如何學好高中數(shù)學?這20個方法你有用過嗎
數(shù)學是很多人頭痛的科目，也是大部分女生的弱科，特別是到了高中后，數(shù)學就變得更難了。如何學好高中數(shù)學呢?下面讓我們一起來看看這篇如何學好高中數(shù)學?
如何學好高中數(shù)學
1.先看筆記后做作業(yè)
有些高一同學覺得老師講過的知識點已經(jīng)聽明白了，但為什么一做起題來就困難重重了?原因是學生對老師所講內(nèi)容的理解還沒達到老師所要求的層次，因此，每天在做作業(yè)之前，一定要把書本上的知識點和老師當天課堂上所講筆記先看一遍。是否能夠做到每日堅持看筆記，常常是好學生與差學生的最大區(qū)別。尤其練習題不太配套時，作業(yè)中也沒有老師剛剛講過的題目類型，因此不能對比消化，這時如果自己又不注意對此落實，天長日久，就會造成極大損失。
2.做題之后加強反思
同學們在做題時一定要明確，現(xiàn)在做的題目不是高考題，所以要總結每道題目的解題思路與方法并加以反思，做到知識成片，問題成串，時間久了便能構建起一個內(nèi)容與方法的科學的網(wǎng)絡系統(tǒng)。俗話說："有錢難買回頭看"，做完作業(yè)，回頭細看，價值極大。要看看自己做對了沒有;還有沒有別的解題思路;題目處于知識體系中的什么位置;解法的本質(zhì)是什么;題目中的已知與所求能否互換，能否進行適當增刪改進。有了以上五個回頭看，學生的解題能力才能與日俱增。投入的時間雖少，效率卻很高。
3.主動復習與總結提高
要把提高當成自己的目標，要把自己的活動合理地系統(tǒng)地組織起來，要總結反思，進行章節(jié)總結是非常重要的。初中是老師替學生做總結，高中是自己給自己做總結，那么如何做章節(jié)總結呢?
(1)要把書本，筆記，考試卷都從頭到尾過一遍，重點部分用紅色筆標注。長期保持這個習慣，學生就能由博反約，把厚書讀成薄書。積累起自己獨特的，適合自己的復習材料。
(2)在基礎知識的疏理中，要羅列出所學的所有定義，定理，法則，公式，做到三會兩用，即：會代字表述，會圖象符號表述，會推導證明，同時能從正反兩方面對其進行應用。
(3)把重要的，典型的問題進行標記排列分類。找出它們之間的位置關系，總結出問題間的來龍去脈。
(4)總結那些尚未歸類的問題，作為備注進行補充說明。
(5)找一份適當?shù)臏y驗試卷。一定要按照高考時間標準進行測驗，然后再對照答案，查漏補缺。
4.重視改錯，錯不重犯
一定要重視改錯工作，做到錯不再犯。如果能及時糾正錯誤，那么就可能轉變?yōu)樨敻唬蔀椴辉俜高@種錯誤的預防針。但是，如果不能及時發(fā)現(xiàn)錯誤，將可能形成隱患，造成高考失分。想要避免錯題再犯，還有一個重要方法就是增加練習題數(shù)量。如果，自己的基礎背景是地雷密布，隱患無窮，那么，今后的數(shù)學將是難以學好的。
5.讀懂高中數(shù)學的生命線
圖是高中數(shù)學的生命線，能不能用圖支撐思維活動是能否學好高中數(shù)學的關鍵。無論是幾何還是代數(shù)，拿到題的第一件事都應該是畫圖。有的時候，一些簡單題只要把圖畫出來，答案就一目了然。遇到難題時就更應該畫圖，圖可以清楚地呈現(xiàn)出已知條件。然而畫圖也不是簡單的畫，首先要在腦中有畫圖的意識，形成條件反射，而且要有用圖的意識，畫了圖而不用，等于沒畫。其次要具備畫圖的技能，會利用畫圖工具：圓規(guī)、尺子，盡量把圖畫的清晰、干凈、準確，這樣才能對做題有所幫助。還有最重要的一點就是培養(yǎng)同學們的解圖能力，就是根據(jù)給定圖形能否提煉出更多有用信息，反之亦然，根據(jù)已知條件能否畫出準確圖形。
學好數(shù)學的核心就是悟，悟就是理解，為了理解就要看做想?？垂P記，做作業(yè)后的舉一法三，錯題總結，整理復習資料，學會畫圖，這一系列的活動都是"悟"。要自覺去"悟"，提高主動性，做好學習計劃，合理安排時間，提高學習效率，制定好自己短期和長期目標。
學好數(shù)學的20條方法
1、把數(shù)學當成一門語言學習，學會每一個術語的用法，熟悉每一個符號的意義。
2、看《數(shù)學形成思想》，不要看《數(shù)學變成死相》。
3、課前及時預習知識。
4、 不要放過任何一道看上去很簡單的例題——他們往往并不那么簡單，或者可以引申出很多知識點。
5、會用數(shù)學公式，并不說明你會數(shù)學。
6、如果不是天才的話，想學數(shù)學就不要想玩游戲——你以為你做到了，其實你的數(shù)學水平并沒有和你通關的能力一起變高——其實可以時刻記?。簩W數(shù)學是你玩“生活”這個大游戲玩的更好!
7、進行數(shù)學錯題記錄，常常練習做錯的題，避免錯誤再次發(fā)生。
8、做好數(shù)學筆記，對于一些不太熟悉的知識要記下來。
9、在學習數(shù)學的時候，我們要拓展自身的解題思路。
10、養(yǎng)成自主學習的習慣，不要被動學習。
11、課后及時復習課堂學習的重點內(nèi)容。
12、把新奇的解題方法掛在嘴邊，還不如把常規(guī)的解題方法記在心里。
13、數(shù)學不僅僅是解題。
14、學習解題的最好方法之一就是研究例題。
15、在任何時刻都不要認為自己解過的題已經(jīng)足夠多了。
16、請閱讀《數(shù)學教材》，掌握數(shù)學的標準用語。
17、看得懂的例題，請仔細看;看不懂的例題，請硬著頭皮看。
18、別指望看第一遍書就能記住和掌握什么——請看第二遍、第三遍。
19、不要停留在基本題型這個搖籃上，要學會把基本題型當成零件“組裝”出來的綜合題。
20、不要因為數(shù)學中的一些詞語與自然語言中的詞語看上去相同，就認為它們的意義完全一樣。
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