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2017年小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷

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2017年小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷

  對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō),他們要面臨一次非常重要的考試。那么他們應(yīng)該要做出什么樣的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2017年小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷,供大家分享。

  小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷(一)

  一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)

  二、比一比,再組詞。(10分)

  謙( ) 稿( ) 吟( ) 鋪( ) 鏡( )

  歉( ) 搞( ) 憐( ) 捕( ) 境( )

  尊( ) 既( ) 俊( ) 韻( ) 臨( )

  遵( ) 即( ) 駿( ) 鈞( ) 監(jiān)( )

  三、將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)

  和( )悅( ) 因材( )( ) 身( )其( ) ( )( )相覷

  一夫( )( ) 巧奪( )( ) 戛然( )( ) 心( )神( )

  四、給句子中帶點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的解釋把序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)

  熱鬧: ①景象繁榮活躍; ②使場(chǎng)面活躍,精神愉快。

  (1)春節(jié)快到了,我們準(zhǔn)備組織文娛活動(dòng)來(lái)熱鬧一下。( )

  (2)廣場(chǎng)上人山人海,十分熱鬧。( )

  精神: ①表現(xiàn)出來(lái)的活力; ②活躍、有生氣。

  (3)他的精神旺盛,學(xué)習(xí)效率很高。( )

  (4)這孩子大大的眼睛,怪精神的。( )

  五、寫出下面句子的修辭手法。(9分)

  1、可憐九月處三夜,露似真珠月似弓。( )

  2、那月亮不是我們印在天上的印章嗎?( )

  3、它或象征著幸福,或隱喻著愛(ài)情,或呼喚著友誼,或贊美著生命。( )

  六、積累與應(yīng)用(20分)

  1、填空。(6分)

  (1)露從今夜白, 。

  (2)弟子不必 ,師不必 。

  (3)老舍的文章《草原》可以分成_________與__________兩大部分,表現(xiàn)了____________的思想感情。

  (4)《鳥鳴澗》的作者是______代著名詩(shī)人__________。

  (5)《飛向月球》講的是_____________和_______________登月的事。

  (6)“中國(guó)結(jié)”是________________的象征。

  (7)可憐九月初三夜, 。

  2、默寫《暮江吟》。(4分)

  3、按要求寫句子。(10分)

  1、我笑起來(lái)。(擴(kuò)句)

  2、碧波蕩漾的湖面上有一座回旋別致的九曲橋。(縮句)

  3、我決心改掉不好的壞習(xí)慣。(修改病句)

  4、用“因?yàn)?hellip;…所以……”寫一句話。

  5、阿媽喜歡牽著我,在灑滿月光的小路上走。(改成“被”字句)

  七、閱讀。(16分)

  月  亮

  天還很亮,我就看到東方升起了月亮,那時(shí)太陽(yáng)剛落山,西邊天空還(漂浮 飄蕩)著一層薄紗似的紅霞呢!

  那月亮只是淡淡的白色,沒(méi)有我們??吹降哪欠N美麗的金黃色,只像是用一絲輕煙勾勒出來(lái)的淡淡的圓。若不仔細(xì)分辨,還以為那是一小塊微云呢。月亮怎么出來(lái)得這么早呢?

  漸漸地,天暗下來(lái)。月亮開始放射出光芒,顯得明亮多了,也似乎更圓了。

  天全黑了,夜已經(jīng)很深了。月亮又明亮了許多,如同一個(gè)玉盤,發(fā)出美麗的柔和的光。你如果仔細(xì)分辨,那銀白色中又有許多別的顏色。

  月亮上的那一塊塊小陰影到底是什么呢?看,多像一個(gè)小猴子在自由自在地玩耍啊!再仔細(xì)看看,又像一位美麗的仙女,穿著漂亮的裙子在空中翩翩起舞。我看呀看呀,又覺(jué)得一位老奶奶坐在一棵大樹下,悠閑地?fù)u著蒲扇……

