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人教版四年級語文單元測試

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  進(jìn)行語文單元測試是減少期末測試的復(fù)習(xí)壓力,學(xué)習(xí)啦小編在此整理了人教版四年級語文單元測試,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  人教版四年級語文單元測試1

  一、讀拼音,寫詞語。

  cōnɡ yù zhì huì bǎo lěi pán xuán

  ( ) ( ) ( ) ( )

  qì pò ɡōnɡ diàn yǎn yìnɡ jiān bǎnɡ

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、選擇下列紅色字的正確讀音。

  1.這幅( )畫把頤( )和園佛香閣( )畫得惟妙惟肖( )。

  2.樹叢( )中一片蔥綠( )。

  3.這幾個(gè)人披()著雨衣,行走在崇山峻( )嶺之中

  三、按要求填空。

  1.按音序查字法查下面的字。

  “智”字的音序是( ),“屯”的音序是( )。用“智”字組兩個(gè)詞 。

  2.按部首查字法查下面的字。

  “栽”的部首是( ),除部首外 畫。“嘉”共有 筆,部首是 。

  四、照樣子,寫詞語。(至少二個(gè))

  1.隱隱約約(疊詞) 2.躍躍欲試 欲動 欲墜

  3.南征北戰(zhàn)(含反義) 4.神清氣爽(含近義)

  五、給下面句子中紅色的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?,把序號寫在括號里?8分)

  1.盡:①完②全部用出③全;所有的 (1)貓工作起來盡職盡責(zé)。( )

  (2)到會的盡是三好學(xué)生。( )(3)這兒的美麗說也說不盡,還是去親自看看吧!( )

  2.滑:①滑溜,光溜 ②在光溜的物體表面上滑動③不誠實(shí)

  (1)他這人有時(shí)滑頭滑腦的。( )

  (2)游船、畫舫在湖面慢慢滑過。( )

  (3)下雪后,地面真滑。一不小心就摔個(gè)跟頭。( )

  3.雄:①公的②強(qiáng)有力的③宏偉,有氣魄的④強(qiáng)有力的人或國家

  (1)登山隊(duì)員把五星紅旗插上了雄偉的珠穆朗瑪峰。( )

  (2)伴隨一聲聲雄雞的鳴聲,新的一天又來到了。( )

  六、按要求寫句子。(8分)

  1.我們看球賽。(擴(kuò)寫句子)

  2.長城在中國歷史上和世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。(修改病句)

  3.我不小心摔壞了陳明的眼鏡。(改為“被”字句)

  4.我不會忘了你的恩情。(改為反問句)

  七、對對子。(10分)

  1.一徑竹陰云滿地 _______________

  2.樹紅樹碧高低影 _______________

  3.四面荷花三面柳 _______________

  4.清風(fēng)明月本無價(jià) _______________

  八、語言實(shí)踐。

  這單元,我們領(lǐng)略了長城的雄偉,頤和園的秀美,欣賞了秦兵馬俑的獨(dú)特魅力,請你為它們各寫一句廣告宣傳標(biāo)語吧。

  長城:

  頤和園:

  秦兵馬俑:

  九、閱讀短文,回答問題。

  (一)

  站在長城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。單看這數(shù)不清的條石,一塊有兩三千斤重。那時(shí)候沒有火車、汽車,沒有起重機(jī),就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手,一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。

  1.“ ”寫出了長城的長。

  2“多少……才……”從這個(gè)關(guān)聯(lián)詞體會到了 。

  3.“站、踏、扶”說明作者_(dá)____________ ;

  “很自然地想起”說明作者_(dá)_____________。

  (二)

  廬山云霧

  廬山的景色十分秀麗。那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是變幻無常的云霧,更給它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽,似乎隨手就能摸到飄來的云霧。漫步山道,常常會有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。

  廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧,像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷,它是茫茫的大海;云海遮擋山峰,它又是巨大的天幕。

  廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧,剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙,轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河;明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬,還沒等你完全看清楚,它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……

  云遮霧罩的廬山,真令人流連忘返。

  1.在括號里填上恬當(dāng)?shù)脑~語。

  ( )的色彩( )的感覺 ( )的大海( )的天幕

  2.寫出文中四字成語。(3分)

  3.請寫出文中的2個(gè)比喻句。

  4.寫出1至3自然段的重點(diǎn)句。

  (1)

