西師版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷及答案(2)
西師版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷及答案
西師版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷題目(二)
一、積累運(yùn)用(34)
1、 看拼音,把漢字規(guī)范、勻稱地寫在田字格里,再選一個(gè)詞與寫一句話。(7 分)
bà dàn ào lòu yá xù liáng yùn zào qín
2、給加點(diǎn)字選擇正確讀音。(在正確讀音下畫(huà)“—”)(3 分) 裂縫(fãnɡ fânɡ)吆喝(hâ hē 果實(shí)累累(lěi lěi lâi) 擁擠(jī jǐ) 殲(jiān qiān)滅 葉影參差(cēn cī)
3、找出下列詞語(yǔ)用錯(cuò)的字,在下面畫(huà)橫線,并把正確的字寫在后面的括號(hào)里。(6 分)
直接了當(dāng)( ) 淡裝濃抹( ) 目不轉(zhuǎn)晴( ) 驕小玲瓏( ) 孜孜不卷( ) 全神慣注( )
4、給下面加點(diǎn)詞語(yǔ)換個(gè)意思相近的詞,是句子意思不變。(3 分)
(1)我們?cè)诤┥峡嘈臓I(yíng)造的雕塑,頃刻間,就被那喧騰而來(lái)的浪濤吞沒(méi)了。( )
(2)老師問(wèn):“文中說(shuō)蜜蜂給花園增添了生氣,是什么意思?” ( ) 學(xué)生答:“蜜蜂偷花粉,花兒就生氣唄!” ( )
5、先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,在選擇合適的詞語(yǔ)天寫在橫線上。(4 分)
( )不絕 ( )有味 相貌( ) 衣冠( )
長(zhǎng)得( ) 穿得( ) 說(shuō)得( ) 吃得( )
6、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填在括號(hào)里。(4 分)
不但---而且--- 雖然---但是--- 因?yàn)?--所以--- 只要---就---
(1)、夏天( )走了,( )還留著腳印。
(2)、( )這些“山”在海上隨波逐流,任意漂流,( )常常給人們帶來(lái)很多麻煩。
(3)、蜂鳥(niǎo)( )不懼怕鷹這個(gè)龐然大物,( )還主動(dòng)發(fā)起閃電式的進(jìn)攻。
(4 )、( )仔細(xì)觀察,用心揣摩,我們( )能寫出好的作品。
7、在括號(hào)里填上合適的成語(yǔ)或歇后語(yǔ)。(3 分)
(1)曉明平時(shí)學(xué)習(xí)不出色,這次竟考了全班第一,這可真是( )。
(2)解放軍戰(zhàn)士一連打了好幾個(gè)漂亮仗,嚇得敵人一聽(tīng)見(jiàn)槍響,就拼命逃竄,如同( )。
(3)這次誰(shuí)也改變不了我的主意,我可是( )了 。
8、把下面的句子補(bǔ)充完整。(4 分)
(1) 、 等都是哺乳動(dòng)物。
(2)如果人人都能 ,那么 。
(3)這是個(gè) 的故事。
(4)我們招待客人要 。
二、閱讀理解(36 分)
1、先把古詩(shī)補(bǔ)充完整,再按要求做題。(8 分)
望洞庭 湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。 , 。
(1)所填詩(shī)句的意思是
(2)這首詩(shī)采用 的修辭手法,“白銀盤”指 ,把 比作青螺,表達(dá)了作者 。
2,、閱讀語(yǔ)段,按要求做題。(8 分)
丹尼爾大步走向大樹(shù),先向它三鞠躬,然后高聲說(shuō):“大樹(shù),我的好兄弟,我真對(duì)不起你!你吸收了空氣中的二氧化碳,又把氧氣賜給我們,還給我們遮陰,而我卻把鐵鏈鎖在你身上,虐待你。今后我決不干這種蠢事,請(qǐng)你原諒!”說(shuō)完,上前幾步,把大樹(shù)抱得緊緊的,并將臉頰貼在樹(shù)上。
(1)畫(huà)橫線的句子是寫 ,大樹(shù)還能
(2)“這種蠢事”指
(3)從加點(diǎn)的詞語(yǔ)可以體會(huì)到
(4)請(qǐng)你寫一句保護(hù)大叔的廣告語(yǔ)
(5)你從丹尼爾向大樹(shù)道歉這件事中想些到什么?
3、閱讀短文,完成練習(xí)。(11 分)
小鎮(zhèn)秋色
我喜歡我們小鎮(zhèn)的秋天,在所有的季節(jié)中,秋的色彩是最豐富的,也是最迷人的。
小鎮(zhèn)的秋天是藍(lán)色的??矗魂嚽镲L(fēng)一場(chǎng)秋雨過(guò)后,這里天空顯得格外高遠(yuǎn),也格外的藍(lán),藍(lán)的那樣叫人心醉。清澈的小河倒影著山河云,小河也變得藍(lán)汪汪的了。小鎮(zhèn)整個(gè)的景色仿佛都是藍(lán)色的。
小鎮(zhèn)的秋天是金黃的。不知什么時(shí)候,鎮(zhèn)外的田野漸漸的泛黃,連那一排排高大的樹(shù)林也慢慢地吐出金色。樹(shù)葉迎著秋陽(yáng),越發(fā)出濃濃的秋意。a 一陣秋風(fēng)吹過(guò),片片樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,紛紛落下。b 樹(shù)葉在地面上鋪了厚厚的一層,就像一張柔軟的黃金地毯。
小鎮(zhèn)的秋是紅色的。 是誰(shuí)把小鎮(zhèn)的秋天燃的五顏六色呢?是美麗大自然,也是這里勤勞的人民。
我熱愛(ài)小鎮(zhèn)的秋天,更喜歡這里如夢(mèng)如幻的秋色。
(1) 用“~~~~”畫(huà)出第2、3 段的中心句。
(2) 仿寫句子。
a 一陣秋風(fēng)吹過(guò),片片樹(shù)葉離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱,紛紛落下。
b 樹(shù)葉在地面上鋪了厚厚的一層,就像一張軟柔地黃金地毯。
(3) 秋天是迷人的,你積累那些描寫秋天的詩(shī)句?請(qǐng)寫出兩句。
(4) 讀一讀第2、3 自然段,發(fā)揮想象,補(bǔ)寫第4 自然段,注意突出小鎮(zhèn)紅色的特點(diǎn)。
三、習(xí)作表達(dá)。(30 分)
題目:我喜歡
要求:
1、把題目補(bǔ)充完整,橫線可填自己喜歡的人,一種動(dòng)物,一處風(fēng)景或自己喜歡做的事情。
2、語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,表達(dá)出自己的真實(shí)感受。
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