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小學(xué)4年級下冊期末語文試卷

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  在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該多做試題卷,鍛煉我們的做題能力,這樣子才能夠使我們的學(xué)習(xí)成績有所提升!今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享:小學(xué)4年級下冊期末語文試卷,希望對大家的學(xué)習(xí)有幫助!

  小學(xué)4年級下冊期末語文試卷題目

  一、語文基礎(chǔ)(本模塊選擇題都是單項選擇題,每小題1分,共15分;默寫古詩5分。)(20分)

  【 】1.下列加點字(詞)注音不正確的是哪一項?(1分)

  A.蝙蝠(biǎnfú)  B.怦(pēnɡ)然一震

  C.雞冠(ɡuān)花  D.規(guī)矩(ɡuīju)

  【 】2.“綃”可能與下列哪個字的讀音相同?(1分)

  A.絹  B.漂  C.消  D.骨

  【 】3.下列詞語中,有別字的是哪一項?(1分)

  A維持  B迷惑不解  C渡過童年  D宵夜

  【 】4.下列學(xué)生抄寫的詞語中,有錯字的是哪一項?(1分)

  A. B.

  C. D.

  【 】5.“簏(lù)”的意思最可能與下列哪個字的意思相近?(1分)

  A.草  B. 筆  C. 虎  D.鹿

  【 】6.“玦(jué)”的意思最可能與下列哪個詞的意思有關(guān)?(1分)

  A.王冠  B.缺點  C.決定  D.玉器

  【 】7.“冷面孔”一詞中“冷”的意思是什么?(1分)

  A.寂靜;不熱鬧

  B.不熱情;不溫和

  C.乘人不備的;突然的

  D.溫度低(跟“熱”相對)

  【 】8.下列詞語填入句子,最恰當(dāng)?shù)氖悄囊粋€?(1分)

  A.清朗  B.清澈  C.清廉  D.清純

  月夜,站在家鄉(xiāng)的小溪旁,看著那清清的溪水映著  的夜空,令人心曠神怡。

  【 】9.哪一個詞語填入短語最恰當(dāng)?(1分)

  A.頭 B.只 C.條 D.匹

  一( )駿馬

  【 】10.下列對句子主要意思的概括,正確的是哪一項?(1分)

  清凌凌的河水倒映著岸上一行行青翠欲滴的垂柳。

  A.河水倒映著。

  B.清凌凌的河水。

  C.河水倒映著垂柳。

  D.岸上一行行垂柳。

  【 】11.下列對句子蘊含意義的理解,最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?(1分)

  地球表面的70%被水覆蓋,但淡水資源僅占2.5%,而可供人類飲用的又僅占淡水資源的1%左右,請不要讓我們的眼淚成為最后一滴水。

  A.說明地球上的水資源很豐富。

  B.說明地球上的淡水資源貧乏。

  C.警示人類要愛惜水、節(jié)省用水。

  D.提示可供人類飲用的淡水很少。

  【 】12.哪一對關(guān)聯(lián)詞填入句子最恰當(dāng)?(1分)

  同學(xué)們  喜歡校內(nèi)體育活動,  喜歡登山遠(yuǎn)足等野外運動。

  A.因為……所以……     B.如果……就……

  C.不但……而且……     D.雖然……但是……

  【 】13.下面一段文字的主要內(nèi)容是什么?(1分)

  小鬧鐘周圍鑲著一圈金光閃閃的邊。銀色的鐘面上罩著一塊凸透的鐘面玻璃。那圓圓的鐘面玻璃映著鐘盤,就像十五的月亮。十二顆明星般的計時刻度鑲嵌在銀色的鐘面上,閃閃發(fā)光。

  A.小鬧鐘精密的構(gòu)造。

  B.小鬧鐘精巧的外觀。

  C.小鬧鐘精準(zhǔn)的報時。

  D.小鬧鐘精美的色彩。

  【 】14.將下列句子插入語段中的哪個位置最恰當(dāng)?(1分)

  就在這時,我看見我的同桌站在隊伍的前面,好像在向我打招呼。

  ①購買車票的隊伍長長的,輪到我得好大一會兒。②我還有很多功課要做呢,心里十分著急。③我靈機(jī)一動,悄悄地走到她身旁,趁勢站在她前邊。④站著站著,我想到《小學(xué)生守則》……

  A.①之前 B. ①-②之間 C. ②-③之間 D. ③-④之間

  【 】15.下面的詩句中,表達(dá)友情的一項是哪一句?(1分)

  A.不識廬山真面目,只緣身在此山中。

  B.勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。

  C.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

  D.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?

