小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽試卷
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽試卷
學(xué)習(xí)語(yǔ)文不能搞自我封閉，機(jī)械死板的學(xué)。 那么，怎樣才能更好的掌握語(yǔ)文這門學(xué)科呢?我們應(yīng)該多做一些試題來掌握語(yǔ)文知識(shí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽試卷以供大家參考學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽試卷題目
一、看拼音寫詞語(yǔ)并按要求填空。
zi ji sheng yin yue liang guan kan ( ) ( ) ( ) ( )
二、讀一讀，想一想，該填什么字
1.雙口( );三口( );三日組成一個(gè)( )。
2.雙人( );雙木( );三木組成一個(gè)( )。
三、按要求寫成語(yǔ)。(5分)
請(qǐng)寫出以數(shù)字六、七、八、九、十為開頭的五個(gè)成語(yǔ)：
六_________ 七_(dá)________ 八_________ 九_(tái)________ 十_________
四、把下面這些動(dòng)物和象征詞連起來。(4分)
春燕 搏擊風(fēng)浪 春蠶 吉祥如意
駱駝 任勞任怨 鴿子 友誼使者
黃牛 報(bào)春使者 喜鵲 聰明伶俐
海鷗 任重道遠(yuǎn) 百靈 兢兢業(yè)業(yè)
五、選合適的詞填空。(12分)
1、 掠過 穿過 拂過 卷起
當(dāng)清風(fēng)( )明月，當(dāng)微風(fēng)( )樹梢，當(dāng)寒風(fēng)呼嘯著( )田野，當(dāng)狂風(fēng)( )巨浪，你總聽到些什么了吧?
2、 不但„„而且„„ 寧可„„也不„„ 因?yàn)?bdquo;„所以 „„ 雖然„„可是„„
(1)、《永生的眼睛》一課( )使我感動(dòng)，( )引起我許多的想法。
(2)、父親( )離開了，( )他的話語(yǔ)給我留下了深刻的印象。
(3)、( )我們的捐獻(xiàn)給了別人快樂，( )這種做法是很高尚的。
(4)、( )犧牲自己的個(gè)人利益幫助別人，( )處處為自己的利益斤斤計(jì)較，這才是有意義的人生。
六、修改語(yǔ)段(標(biāo)點(diǎn)、別字、用詞不當(dāng)、病句各一處。4分)
早晨，我到學(xué)校舉行聯(lián)歡會(huì)。走在路上，我盡情地呼吸著輕新的空氣。到校不久，聯(lián)歡會(huì)就開始了。同學(xué)們表演了精彩的節(jié)目。我們班的李莉表演了詩(shī)朗誦。她雖然受到了大家的夸獎(jiǎng)，只是一點(diǎn)也不驕傲。此外，六(1)班的課本劇“買火柴的小女孩”也給我留下了深刻的印象。
七、將下列順序錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。
(一)
( )河上有一座小橋。
( )月亮灣的后面有山，山坡上長(zhǎng)著梨樹和蘋果樹。
( )一群群魚兒在河里游來游去，清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。 ( )我的家鄉(xiāng)在月亮灣。
( )河岸上栽著許多桃樹。春天，樹上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片火紅的朝霞。 ( )村子前面有一條月牙樣的河，河水繞著村子緩緩地流著。
八、讀短文，完成練習(xí)。
當(dāng)萬紫千紅的春天到來的時(shí)候，柳綠桃紅，春光明媚。然而，每當(dāng)這時(shí)，卻很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。
小草雖然微小，但是有著堅(jiān)強(qiáng)的性格和蓬勃向上的精神!寒冬剛過，小草便發(fā)出了嫩芽。無論是高山，還是草原，到處都可以看到小草的身影。她不怕狂風(fēng)暴雨，不怕電閃雷擊，不怕野火燒身，哪里有春風(fēng)，哪里就有小草。我愛那漫山遍野的綠茵茵的小草。
小草一生，綠化大地，默默無聞裝點(diǎn)著人的生活，給人類帶來了生命，帶來了幸福。它將一生獻(xiàn)給了大地，但是它從來沒有什么要求，怎么能不叫人敬念呢?我要贊美小草頑強(qiáng)的生命力，我更要歌頌具有像小草一樣無私奉獻(xiàn)的品格的人。
1、寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。
堅(jiān)強(qiáng)( ) 裝點(diǎn)( )
2、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
微小( ) 寒冬( )
3、本文的敘述順序是( )
A、按事情發(fā)展順序 B、按方位變化順序
C、按時(shí)間順序 D、按事件內(nèi)容
4、找出文中描寫景色的四字詞語(yǔ)，照樣子寫幾個(gè)(至少5個(gè))
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5、文中哪句話給你印象最深，抄寫下來。
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6、給文章選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹行乃枷搿?)
A、本文贊揚(yáng)了小草無私奉獻(xiàn)的生命力。
B、文中贊揚(yáng)了小草奉獻(xiàn)的精神。
C、表達(dá)了作者敬愛具有小草精神的人。
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