  我想,總有一天,我要到月亮上去看一看。

  1、把文中括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)畫去。(3分)

  2、摘錄文中描寫月亮顏色的詞語(yǔ)。(3分)

  3、用“——”畫出文中的比喻句,完成填空。(10分)

  (1)天很亮?xí)r,月亮像(     )。夜深時(shí),月亮像(     )。

  (2)作者覺(jué)得,月亮上的陰影像(    ),還像(   ),又像( )。

  八、作文。(25分)

  題目:我學(xué)會(huì)了

  要求:把題目補(bǔ)充完整,寫一篇記敘文,按事情發(fā)展的順序?qū)?,注意語(yǔ)句通順,不寫錯(cuò)別字。

  小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷(二)

  一、我會(huì)寫。(10分)

  luò tuó shǔ yú lǚ yóu wú xiá pí bèi

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  dào dé bǔ zhuō shāo huǐ níng gù jīng jì

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、我會(huì)在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)淖纸M詞。(6分)

  ( 艱)辛 綢( 緞 )

  ( 堅(jiān) )定 (艱 ( 段 )落 (段 緞 鍛)

  ( 艱)巨 ( 鍛)煉

  ( 克)服 ( 秧 )苗

  攻( 克 )(刻 克) 遭( 殃 )(秧 殃 央)

  ( 刻)苦 中( 央 )

  三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整

  齜( )( )嘴 ( )( )不解 ( )( )以求

  ( )峰( )立 突兀( )( ) 水( )如( )

  四、我會(huì)選詞填空。(9分)

  盼望 渴望 希望 期望 愿望

  1.你們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的( )靠你們。

  2.我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的( )。

  3.我的()是“和平之花”永遠(yuǎn)開放。

  4.在等待與( )中,春天終于來(lái)了。

  5.我( )臺(tái)灣早日回到祖國(guó)的懷抱。

  無(wú)論……都…… 只要……就……

  即使……也…… 不是……而是……

  1. 飛機(jī)裝上雷達(dá),( )在漆黑的夜里,它( )能安全飛行。

  2. ( )什么地方,( )比不上我的家鄉(xiāng)美。

  3. 放學(xué)回家后,我( )先出去玩,( )先做作業(yè)。

  4. 明天( )不下雨,春游( )會(huì)照計(jì)劃進(jìn)行。

  五、我會(huì)找出意思相近的幾組對(duì)應(yīng)地寫在括號(hào)里。(6分)

  拮據(jù) 夢(mèng)寐以求 器重 贈(zèng)予 困難 疑惑不解

  饋贈(zèng) 日思夜想 看重 悶悶不樂(lè) 迷惑不解 愁眉苦臉

  ( )--( ) ( )--( )

  ( )--( ) ( )--( )

  ( )--( ) ( )--( )

  六、我會(huì)填。(6分)

  1. ,孤云獨(dú)去閑。

  2. ,澄江一道月分明。

  3.幾行紅葉樹, 。

  4.精誠(chéng)所加, 。

  5. , ;幼吾幼,以及人之幼。

  6.愛(ài)人者, ;敬人者, 。

  7.這樣的山 這樣的水,這樣的水 這樣的山,再加上空中 ,山間 ,江上竹筏小舟 ,讓你感到像是走進(jìn)了 ,真是“ ”。

  8.一路迎著溪流。隨著山勢(shì),溪流時(shí)而 ,時(shí)而 ,時(shí)而 ,時(shí)而 ,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。

  七、這學(xué)期,我們認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的人物,請(qǐng)將人物的品質(zhì)填上相應(yīng)的括號(hào)里。(5分)

  1.誠(chéng)實(shí)、有信用 2.寬容、關(guān)愛(ài) 3、機(jī)智勇敢 4.自尊、自強(qiáng) 5.認(rèn)真、實(shí)在

  (1)《夜鶯的歌聲》中的小夜鶯 ( )

  (2)《尊嚴(yán)》中的哈默 ( )

  (3)《萬(wàn)年牢》中的父親( )