  16.默寫呂巖的《牧童》(要注明詩人的朝代)。(5分)

  二、閱讀(本模塊的選擇題都為單項選擇題,每小題2分。簡答題每小題4分。)(50分)

  (一)閱讀文學(xué)類作品《一碗水》,完成17-26題。(26分)

  一碗水

  賈賽賽

  看見她是一天中午外婆在廚房做飯時,暑假回鄉(xiāng)度假的我正在院子里閑來逗貓。

  她進(jìn)來了。我打量著她,一雙不合腳的山地鞋上滿是泥巴,襪子蜷縮著貼在細(xì)弱的腳腕上,腿上沒有一處是完好的,大大小小全是蚊蟲叮咬的傷疤,足以讓人頭皮發(fā)麻。不合身的褲腿挽到了大腿根,腰間還別著一根黑麻繩,大概是腰帶吧。再看那滿頭黑白相間的枯發(fā),頭發(fā)后還綰1著一個嬰兒拳頭大小的發(fā)髻,發(fā)間的卡子已經(jīng)生了紅銹;臉則像秋刀割過的麥地,只剩下溝壑2縱橫。

  我下意識地從自己原來待的地方往后站了站。

  她對我笑了笑,眼神里有點怯懦。人就是這種奇怪的動物,越是當(dāng)別人尊重自己時,越覺得自己高人一等,我就是其中之一。看著自己整潔有型的外衣,想著自己在她面前風(fēng)雅、矜持的形象,我有點兒沾沾自喜。

  我對外婆說:“有人來了。”外婆探頭看了一眼,笑著嗚呀嗚呀地指手畫腳,她也嗚呀嗚呀地比畫著。我被這陣勢弄暈了頭腦,不解地問:“這誰呀?”

  “是個遠(yuǎn)方的親戚,是個啞巴,這是走不動了,討碗水喝。去,拿個碗,給她弄點水喝吧。”

  我驚愕地站在那里:“用咱們吃飯的碗?”

  外婆手里的廚房家伙叮當(dāng)作響:“那有啥。”

  我萬分不情愿。但礙于外婆,我還是從廚房拿了個碗,走到井前準(zhǔn)備給她提水。

  她伸手接過碗,嗚呀嗚呀和我點頭哈腰。當(dāng)我彎下腰把水從井里提出來時,她沒有直接取水喝,而是先把碗洗了洗,然后才咕咚咕咚喝水。

  她竟然要洗一洗我們的碗!說起來好像夸張,但我當(dāng)時真的被震住了。

  我有點呆了,不知心里是何滋味。是啊,我在都市的地鐵看到乞討的人,兒時的惻隱3之心都已經(jīng)麻木了;街頭看見歌手賣力演唱,曾經(jīng)支持鼓勵的熱情都已經(jīng)消退了。我以為,我有質(zhì)疑他人的權(quán)力;我以為,我有看不起他人的資格,可從此,我知道我錯了。就像這位婦女,她也有愛干凈的權(quán)利,也有著自己的人格和尊嚴(yán)。

  接收著她嗚呀嗚呀的道謝,看著她善意真誠的笑容,我感到心虛。

  目送她蹣跚遠(yuǎn)去的背影,外婆說:“你別看她啞巴,可特別勤勞持家,是個好女人。”我仿佛被洞悉4了內(nèi)心的秘密,窘迫不安。

  請原諒,我是那么年輕,以致輕狂。若能與你重逢,我定會雙手捧碗,發(fā)自內(nèi)心地道一句:“歇歇腳,進(jìn)來喝碗水吧。”

  (選自《青年文摘》2013年第22期)

  【注釋】①綰(wǎn):把長條形的東西盤繞起來打成結(jié)。②壑(hè):山溝或大水坑。③惻(cè)隱:對受苦難的人表示同情。④洞悉:很清楚地知道。

  17.“她”做了件什么事,把“我”給震住了?【 】(2分)

  A.站到我跟前笑笑

  B.走不動討碗水喝

  C.嗚呀嗚呀的道謝

  D.先洗碗再盛水喝

  18.“這陣勢”指什么?【 】(2分)

  A.外婆與她嗚呀嗚呀指手畫腳地“交談”

  B.她與“我”嗚呀嗚呀指手畫腳地“交談”