  (2)

  (3)

  十、習(xí)作。

  學(xué)習(xí)了本單元的幾篇課文,相信你對我國的“世界遺產(chǎn)”有了很深刻的了解。請你以一名少年志愿者的身份在某地向外賓介紹咱們中國的一處“世界遺產(chǎn)”,寫一篇導(dǎo)游詞。

  人教版四年級語文單元測試2

  一. 看拼音寫詞語(9分)

  lǒng zhào kuān kuò bēn téng yī jiù

  huī fù chàn dòng shuǐ tiān xiāng jiē

  qí tóu bìng jìn rén shēng dǐng fèi

  二. 組詞語(16分)

  潮 隱 震 丈

  朝 穩(wěn) 振 仗

  堵 沸 鎮(zhèn) 堤

  賭 佛 填 提

  三. 選擇正確的讀音(對的畫“√”)(4分)

  籠罩(lǒng lóng) 風(fēng)號浪吼(háo hào)

  浩蕩(gào hào) 人聲鼎沸(fèi fú)

  四. 選詞填空:(6分)

  (一)寬闊 廣闊 遼闊

  1. 農(nóng)村是的天地。

  2. 汽車在的公路上奔馳。

  3. 輪船在的海面上航行。

  (二)急忙 急劇 急促

  1. 冷空氣南下,氣溫下降。

  2. 聽見有人敲門,我去開。

  3. 我聽見身后傳來的腳步聲。

  五. 按要求寫出四個(gè)詞語。(6分)

  1. 描寫天氣的:_____ _____ _____ _____

  2. 描寫景色的:_____ _____ _____ _____

  3. 描寫心情的:_____ _____ _____ _____

  六. 照樣子,寫句子。(4分)

  例:浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。

  __________________猶如______________________

  __________________猶如______________________

  七. 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。(6分)

  只有……才…… 因?yàn)?hellip;…所以……

  只要……就…… 即使……也……

  如果……就…… 不但……而且……

  1. 小泉姿態(tài)萬千,說小泉更有趣。

  2. 沒有趵突泉,濟(jì)南會失去一半的美。

  3. 大泉有氣勢的美,還有一種神秘的美。

  4. 大自然,有這樣的力量。

  八. 給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)。(8分)

  1. 每年都有大量的野生鳥類來玉淵潭公園安家 有山喜鵲 灰喜鵲 烏鴉 戴勝 啄木鳥 大雁 冬季會有數(shù)千只野鴨光臨湖面

  2. 到過海邊的人 都會看到過這樣的景象 有時(shí)候海水像野馬 向岸邊奔來 有時(shí)候海水又像逃兵 退出離海岸很遠(yuǎn)的地方

  九. 修改病句:(6分)

  1. 看完“南京大屠殺”這部電影,很受教育。

  2. 即使生活富裕了,我們卻不能亂花錢。

  3. 老師為我們?nèi)找共賱?,頭發(fā)忽然都變白了。

  十. 閱讀:(35分)

  (一)南海明珠(8分)

  在遼闊的南海上,有四個(gè)群島:東沙、西沙、南沙和中沙,它們自古以來就是我們祖國的神圣領(lǐng)土。美麗富饒的西沙群島,在南海的西北面。它像一顆顆珍珠,鑲嵌在蔚藍(lán)色的海面上。人們稱它們?yōu)槊利惖?ldquo;南海明珠”。

  西沙群島是我國魚產(chǎn)豐富的漁場,這里出產(chǎn)許多珍貴的海產(chǎn):有一尺多長,四斤多重的大龍蝦;有五六斤重的海參;有五顏六色的熱帶魚;還有一種大得出奇的海貝,連殼帶肉有四百多斤重,劈開它的殼,可以做兩個(gè)浴盆呢!每年四月到六月,大量的海龜,來到海灘上產(chǎn)卵。

  西沙群島還是鳥的天堂。白天,千萬只海鳥飛到海面上捕捉魚蝦。晚上,它們從四面八方飛回海島棲息。天長日久,島上留下厚厚的鳥糞。鳥糞可以提煉制藥用的原料,又是最好的天然肥料。

  讀后思考

  1. 組詞。(4分)

  顆籃漁圓

  棵藍(lán)魚園

  2. 寫出每個(gè)自然段的小標(biāo)題。(2分)

