值等問題總結(jié)規(guī)律，找到突破口。25題主要尋找一些解含字母的方程或方程組，計算量稍大的題進行訓(xùn)練，因為含字母方程計算是初中學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)。還得訓(xùn)練25題的畫圖能力，根據(jù)圖形進行計算。
平時考生可以定時、定量做一些基礎(chǔ)題和中檔題來訓(xùn)練速度和正確率，適量做一些綜合題來提高解題能力。在提高階段，可以對做題的難度、廣度進行拓展。從近期所練的各區(qū)模擬卷中找到相應(yīng)的題訓(xùn)練比較不錯。
總結(jié)“通法”提高效率，“通法”就是在解題時總結(jié)的通常使用的方法。“通法”熟練可提高學(xué)習(xí)效率。掌握多種“通法”，熟練一種，特別是在書寫時，一定要精通一種，才可以在考試時提高書寫和解決問題的效率。通過專題訓(xùn)練，可以提升數(shù)學(xué)的能力和解題的時效性。題型的專題訓(xùn)練就是針對這些題型常見的考點、使用方法以及書寫和計算等方面的訓(xùn)練。
三、總結(jié)解題方法和規(guī)范解題步驟，避免無謂失分
數(shù)學(xué)卷中選擇和填空題的分值比重相當(dāng)高，完成這兩個題型的速度和正確率將直接影響中考成績。因此，有必要強化對選擇和填空題的解法指導(dǎo)，利用估算法、圖像法、特例法等方法準確、快速地解決選擇和填空題。
而對于后面的19-25題，常見的失分情況是考生為了趕時間，往往只注重解題思路的尋找，而忽視解題的規(guī)范性。這就需要在復(fù)習(xí)階段重點進行這方面技巧的培養(yǎng)。建議每周都要拿出時間訓(xùn)練19到23題，這些題難度不大，同學(xué)們要訓(xùn)練解題的格式和規(guī)范，比如：要注意寫答話，寫單位，還要注意小數(shù)點后保留的位數(shù)等。同時，邏輯推理要明確，盡量避免跳步的情況出現(xiàn)，避免無謂失分。
四、閱讀能力不可忽略
數(shù)學(xué)教學(xué)的目標是讓學(xué)生掌握，包含了運算、判斷、分析、推理等邏輯思維能力，因此必須嚴格地遵循邏輯規(guī)律，嚴格推理，嚴謹判斷。切入點的快速尋找是解題中的關(guān)鍵。先不動筆，而是先動腦，學(xué)生審題后把解題思路梳理一下，可以說，數(shù)學(xué)解題的大部分時間是花在讀題理解的過程中，然后才是按照步驟計算。
五、分析錯題，快速提分
現(xiàn)階段復(fù)習(xí)，有的學(xué)生在聽老師講解后就會解題，但過一段時間又不會了。“這是缺少對典型習(xí)題的深入研究、理解、消化?？忌芯康湫屠}和考題，掌握分析的方法。”典型例題的來源有三種，上課的例題、中考考題、各區(qū)模擬題。課堂上老師講的例題一定是經(jīng)過篩選的，是最主要的課程資源，中考考題比各區(qū)模擬題更具代表性。
另外，注重錯題積累改正，將其分類整理，進行深入分析。“在沖刺階段想要快速提升成績，可從現(xiàn)在開始將平時上課的練習(xí)卷、測驗的小卷子和其他方面出現(xiàn)的錯題訂成冊。”錯誤的原因不僅是馬虎，還有審題習(xí)慣、知識沒有掌握清楚、使用方法錯誤等。將錯題分類整理，做成專項，深入分析，就能形成完整體系，了解“通法”。如果一段時間內(nèi)某一問題出現(xiàn)突出錯誤，可以進行同類型題的變式練習(xí)，效果會更好。
初三數(shù)學(xué)的檢查技巧
方法一：檢查基本概念
基本概念、法則、公式是同學(xué)們檢查時最容易忽視的，因此在解題時極易發(fā)生小錯誤而自己卻檢查數(shù)次也發(fā)現(xiàn)不了，所以，做完試卷第一步，在檢查基本題時，我們要仔細讀題，回到概念的定義中去，對癥下藥。
比如中考題選擇題，題目問“8的平方根是多少”，如果學(xué)生選擇了2√2，檢查時很容易會再算一次(2√2)^2=8，就想當(dāng)然的以為答案是對的了。此時，我們就應(yīng)該從概念入手，想想什么是“平方根”，那就會回憶起這樣一個等式x^2=8，二次方程又都應(yīng)該是有兩解的，所以答案應(yīng)該有正負兩解。
方法二：對稱檢驗
對稱的條件勢必導(dǎo)致結(jié)論的對稱，利用這種對稱原理可以對答案進行快速檢驗。
比如如：因式分解，(xy+1)(x+1)(y+1)+xy=(xy-y+1)(xy+x+1)結(jié)論顯然錯誤。
左端關(guān)于x、y對稱，所以右端也應(yīng)關(guān)于x、y對稱，正確答案應(yīng)為：(xy+1)(x+1)(y+1)+xy=(xy+y+1)(xy+x+1)。
方法三：不變量檢驗
某些數(shù)學(xué)問題在變化、變形過程中，其中有的量保持不變，如圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、翻折時，圖形的形狀、大小不變，基本量也不變。利用這種變化過程中的不變量，可以直接驗證某些答案的正確性。