  (4)《中彩那天》中的父親( )

  (5)《將心比心》中的母親( )

  八、閱讀理解(16分)

  (一)課內(nèi)閱讀。

  我不明白父親為什么中了彩還不高興,悶悶不樂(lè)地回到家里,向母親訴說(shuō)剛才的情形。母親安慰我說(shuō):“不要煩惱,你父親下面臨著一個(gè)首先難題。”“難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?”我迷惑不解地問(wèn)。

  1、給下面劃線的字注音。

  中彩( ) 難題( ) 悶悶不樂(lè)( ) 為什么( )

  2、把文中畫線的句子改成陳述句。

  3、片段中,“父親”面臨的道德難題指的是什么?

  —————————————————————————————————————

  4、文中的“父親”后來(lái)是怎么處理的?對(duì)“父親”的處理你贊成嗎?說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)。

  ——————————————————————————————————————

  (二)、課外閱讀

 ?、傥业墓枢l(xiāng)在廣西,我愛(ài)故鄉(xiāng)的漓江。

 ?、诖禾?,原野上的春色,把漓江打扮得更加美麗。綿綿春雨,增加了漓江的水量,催開了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候轉(zhuǎn)暖,來(lái)漓江旅游的人越來(lái)越多,漓江像一條友誼的帶子把祖國(guó)人民和世界人民連在一起。

 ?、巯奶?,漓江的水更清了,人們有的在江中游泳,有的在江中劃船,有的玩水球……漓江洗去人們一天的疲勞,使人們感到輕松愉快。

 ?、芮锾?,桂花開了,漓江兩岸飄著醉人的桂花香。我們學(xué)習(xí)過(guò)后,蕩著小船在江上游玩。那兩岸的青峰分明地立在我們面前,同學(xué)們興奮地?fù)屩鴦潣?hellip;…

 ?、荻?,漓江因?yàn)楹导镜絹?lái)而變淺了,但水還是那么清,山還是那么綠。江畔的柑桔樹已掛滿累累果實(shí),人們正在緊張地收獲。

 ?、蘩旖乃募径己苊?。我喝著漓江的水長(zhǎng)大,我一定要把漓江建設(shè)得更加美好。

  1.給文章加個(gè)題目。(2分)

  2短文第②~⑤自然段是按( )順序?qū)懙?。? )、( )、( )、( )這些詞中可以看出。

  3.分別用“ -------------- ”和“ ”畫出文中的一個(gè)比喻句和一個(gè)擬人句。(2分))

  5.文中畫“ ”句子是個(gè)( ) 句,請(qǐng)你展開想象再寫個(gè)描寫人們?cè)诶旖嫌瓮娴木渥印?3分)

  6.讀了這篇短文后,想想《桂林山水》中的漓江,請(qǐng)你寫幾句贊美漓江的話語(yǔ)。(2分)

  九、作文(30分)

  在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)與很多人相識(shí)相交,如(朋友、老師、父親,……)請(qǐng)你以我的**為題,寫一篇表現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)、關(guān)愛(ài)、幫助的文章,400字左右

  小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷(三)

  一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)

  cán kuì luò tuo shàng xún péi xùn

  zhēn chá mó guǐ lā jī jiàn kāng

  二、辨別形近字并組詞。(16分)

  匆( ) 捕( ) 巒( ) 棉( )

  忽( ) 鋪( ) 戀( ) 綿( )

  搏( ) 棍( ) 限( ) 秦( )

  博( ) 混( ) 很( ) 泰( )

  三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(12分)

  筋( )力盡 滿山( )野 琳( )滿目 目不( )接

  ( )心忡忡 安然無(wú)( ) 別出心( ) 肅然起( )

  ( )然一體 不( )而同 千姿百( ) 騰云駕( )

  四、選詞填空。( 5分 )

  愛(ài)戴 愛(ài)護(hù) 愛(ài)惜

  1、陳嘉庚爺爺受到家鄉(xiāng)人民的( )。

  2、我們應(yīng)該( )糧食。

  3、人人都要( )花草樹木。

  根基 基礎(chǔ)

