人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)試題
人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)試題
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人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)試題一
一、比一比誰算得又對(duì)又快:(共 42 分)
1、 直接寫出得數(shù)。(每小題0.5 分,共5 分)
25 ×4= 350÷5= 60÷ 4= 240×2= 360-80= 70×40= 900÷300= 960×0= 35+16+15= 20× 4×5=
2、 估算(每小題 0.5分,共 3分 )
193×4 ≈ 690 ×8≈ 1396÷7 ≈ 732 ÷8≈ 38 0×4≈ 2957÷6 ≈
3、 用豎式計(jì)算,帶有Δ 符號(hào)的要驗(yàn)算。(每小題2 分,驗(yàn)算各一分,共10 分)
75 ×58= Δ235×24= Δ6633 ÷67= 2475÷25=
4、 遞等式計(jì)算。(每小題3 分,共12 分)
116 ×19-7500÷25 2756÷(4×21)
3348 +408÷34×58 4(382 8+276)÷( 920-884 )
5 、列式計(jì)算。(每小題3 分,共12分)
( 1)95 減去35除以 7的商,差是多少?
( 2)126 與374的和的 18倍是多少?
( 3)2789 與2783的差除 486與 114的和,商是多少?
( 4)一個(gè)數(shù)的16 倍是992 ,這數(shù)的14倍是多少?
二、想一想,填一填:(每空 1分,共13 分)
1. 140 ×25積的末尾有( )個(gè)0。
2. 2398省略最高位后面的尾數(shù),大約是( )
3. 最大的兩位數(shù)與最小的兩位數(shù)的乘積是( )。
4. 25的24倍是( ),897是( )的23倍。
5. 一年中有( )個(gè)月是小月,每個(gè)大月有( )天。
6. 與公元2004緊相鄰的兩個(gè)閏年是( )年和( )年。
7. 新華書店每天上午8時(shí)營(yíng)業(yè),下午6時(shí)關(guān)門,全天營(yíng)業(yè)( )時(shí)。
8. 某年2月有5個(gè)星期日,這年的2月 1日是星期( ) 。
三、判斷:(請(qǐng)?jiān)谡_的后面打"√"錯(cuò)誤的打"×",每小題 1分,共9分)。
1. 1、任何數(shù)和0相乘都得0 。 ( )
2. 215+6×35讀作 215加上6,再乘以35。 ( )
3. 小華說:"我表弟是1996年2月29日出生的。" ( )
4. 在除法中,除數(shù)不能為0。 ( )
5. 3400÷800=4……2 ( )
6. 晚上12點(diǎn),用24小時(shí)計(jì)時(shí)法就是24時(shí),也可以說是第二天清晨 0時(shí)。
( )
7. 除數(shù)是21或19時(shí),試商時(shí),一般都先把它們看作20來試商。( )
8. 125×12=1250+250 ( )
9. 汽車從上午10時(shí)至下午5時(shí)共行駛了210千米,平均每小時(shí)行駛 42千米。( )
四、動(dòng)動(dòng)腦筋,選出正確答案:(每小題1分,共9分)
1. 一個(gè)四位數(shù)除以兩位數(shù),商最多是( )
12 23 3 4
2. 一輛汽車行駛640千米,用了8時(shí),平均每小時(shí)行多少千米?求的是( )
1路程 2時(shí)間 3速度
3. 如果把一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大100倍,另一個(gè)因數(shù)縮小10倍 ,積就( )
1縮小10倍 2不變 3擴(kuò)大10倍
4. 236+(531-131) ÷5,第二步求( )
1商 2差 3和
5. 2□52 ≈2500,方框里最大能填( ) 1 4 25 39
6. 除數(shù)和商都是25,被除數(shù)是( )
125 2225 3625
7. 同在31天月份的節(jié)日是( )
1元旦、教師節(jié) 2國慶節(jié)、兒童節(jié) 3 勞動(dòng)節(jié)、建軍節(jié)
8. 水果店運(yùn)來蘋果280千克,運(yùn)來梨10筐,每筐重50千克,兩種水果共多少千克?列式是( )
1280+10 +50 2280 +50×10 3 280×(10+50)
9. 己知兩個(gè)數(shù)的商是15,如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)縮小3倍,商是( )
115 25 3 45
五、解應(yīng)用題:(1至4小題每題5分,5小題 7分,共27分)
1. 一只山雀9天能吃1485只害蟲,照這樣計(jì)算,一只山雀一個(gè)月(按30 天算)能吃多少只害蟲?