方法四：特殊情形檢驗
問題的特殊情況往往比一般情況更易解決，因此通過特殊值、特例來檢驗答案是非?？旖莸姆椒?。
比如中考經(jīng)?？嫉膬绲倪\算，比如2014年的(-a^2)^3，我就可以去a=2，先計算-a^2=-4，再計算-4^3，就很容易檢驗出原答案的正確與否。
方法五：答案逆推法
相信這種方法很多學(xué)生都會，在求出題目的答案后，可將答案重新代回題目中，檢驗題目的條件是否還成立。
但是這種方法一定要注意，要想想有沒有可能存在多解的情形。
總而言之，要想提高檢查的次數(shù)與效率，又想避免枯燥的重復(fù)，就需要一題多解去檢驗。
一道題，使用原來的方法去做，固然也能發(fā)現(xiàn)錯誤，但是人都是有慣性思維的，很容易就忽視了一些小的錯誤。
如果在檢查時，我們都盡量去想一些新的方法，那樣，一來可以檢查答案的對錯，二來可以減少機械性重復(fù)產(chǎn)生的枯燥感，三來思考新的解法也是鍛煉思維的一種手段，四來能將試卷中的題的作用發(fā)揮到最大，可以說是一舉多得的好措施。
此外，直接檢查作為最基礎(chǔ)的方法，要重視技巧
直接檢驗法就是圍繞原來的解題方法，針對求解的過程及相關(guān)結(jié)論進行核對、查校、驗算。為配合檢查，首先應(yīng)正確使用草稿紙。建議大家將草稿紙疊出格痕，按順序演算，并標上題號，方便檢查對照。其次，一定要細心細心再細心，每一個細節(jié)都需要仔細推敲，而不能“想當(dāng)然”，記住“最安全的地方有時候也是最危險的地方”。
初三數(shù)學(xué)的解題技巧
1、仔細審題爭取“一遍成”
拿到試卷后，先要通覽，摸透題情。一是看題量多少，有無印刷問題;二是對通篇試卷的難易做粗略的了解。審題要逐字逐句搞清題意，似曾相識的題目更要注意異同，從多層面挖掘隱含條件及條件間內(nèi)在聯(lián)系。吃透題意，例如：“兩圓相切”，就包括外切和內(nèi)切，缺一不可。
中考的考題是由易到難，順利解答幾個簡單題目，可以使考生信心倍增。從近年來中考數(shù)學(xué)卷面來看，考試時間很緊張，考生幾乎沒有時間檢查，這就要求在答卷時認真準確，爭取“一遍成”。
2、遇到難題要敢于暫時“放棄”
遇到難題要敢于暫時“放棄”，不要浪費太多時間。一般來說，選擇和填空題，優(yōu)秀考生答每道題的時間不超過40秒，差一點的考生不超過2分鐘。把會做的題目解答完后，再回頭集中精力解決難題。如去年20題就比27、28題要難，因此在答題時要合理安排時間，不要在某個卡住的題上打“持久戰(zhàn)”。
3、電腦閱卷書寫要工整
卷面書寫既要速度快，又要整潔、準確。電腦閱卷要求考生填涂答題卡準確，字跡工整，大題步驟明晰。草稿紙書寫要有規(guī)劃，便于回頭檢查。不少計算題的失誤，都是因為書寫太潦草。正確的做法是：在題卡上列出詳細的步驟，不要跳步。只有少量數(shù)學(xué)運算才用草紙。
事實證明：踏實地完成每步運算，解題速度就快;把每個會做的題目做對，考分就高。
4、三大方法答選擇題
答選擇題可用三大方法。排除法：根據(jù)題設(shè)和有關(guān)知識，排除明顯不正確選項。特殊值法：根據(jù)題目中的條件，選取某個符合條件的特殊值或作出特殊圖形進行計算、推理的方法。用特殊值法解題要注意所選取的值要符合條件。猜想、測量的方法：直接觀察或得出結(jié)果。這類方法在近年來的中考題中常被運用于探索規(guī)律性的問題。
5、直接法和圖解法答填空題
直接法和圖解法是填空題的基本解法。
直接法：根據(jù)題干所給條件，直接計算、推理，得出正確答案;
圖解法：根據(jù)題干提供信息，繪出圖形，從而得出正確的答案。
填空題雖然多是中低檔題，但不少考生在答題時往往出現(xiàn)失誤。填空題的19、20題都是精心構(gòu)思的新題目。首先，應(yīng)按題干的要求填空，如一些附加條件，如精確到哪一位，有無單位。再者應(yīng)認真分析題目的隱含條件。填空題不要求寫出解題過程，填錯、部分填對都將計零分。
6、注意21-26題解題過程
靠準確完整的數(shù)學(xué)語言表述，才能避免出現(xiàn)“會而不對”“對而不全”的情況。代數(shù)論證中“以圖代證”，盡管解題思路正確甚至很巧妙，但是由于不善于把“圖形語言”準確地轉(zhuǎn)譯為“文字語言”，得分會少得可憐。“心中有數(shù)”卻說不清楚，扣分者也不在少數(shù)。
21題應(yīng)注意三步：化簡正確、體現(xiàn)三角函數(shù)值、代值過程;22題注意是否畫在格點上;23題證明步驟一定完整;24題用到三角函數(shù)一定準確;25題分析好圖表，關(guān)鍵性步驟不能缺少;26題注意有無相等關(guān)系。
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