蘇教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料整理

　　又要考試了，從課本第一頁(yè)開(kāi)始復(fù)習(xí)是一個(gè)好主意，但這往往容易漏掉一些重點(diǎn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于蘇教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課本的復(fù)習(xí)資料，希望對(duì)你數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)有幫助，祝大家考個(gè)好成績(jī)!

　　蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料

　　1、加減法巧算

　?、?3+68+57 ⑵516-56-44

　?、?8+175+62 ⑸329―186―114

　　2、乘除法巧算

　　⑴125×14×8 ⑵36×25 ⑶1350÷5÷2

　?、?×28+72×34 ⑸125×(80+8) ⑹101×45

　　3、最短路線問(wèn)題

　　4、倍數(shù)應(yīng)用題

　　(1)果園里有桃樹(shù)和梨樹(shù)共有140棵，桃樹(shù)比梨樹(shù)多40棵。兩種果樹(shù)各有多少棵?

　　(2)學(xué)校圖書(shū)室里的上下兩層書(shū)架上共有122本圖書(shū)，如果把上層中11本放入下層中，那么兩層的書(shū)本數(shù)相等，原來(lái)上層有多少本?下層有多少本?

　　(3)小紅和小明共有玩具120個(gè)，小紅的玩具數(shù)是小明的2倍，他們兩人各有玩具多少個(gè)?

　　(4)學(xué)校買(mǎi)來(lái)的籃球比排球多24個(gè)，籃球的個(gè)數(shù)是排球的4倍，學(xué)校買(mǎi)的籃球和排球各有多少個(gè)?

　　5、頁(yè)碼問(wèn)題

　　(1)《哈里波特7》這本書(shū)有320頁(yè)，問(wèn)：編印這本書(shū)的頁(yè)碼共用了多少個(gè)數(shù)字?數(shù)字“1”在頁(yè)碼中共出現(xiàn)了多少次?

　　(2)排版工人給一本書(shū)編排頁(yè)碼，一共用去942個(gè)數(shù)字，這本書(shū)有多少頁(yè)?

　　6、圖形的個(gè)數(shù)

　　(1)圖中有( )個(gè)三角形。

　　(2)數(shù)一數(shù)下面圖形中有( )個(gè)長(zhǎng)方形。(注：正方形也是特殊的長(zhǎng)方形)

　　(3)太原到北京的普通客車(chē)一共有10個(gè)客車(chē)站(包括北京、太原在內(nèi))，要準(zhǔn)備( )種客車(chē)票。

　　7、盈虧問(wèn)題

　　(1)小明把一些蘋(píng)果分給學(xué)生，如果每人分3個(gè)，剩下25個(gè)，如果每人分5個(gè)，就有一個(gè)小朋友沒(méi)有分到，有幾個(gè)學(xué)生，幾個(gè)蘋(píng)果?

　　(2)學(xué)校買(mǎi)來(lái)一批新書(shū)，其中故事書(shū)是文藝書(shū)的2倍，如果每班借文藝書(shū)3本，還剩5本，如果每班借故事書(shū)7本，正好借完。學(xué)校買(mǎi)來(lái)( )本故事書(shū)，( )本文藝書(shū)。

　　(3)學(xué)校舉行跳繩比賽，其中2組各借跳繩4根，其余的組各借5根，這樣分配最后余下12根;如果每組借6根，這樣正好借完，求共有多少根跳繩?

　　8、假設(shè)法

　　(1)雞兔同籠，頭共40只，腳共100只，雞兔各幾只?

　　(2)面值是2元、5元的人民幣共27張，合計(jì)99元，面值是2元、5元的人民幣各有多少?

　　(3)一張?jiān)嚲碛?5道題,答對(duì)一題得4分,答錯(cuò)或不答均倒扣1分,某同學(xué)共得60分,他答對(duì)了多少道題?

　　9、周長(zhǎng)與面積

　　(1)3個(gè)邊長(zhǎng)是2厘米的正方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是( )。

　　(2)王大爺在一塊240平方米的長(zhǎng)方形菜地里種菜，菜地的長(zhǎng)是16米，寬是( )米，如果用籬笆把菜地圍上一周，籬笆長(zhǎng)( )米。

　　小學(xué)生如何學(xué)好數(shù)學(xué)

　　首先，當(dāng)然是課堂認(rèn)真聽(tīng)講。那么有些孩子根本無(wú)法聽(tīng)講一節(jié)課怎么辦呢?事實(shí)上40分鐘的課堂，靜下心來(lái)聽(tīng)16分鐘，足夠你學(xué)會(huì)新知識(shí)了，那么對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)15集中精神還是完全做得到的。當(dāng)然要學(xué)會(huì)選擇的聽(tīng)講15分鐘，一般就是教師講的很起勁，吐沫橫飛，或者同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)很激烈的這段時(shí)間。

　　其次，那就是認(rèn)真完成作業(yè)，低階段的話課堂聽(tīng)會(huì)了也差不多了，中高段稍微要求高一點(diǎn)，必須做相應(yīng)的作業(yè)鞏固，知識(shí)的儲(chǔ)備量超過(guò)孩子的記憶能力，孩子已有生活經(jīng)驗(yàn)無(wú)法及時(shí)承載知識(shí)容量，沒(méi)有辦法一下子理解鞏固，就像孩子背短的課文很快，但是文章長(zhǎng)了容易忘記是一個(gè)到底，那么長(zhǎng)的不會(huì)背怎么辦呢，最好的辦法當(dāng)然是多記幾遍，好了那么對(duì)于中高段的數(shù)學(xué)就是課后認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，當(dāng)然還有最重要的一點(diǎn)就是獨(dú)立。

　　第三，實(shí)實(shí)在在做到以上兩點(diǎn)那么數(shù)學(xué)考個(gè)優(yōu)是沒(méi)問(wèn)題的。那可能有個(gè)別孩子做到了，但是還稍微有所欠缺，那就要再練習(xí)，這個(gè)就像有些孩子過(guò)目不忘一下子會(huì)背長(zhǎng)課文，有些孩子古詩(shī)都經(jīng)常背不出來(lái)，個(gè)體差異造成的，也沒(méi)辦法，那么只有反復(fù)操練。

　　第四，孩子如果表現(xiàn)一直挺乖的，但學(xué)習(xí)就是上不去，千萬(wàn)不要覺(jué)得孩子就這點(diǎn)智商，肯定是某方面沒(méi)有做到，最大的問(wèn)題可能還是作業(yè)的完成有問(wèn)題，尤其是中高段的孩子，小孩子也是形形色色的，可能他就是學(xué)會(huì)某些惡習(xí)，特別是抄作業(yè)。