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小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理

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小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理

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  小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理1

  1.認(rèn)字200個(gè),會(huì)寫200個(gè)。

  2.多音字。重點(diǎn)關(guān)注課文中用方括號(hào)標(biāo)注出來的字。

  3.掌握“詞語盤點(diǎn)”中的詞語:“讀讀寫寫”223個(gè)、“讀讀記記”2 13個(gè)。

  4.積累16個(gè)與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的成語,16個(gè)形容人的精神和意志的成語,6句農(nóng)業(yè)諺語,6句歇后語。

  5.了解副詞“終于”、“根本”、“居然”的用法。

  6.掌握三種句式:比喻句、排比句、擬人句。

  7.認(rèn)識(shí)引號(hào)的幾種特殊用法。

  8.積累名句:5句描寫自然風(fēng)光的古詩名句、5句描寫田園鄉(xiāng)村的古詩名句、與“以誠(chéng)待人”有關(guān)的6句名句、關(guān)于生命感悟的3句名人名言。

  9.會(huì)背誦古詩詞共六篇,其中《獨(dú)坐敬亭山》、《望洞庭》、《鄉(xiāng)村四月》、《四時(shí)田園雜興》這四首詩要求全文默寫。

  10.有背誦要求的課文共5篇:2課、3課、17課、19課、21課。其中2課、19課要求全文背誦,其余則選擇自己喜歡的段落背誦。

  11.學(xué)習(xí)作者敘事條理清楚,首尾照應(yīng)的表達(dá)方式。

  12.學(xué)習(xí)作者抓住人物的語言進(jìn)行生動(dòng)細(xì)致的描寫,從而表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫作方法。

  13.學(xué)習(xí)作者通過描寫和鄉(xiāng)下人家最密切相關(guān)的景、物來抒發(fā)情感的表達(dá)方法。

  14.初步學(xué)習(xí)通過對(duì)具體事例及人物的動(dòng)作、語言等描寫來表現(xiàn)人物品質(zhì)的方法。

  15.學(xué)習(xí)作者觀察和描寫人物的方法。

  16.學(xué)習(xí)把每部分內(nèi)容連起來歸納課文主要內(nèi)容的方法。

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  1.通過看注解,邊讀邊想象畫面等方法,感知詩詞大意,用自己的話說說詩句的意思。感受江南山水的自然美,受到美的熏陶。

  2.感受桂林山水的美好,培養(yǎng)熱愛祖國(guó)大好河山、熱愛大自然的感情。

  3.能復(fù)述“雙龍洞”的景象,感受大自然的壯觀。

  4.能把能說出天山景物的特點(diǎn)。能從作者的字里行間感受天山的美景,從中受到美的熏陶。

  5. 能復(fù)述敘事性作品的大意,與他人交流閱讀見解,提高口語表達(dá)能力。

  6.培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。

  7.理解課文內(nèi)容,體會(huì)文章表達(dá)的思想感情,從中受到做事要遵循自然規(guī)律的教育。

  8.把握課文主要內(nèi)容,了解黃河發(fā)生變化的過程和原因,從中受到啟示,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  9.握文章主要內(nèi)容,體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。

  10.能聯(lián)系上下文理解詞句,體會(huì)關(guān)鍵詞句表情達(dá)意方面的作用。能借助字詞典和生活積累理解字詞。

  11.理解課文的主要內(nèi)容,體會(huì)作者表達(dá)的真摯情感,樹立熱愛和平、維護(hù)和平的信念。

  12.體會(huì)盲童對(duì)生活的熱愛,感受作者對(duì)生命的關(guān)愛,懂得熱愛生活,珍惜生命。

  13.讀懂課文內(nèi)容,培養(yǎng)關(guān)愛他人、幫助他人、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。

  14.感悟作者對(duì)生命的思考,懂得珍愛生命,尊重生命,善待生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

  15.感受鄉(xiāng)村生活的美好,體會(huì)作者對(duì)鄉(xiāng)村生活由衷地?zé)釔壑椤?/p>

  16.有感情地朗讀課文,感受荷蘭獨(dú)特的牧場(chǎng)風(fēng)光之美。

  17.有感情地朗讀,體會(huì)詩詞的內(nèi)容,體會(huì)詩人的思想感情。

  18.正確、流利、有感情地朗讀課文。了解兩個(gè)鐵球同時(shí)著地的試驗(yàn)過程,學(xué)習(xí)伽利略不迷信權(quán)威,執(zhí)著求實(shí)地探求科學(xué)真理的精神。

  19.有感情地朗讀課文。體會(huì)文章的思想感情,培養(yǎng)做事勤奮、專注的品質(zhì)

  20.有感情地朗讀課文,感受并學(xué)習(xí)父親的執(zhí)著和勤勞。

  21.聯(lián)系有關(guān)詩句,體會(huì)人物的想法。

  22.在交談中能認(rèn)真傾聽,養(yǎng)成向人請(qǐng)教、與人商討的習(xí)慣。聽人說話能把握主要內(nèi)容,并能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見聞,并說出自己的感受和想法。

  23.留心周圍事物,勤于書面表達(dá)。能把內(nèi)容寫得比較清楚、比較具體。會(huì)寫簡(jiǎn)短的書信便條。能修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句。

  24.培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、探究能力。

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