  C.外婆手里的廚房家伙叮當(dāng)作響地“命令”

  D.她拿起“我”給的碗盛水咕咚咕咚地喝起來

  19.“我”驚愕什么?【 】 (2分)

  A.她嗚呀嗚呀地到我家門前向外婆討碗水喝

  B.外婆讓“我”拿家里吃飯的碗盛水給她喝

  C.她先洗我家里的碗然后才咕咚咕咚地喝水

  D.她微笑地嗚呀嗚呀地向“我”和外婆道謝

  20.“我下意識地從自己原來待的地方往后站了站”表現(xiàn)出“我”怎樣的情緒?【 】 (2分)

  A.親切友好

  B.欣賞接納

  C.厭惡排斥

  D.恐懼驚慌

  21.“我”萬分不情愿拿飯碗盛水給她喝水,表現(xiàn)出“我”怎樣的思想感情?【 】(2分)

  A.對外婆待她的不理解

  B.對飯碗的珍惜與愛護(hù)

  C.對飯碗盛水的做法不滿

  D.對她打心眼里就看不起

  22.“是啊,我在都市的地鐵看到乞討的人,兒時的惻隱之心都已經(jīng)麻木了;……也有著自己的人格和尊嚴(yán)”。作者發(fā)這一通議論在表達(dá)情意上有什么作用?【 】(2分)

  A.豐富了文章內(nèi)容,增長了文章篇幅

  B.強(qiáng)調(diào)“一碗水”對啞巴婦女的作用

  C.對自己深刻反省,點明文章的中心

  D.贊美啞巴婦女“勤勞持家”的品質(zhì)

  23.作者寫到“秋刀割過的麥地”在表達(dá)情意上有什么作用?【 】(2分)

  A.割過的麥地只剩下溝與壑

  B.作者看到秋刀割過的麥地

  C.“我”不忍看她的臉,更愛看秋刀割過的麥地

  D.容易讓讀者理解她臉的粗糙、滄桑、沒有生機(jī)

  24.從哪些地方看出外婆對“她”很熟悉?至少舉兩個事例說明。(4分)

  事 例 一:

  事 例 二:

  25.文章第二自然段寫“我”打量她的衣著外貌,其實她也在打量“我”。請你展開想像,寫一寫她眼中“我”的衣著外貌。要用到文本中有關(guān)“我”的信息。(4分)

  26.有讀者認(rèn)為,“她”不可能做出“先洗碗后盛水喝”的舉動。你同不同意這種觀點?請根據(jù)文本內(nèi)容說明理由。(4分)

  觀 點:

  理 由:

  (二)閱讀說明文《味道是怎么來的?》,完成27-35題。(24分)

  味道是怎么來的?

  九一

  最近,美國珀杜大學(xué)的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了基本味覺——酸甜苦咸鮮之外的第六種基本味道:肥。敏感的味覺是長期進(jìn)化的產(chǎn)物,能幫助動物尋覓營養(yǎng),避開毒素。

  “味道”如何被感知

  人的舌頭大約有8000個味蕾,每個味蕾大約由100個味覺受體細(xì)胞組成。味蕾主要分布于舌頭前半部分、后部和舌頭兩側(cè)。科學(xué)家曾認(rèn)為不同地方的味蕾感受到的味道不一樣,后來卻發(fā)現(xiàn)舌頭上的味蕾都有能力感受到基本味道。

  味蕾中的味覺細(xì)胞感受到食物中味道的刺激后,一般會產(chǎn)生神經(jīng)信號,這種信號傳到大腦中,由大腦辨別食物的味道。這就是味覺產(chǎn)生的過程。

  當(dāng)然,唾液也是影響味道感知的一大因素。食物溶解在唾液里后,化學(xué)物質(zhì)才能被味蕾上的接收器感知。

  感冒時為什么吃飯不香

  如果味覺只有六種,那我們感受到的千千萬萬種味道是怎么來的呢?這里面還有鼻子的功勞。我們每個人大概有384種不同的嗅覺細(xì)胞。鼻子聞到的味道大約占我們感受到味道的80%-90%,這大大豐富了我們的味覺感受。所以如果你感冒了,會發(fā)現(xiàn)吃飯不香,這是因為鼻子被堵住了。