  4、我們要把( )知識(shí)掌握好。

  5、有的攤販把重物靠在小樹上,使小樹過(guò)早承重,造成( )不穩(wěn)而死亡。

  五、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。(5分)

  一旦……就…… 不但……而且…… 雖然……但是……

  因?yàn)?hellip;…所以…… 只有……才……

  1、李曉明 ( )誠(chéng)懇地接受了批評(píng),( )堅(jiān)決地改正了錯(cuò)誤。

  2、小強(qiáng)( )學(xué)習(xí)成績(jī)很好,( )一點(diǎn)兒也不驕傲。

  3、( )駱駝是沙漠里重要的交通工具,( )人們稱它為“沙漠之舟”。

  4、( )不畏勞苦的人,( )能科學(xué)高峰。

  5、人( )被病畜咬傷,狂犬病毒( )通過(guò)傷口侵入人體,經(jīng)過(guò)若干天的潛伏期后便會(huì)發(fā)作,患者數(shù)日之內(nèi)便會(huì)死亡。

  六、按要求寫下列句子。(6分)

  1、陳嘉庚是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖和著名的大實(shí)業(yè)家。(縮句)

  2、我有鋼筆、本子、橡皮、水杯等文具。(修改病句)

  3、妹妹不小心把陽(yáng)臺(tái)上的花瓶打碎了。(改為“被”字句)

  4、我登泰山。(擴(kuò)句)

  5、你難道不會(huì)被這里的一切深深陶醉嗎?(改為陳述句)

  七、認(rèn)真填寫下列句子。(5分)

  1、春風(fēng)又綠江南岸, ?

  2、日暮漢宮傳蠟燭, 。

  3、 ,自在嬌鶯恰恰啼。

  4、晝出耘田夜績(jī)麻, 。

  5、對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō), 就是成功之母。

  十、閱讀。(13分)

  可愛(ài)的家鄉(xiāng)

  離學(xué)校不遠(yuǎn)有一座山。星期天,老師帶我們到山上去玩兒。我們站在山頂上,眺望家鄉(xiāng)的景色。

  往東看,是一座座高大的樓房,一條條寬闊的街道。

  往南看,是廣闊的田野,田野里長(zhǎng)著玉米、高梁、小麥、棉花,一條筆直的公路穿過(guò)田野,通向遠(yuǎn)方。

  往西看,是個(gè)美麗的果園。你瞧,山洼里那一片片柿樹,紅得那么好看,簡(jiǎn)直像一片火似的。還有那蘋果樹,滿樹累累的碩果,把樹枝壓成了弓形。這些蘋果,有深紅的、金黃的、翠綠的,品種有紅玉、元帥、香蕉、金星等十幾種。那山楂樹上綴滿了一顆顆瑪瑙似的紅果兒。葡萄呢,更加逗人喜愛(ài)。而那種叫“紅玫瑰”的,則紫中帶亮,或像一串串珍珠。

  往北看,是一條大河。河上架著鐵橋,河里有帆船,還有小輪船。

  我們的家鄉(xiāng)多么美好,多么可愛(ài)呀!

  1、作者是站在 欣賞家鄉(xiāng)的景色的。他是按 順序觀察的。文中的 、 、 、 、 這些詞語(yǔ)點(diǎn)明了觀察順序。(6分)

  2、 第4自然段寫了 、 、 和 等幾種景物。(4分)

  3、寫出文章中最能體現(xiàn)作者對(duì)家鄉(xiāng)的情感的句子。(1分)

  4、找出文章的兩個(gè)比喻句寫下來(lái)。(2分)

  (1)

  (2)

  十一、作文。(30分)

  題目:最 的一件事。(高興,悲傷,難過(guò),難忘……)

  要求:字體工整干凈;段落分明;感情真誠(chéng),字?jǐn)?shù)不少于300字。


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