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蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文(2)

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蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文


  蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文篇4

  《水滸傳》里的108將行俠仗義,個(gè)個(gè)都是英雄好漢。其中,有一打虎名將更是家喻戶曉,他就是武松。

  可是,王仁同學(xué)在看了《武松打虎》之后,卻提出了自己的看法,認(rèn)為他不愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物,稱不上英雄。

  我卻不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為武松是當(dāng)之無(wú)愧的大英雄!你們想想,當(dāng)時(shí)的景陽(yáng)岡多么危險(xiǎn)呀!幾十人一起上山,還經(jīng)常遭老虎突襲,老虎已吃掉了上百人。如果沒(méi)有武松,那“新入虎口”的人不是很不幸嗎?在這么危險(xiǎn)的情況下,武松喝掉十八碗酒,冒這生命危險(xiǎn),將兇惡的老虎打死。當(dāng)時(shí),難道他不怕像前人一樣,被老虎吃掉嗎?難道不怕親人的擔(dān)心嗎?可能當(dāng)時(shí)的他,沒(méi)有考慮這么多,只想著“為名除害”,做一件有意義的事。最終,獲得了成功,獲得了所以人的稱贊,人們親切地稱呼他為“大英雄”!

  再說(shuō),當(dāng)時(shí)老虎很多,危害了人類的安全,要不怎么會(huì)有“談虎色變”這個(gè)詞呢?在這樣的情況下,武松冒著生命危險(xiǎn),為民除害,難道還不能稱為英雄嗎?

  現(xiàn)在老虎少了,也沒(méi)了危害人類的機(jī)會(huì),我們不能因?yàn)楝F(xiàn)在人類對(duì)老虎的任意捕殺,使千百年前的英雄戴上“罪人”的帽子,這多不公平啊!

  我認(rèn)為武松是當(dāng)之無(wú)愧的大英雄!

  蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文篇5

  在這堂語(yǔ)文課上,袁老師讓我們討論一個(gè)話題:有一位農(nóng)民種了一大堆玉米。玉米快成熟了,卻被野豬吃了不少。過(guò)去,野豬一來(lái),可以開(kāi)槍打,現(xiàn)在有了《野生動(dòng)物保護(hù)法》后就打不得了??墒悄悴淮蛩?,它就糟蹋莊稼,為此,農(nóng)民叫苦不迭。袁老師說(shuō):“大家先想一想,你認(rèn)為野豬該不該打?”

  我不知道該怎么回答,因?yàn)橐柏i也是一條生命,但如果不打它,它又糟蹋莊稼……

  我最終還是站在“不該打野豬”這一對(duì)。我想:農(nóng)民打了野豬,犯了《野生動(dòng)物保護(hù)法》,他犯了法,成了罪人,還能種玉米地嗎?

  同學(xué)們們開(kāi)始了一場(chǎng)辯論會(huì)。

  師哲炫同學(xué)說(shuō):“我認(rèn)為野豬該打,如果不打,玉米被吃光了。打了還能挽回一點(diǎn)收成,管他《野生動(dòng)物保護(hù)法》不《野生動(dòng)物保護(hù)法》的,打就是了!再說(shuō),不打農(nóng)民就會(huì)餓死,打了還能吃一些豬肉呢!”

  張心妍同學(xué)說(shuō):“我反對(duì),也是有生命的,我們給莊稼圍圍墻就行了!”

  “不行,不行,圍墻沒(méi)用的。野豬力氣那么大,會(huì)把圍墻拱壞的。”很多人在下面說(shuō)。龔智超同學(xué)說(shuō):“做圍墻的費(fèi)用很高,而且要很多人的汗水。”

  許俊杰說(shuō):“他們可以跟政府說(shuō),政府會(huì)資助一些錢(qián)給他們的。”

  ……

  就在我們紛紛議論的時(shí)候,袁老師發(fā)話了:“其實(shí),從農(nóng)民的角度來(lái)看,那些野豬該打,因?yàn)樗鼈冊(cè)闾A宿r(nóng)民辛辛苦苦種的玉米地啊!但是從野豬的角度來(lái)看,是不該打,因?yàn)樗朕k法生存。所以呢,我對(duì)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有答案。”

  雖然袁老師沒(méi)有正確的答案,但是我們卻有了完美的答案。那就是:看問(wèn)題要學(xué)會(huì)從不同角度來(lái)看。

  蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文篇6

  地里種的玉米已經(jīng)快熟了,可來(lái)了一群野豬糟蹋了不少玉米,怎么辦呢?現(xiàn)在又有了《野生動(dòng)物保護(hù)法》,打也打不得。

  我想了一些辦法,比如用獵槍去嚇唬它,或者在地頭扎個(gè)草人,給草人穿上紅色的衣服,再或者在野豬經(jīng)常經(jīng)過(guò)的地方挖個(gè)陷阱,等野豬掉進(jìn)去后再把野豬放回大自然,等等。有些同學(xué)也想了一些點(diǎn)子,其中一個(gè)是用剝開(kāi)的玉米引開(kāi)野豬,讓野豬到別的地方覓食。我的父親也想了個(gè)辦法,就是在地邊的玉米上灑肥皂水,野豬吃了帶肥皂水的玉米后就不喜歡吃玉米了,也就不會(huì)到地里來(lái)了。

  不過(guò),我在網(wǎng)上查到兩個(gè)有趣而且行之有效的方法。第一方法是由重慶市的一個(gè)農(nóng)民發(fā)明的,他經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)發(fā)現(xiàn),每天晚上將大罩子燈點(diǎn)亮后掛在莊稼地周?chē)?,野豬見(jiàn)有燈便不敢來(lái)糟蹋莊稼。第二種方法是由陜西秦嶺的一個(gè)農(nóng)民想出來(lái)的,即訓(xùn)練狼狗驅(qū)趕野豬或其它危害莊稼的野生動(dòng)物。

  看來(lái),真是一山還比一山高,能人背后有能人啊!


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