  肥胖會改變味覺嗎

  實驗發(fā)現(xiàn),嚴(yán)重超重的肥胖老鼠比正常體型的老鼠品嘗甜味的味覺細(xì)胞更少,同時對苦味的反應(yīng)能力也很弱。但是不管胖瘦,老鼠對鮮味的反應(yīng)都一樣,這種味道多與美味的肉類食物有關(guān)。因此有科學(xué)家推測,這可能是胖人更愛吃肉食的原因。

  色彩會影響味覺嗎

  人們對顏色的期許味道,影響了人們對食物真實味道的品鑒。增加或改變食物的顏色,相當(dāng)于變相增加食物的美味程度。美麗的食物容器在這方面的效用,與顏色類似。

  噪音會降低食欲嗎

  飛機(jī)、火車餐不好吃,一個重要的因素是飛行的噪音和行駛的轟鳴聲影響了我們的味覺,大家或許有過打雷時吃東西會覺得沒什么味道的經(jīng)驗。

  口味差別為什么大

  有的人喜歡吃臭豆腐,有的人想想就受不了,這就是味覺的原因。味覺是基因和環(huán)境共同作用的產(chǎn)物?;蛲ㄟ^影響味蕾接收器的結(jié)構(gòu)來影響我們對食物的選擇,這決定了人的先天喜好。研究表明,差不多每個人都不同程度的更喜歡甜食,我們天生就對甜味有更積極的響應(yīng),而母親在懷孕早期的晨吐失去電解質(zhì)和鈉的嚴(yán)重程度,會影響胎兒對咸味的偏好程度。

  環(huán)境則決定了人的后天喜好,會讓我們接受一些原本可能并不喜歡的味道。隨著年齡的增長,我們的味覺也會退化,因此老人的口味一般更重。

  (《科技日報》2015年8月21日)

  27.第六種味道指什么?【 】(2分)

  A.甜 B.鮮 C.肥 D.咸

  28.一個味蕾有多少個左右的味覺受體細(xì)胞組成?【 】 (2分)

  A.6 B.100 C.384 D.8000

  29.先天通過什么來影響我們對食物的選擇?【 】 (2分)

  A.舌頭的形狀 B.鼻子的大小 C.身體的高矮 D.味蕾的結(jié)構(gòu)

  30.吃菜的時候,常常感覺舌頭的兩側(cè)被辣著、中部卻很少。原因是什么?【 】(2分)

  A.舌頭中部味蕾分布少、兩側(cè)分布多

  B.舌頭中部是凹下去的、兩側(cè)凸起來

  C.舌頭中部顏色更淺些、兩側(cè)更深些

  D.舌頭中部接觸菜更少、兩側(cè)接觸多

  31.下列是人們吃東西時感受食物味道過程的示意圖。“味覺細(xì)胞感受到”應(yīng)該處在什么位置?【 】 (2分)

 ?、偈澄锶芙庠谕僖?rarr;②產(chǎn)生神經(jīng)信號→③傳到大腦→④大腦辨別到

  A.在 ①之前 B.①-②之間 C.②-③之間 D.③-④之間

  32.影響人們味覺的主要因素,除了有先天基因的外,還有什么?【 】 (2分)

  A.性格 B.環(huán)境 C.身高 D.膚色

  33.小明、爸爸、爺爺和奶奶常常抱怨媽媽做的菜不合口味。一家人都很苦惱。請你根據(jù)文本內(nèi)容,給媽媽提至少兩條做菜的建議。(4分)

  建 議 一:

  建 議 二:

  34.作者為什么說“有科學(xué)家推測”,不說“有科學(xué)家認(rèn)定”? (4分)

  答:

  35. 《味道是怎么來的?》這篇說明文很有意思,標(biāo)題是問句、小標(biāo)題也是問句。你覺得好不好?根據(jù)文本內(nèi)容說明理由。(4分)

  觀 點:

  理 由:

  三、寫作 (30分)

  (一)寫一封簡短的書信(5分)

  36. 趙光明同學(xué)在“希望小學(xué)”五年級(1)班就讀。最近,他遇到一件很煩惱的事,著迷于學(xué)校“植物角”的花花草草,連上課都沒心思。

  請你寫一封信給趙光明同學(xué),想辦法幫他解除解除煩惱。(你的個人信息:未來小學(xué)五年級某班 張小豐。寫信日期:9月某日)

  (二)根據(jù)下面的提示寫一篇習(xí)作,自己擬一個題目(25分)

  37.以“牙齒和舌頭鬧別扭”為內(nèi)容,展開想像,編一個小故事

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