  ___________________________

  3. 概括地寫出西沙群島有哪些豐富的資源?(2分)

  __________________________

  (二)沒有雙手的塑像(13分)

  巴爾扎克是法國的一位偉大的作家,他逝世后,法國作家協(xié)會為了紀(jì)念他,請當(dāng)時(shí)國內(nèi)著名的雕塑大師羅丹塑一座巴爾扎克像。羅丹為塑這座像傷透了腦筋。因?yàn)榘蜖栐似涿膊粨P(yáng),身材又矮又胖,頭大肚圓,這樣的形象如何塑造呢?羅丹左思右想,決定把刻畫的重點(diǎn)放在巴爾扎克的臉部。

  羅丹為了雕刻這座像,簡直到了廢寢忘食的程度。經(jīng)過整整七年的時(shí)間,巴爾扎克的雕像誕生了。只見他身披寬袖長袍,雙手疊合在胸前,昂著一顆碩(shuò)大的腦袋,額紋緊皺,兩眼注視著前方,目光中帶著深深的思考,好像在構(gòu)思新作……

  雕塑完之后,羅丹叫他的學(xué)生來欣賞。幾個(gè)學(xué)生一踏進(jìn)工作室,立刻驚呆了,他們不斷驚嘆:“這雙手簡直像活的一樣,無與倫比啊!”聽著聽著,羅丹的眉頭皺起來,突然,他操起一把斧子,“咔嚓”砍掉了雕像的兩只手??纯磳W(xué)生驚訝的目光,羅丹解釋說:“我要著重表現(xiàn)的是巴爾扎克的臉部,但是,你們一進(jìn)門就被雙手吸引住了,說明這雙手比他的臉部更突出。只有砍去這雙手,才能突出巴爾扎克的臉部!”

  然而,大家紛紛指責(zé)羅丹的想法和行為,法國作家協(xié)會也不要這座塑像了。但是羅丹堅(jiān)信,有一天人們會認(rèn)識這座雕像的價(jià)值的。果然,羅丹逝世后,人們重新發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識了這座雕像,把它敬放到巴黎藝術(shù)館。現(xiàn)在每當(dāng)人們站在雕像前瞻仰著巴爾扎克的風(fēng)采時(shí),無不為羅丹的獨(dú)具匠心由衷敬佩。

  1. 從文中摘錄三個(gè)成語。(3分)

  2. 根據(jù)短文的內(nèi)容填空。(4分)

  巴爾扎克是法國的 ,羅丹是法國的 。在 有一座 雕刻的 的塑像。

  3. 人們現(xiàn)在看到的塑像是什么樣的?(2分)

  4. 短文中“羅丹的獨(dú)具匠心”表現(xiàn)在 。(2分)

  5. 讀完短文,你有怎樣的感受?(2分)

  (三)海濱的夏夜(14分)

  這是一個(gè)迷人的海濱的夏夜。

  夕陽西下,天空燃燒著一片桔紅色的晚霞。大海也被那個(gè)霞光染成了紅色。它比天空的景色更壯觀。當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,閃爍著,滾動著使人贊嘆。

  夜幕降臨,天空的霞光漸漸淡下去了,深紅的顏色變成了淺紅,當(dāng)一切紅光都消失了的時(shí)候,而高而遠(yuǎn)的天空中便出現(xiàn)了啟明星。它是那么大,那么亮,放射著令人注目的光輝,活像一盞掛在夜空的明燈。

  夜色加濃,各處的燈火也陸續(xù)亮了起來。尤其是山坡上那一片片燈光,它們從半空中倒映在烏藍(lán)的海面上,像一串串流動著的珍珠。

  我踏著軟綿綿的沙灘,望著這夏夜的景色,心里有說不出的愉快和興奮。

  1. 選出帶點(diǎn)字的正確讀音,并在后面的括號里打“√”。(6分)

  愉yú快 涌yōng( )起 興xīng( )奮

  yù yǒng( ) xìng( )

  2. 縮寫下列句子(4分)

  (1)這是一個(gè)迷人的海濱的夏夜。

  ______________________________

  (2)天空中燃燒著一片桔紅的晚霞。

  ______________________________

  3. 從文章中找出表示時(shí)間順序的詞語(2分)

  ______________________________

  4. 短文表達(dá)了作者_(dá)________________的思想感情。(2分)

人教版四年級語文單元測試

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