2. 博雅商場(chǎng)賣出5箱伊利嬰兒奶粉,每箱20包,一共賣1700元,每包奶粉的價(jià)錢是多少元?
3. 一輛汽車往城里運(yùn)貨,去時(shí)每時(shí)行45千米,行了4小時(shí),返回時(shí)只用了3 小時(shí),返回時(shí)每小時(shí)行多少千米?
4. 筑路隊(duì)修一條公路,第一天修了176米,比第二天修的3倍還多2米。第二天修路多少米?
人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)試題二
一、想一想,填一填。(每空1分,共25分。)
1、一個(gè)數(shù)有1個(gè)億,6個(gè)百萬,7個(gè)百和3個(gè)一組成,這個(gè)數(shù)寫作( ),它是( )位數(shù),最高位是( )位。
2、和“百萬”相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位是( )和( )。
3、寫出下面各數(shù)的近似數(shù).。
(1)省略萬位后面的尾數(shù)
1746003≈ 35482954≈
(2)省略億位后面的尾數(shù)
3708500000≈ 9964000000≈
4、有一個(gè)七位數(shù),減去1就變成六位數(shù),這個(gè)七位數(shù)是( )。
5、只有一組對(duì)邊平行的四邊形是( )。
6、蝴蝶飛行的速度每分鐘可達(dá)500米,又可以寫成( )。
7、比較大小。
527023○4969200 160000000○16億
180÷12○180÷15 150×2○15×20
8、712÷42,除數(shù)可以看成( )來試商,它的商是( )位數(shù)。
9、如圖,已知∠1=60º,∠2=( ), 2
∠3=( ),∠4=( ) 1 4 3
10、從一點(diǎn)引出兩條( )所組成的圖形叫做角。
11、一個(gè)數(shù)除以73商是6,且有余數(shù),余數(shù)最大是( )。
12、甲數(shù)是乙數(shù)的3倍,甲數(shù)除以乙數(shù)的商是( );如果甲數(shù)縮小5倍,要使商不變,乙數(shù)應(yīng)當(dāng)( )。
二、想一想,下面的說法對(duì)不對(duì)?對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(6分)
1、長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形。……………………( )
2、兩個(gè)銳角的和一定比直角大。……………………( )
3、一個(gè)三位數(shù)除以兩位數(shù),商可能是一位數(shù),也可能是兩位數(shù)。… ( )
4、估算3198÷39的結(jié)果約是100。………………………………( )。
5、638÷27=22…44 ……………………………………( )。
6、直線的長(zhǎng)度是射線的兩倍。…………………………………( )。
三、計(jì)算我能行。(12分+11分+6分)
1、直接寫出得數(shù)。(12分)
7×10= 360×2= 480÷60= 78÷13=
35×2= 8×12= 560÷80= 480÷40=
602×39≈ 398÷21≈ 478÷81≈ 396×41≈
2、筆算,第(5)筆算并驗(yàn)算。(11分)
(1)780×35= (2)404×58= (3)310×80=
(4)695÷32= (5)918÷51=
驗(yàn)算:
3、列式計(jì)算。(6分)
(1)72的12倍是多少? (2)一個(gè)數(shù)的35倍是490,這個(gè)數(shù)是多少?
四、我會(huì)作圖。(8分) A
請(qǐng)用量角器畫出一個(gè)100º的角。
五、解決問題。(前4題每小題4分,第5題6分,共22分。)
1、小強(qiáng)每天早上跑步21分鐘,他的速度是138米/分,小強(qiáng)每天早上大約跑多少米?
2、某養(yǎng)雞場(chǎng)一天收160千克雞蛋,每18千克雞蛋裝一箱,可以裝多少箱?還剩多少千克?
3、一輛客車4小時(shí)行駛了240千米,照這樣的速度,12小時(shí)可以行駛多少千米?
4、李叔叔帶900元買化肥,買了16袋化肥,還剩260元,每袋化肥多少元?
5、一副乒乓球拍14元,買5 送2副,一次買5副,每副便宜幾元?
六、統(tǒng)計(jì)圖。(2分+2分+1分+2分=7分)
1.下面是紅光小學(xué)三、四、五三個(gè)年級(jí)男女生人數(shù)情況統(tǒng)計(jì):三年級(jí):男生33人,女生27人;四年級(jí):男生30人,女生33人;五年級(jí):男生40人,女生35人。
(1)( )年級(jí)男生的人數(shù)最多,( )年級(jí)女生的人數(shù)最少。
(2)三個(gè)年級(jí)一共有( )名學(xué)生。
(3)你還能提出什么問題?
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