閱讀可能是四年級(jí)語文學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn)，那么語文老師可以布置一些閱讀練習(xí)題來幫助學(xué)生提高閱讀理解能力。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了四年級(jí)語文下冊(cè)閱讀練習(xí)題，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

　　四年級(jí)語文下冊(cè)閱讀練習(xí)題1

　　(一)一罐果醬(埃德加·布萊索)

　　記得有一年，我丟了工作。在那之前，父親所在的工廠倒閉。我們?nèi)揖椭豢繈寢尀閯e人做衣服的收入生活。

　　有一次媽媽病了幾周，沒法干活。因?yàn)闆]錢付電費(fèi)，家里被電力公司停了電，然后煤氣公司停了煤氣。最后要不是因?yàn)榻】挡块T為了公共衛(wèi)生的原因制止了自來水公司，我家就會(huì)連水也沒有了。

　　一天，妹妹放學(xué)回家，興沖沖地說：“我們明天要帶些東西到學(xué)校去，捐給窮人，幫助他們度過難關(guān)。”

　　媽媽正要沖口而出：“我不知道還有比我們更窮的人!”當(dāng)時(shí)外婆正和我們住在一起，她趕緊拉住媽媽的手臂，皺皺眉，示意她不要這么說。

　　“伊瓦，”外婆說，‘“( )你讓孩子從小就把自己當(dāng)成一個(gè)‘窮人’，她一輩子( )會(huì)是個(gè)‘窮人’。她會(huì)永遠(yuǎn)等待別人的幫助，這樣的人怎么會(huì)振作起來，怎么能當(dāng)上‘富人’呢?咱們不是還有一罐自家做的果醬嗎?讓她拿去。一個(gè)人( )還有力量幫助別人，他( )是富有的。”外婆不知從哪里找來一張軟紙和一段粉紅色的絲帶，把我家最后一罐果醬精心包好。第二天，妹妹歡快而自豪地帶著禮物去幫助“窮人”了。

　　直到今天，擁有3家酒店的妹妹仍然記得那罐果醬。無論是在公司里，還是在社區(qū)里，一看到有人需要幫助，妹妹總認(rèn)為自己應(yīng)該是“送果醬”的人。

　　1、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，填入文中兩處( )里。

　　因?yàn)?hellip;…所以…… 只要……就…… 雖然……但是……

　　如果……都…… 不僅……而且…… 即使……也……

　　2、妹妹放學(xué)回家，為什么會(huì)興沖沖地說要捐東西給窮人?

　　3、媽媽想說什么?外婆為什么不讓她那么說?

　　4、妹妹帶著禮物去幫助“窮人”時(shí)的心情怎樣?

　　5、談?wù)勀阕x了這篇文章的啟示。

　　(二)病房里的故事(張燕梅)

　　晚上9時(shí)，醫(yī)院外科3號(hào)病房里新來了一位小病人。小病人是個(gè)四五歲的小女孩。女孩的脛骨、腓骨骨折，在當(dāng)?shù)刈隽撕?jiǎn)單的固定包扎后被連夜送到了市醫(yī)院，留下來陪著它的是她的母親。

　　大概是因?yàn)橐估铮t(yī)院又沒有空床，孩子就躺在擔(dān)架上放在病房冰冷的地板上。孩子的小臉煞白。那位母親一直用自己的大手握住小孩的小手，跪在孩子的身邊，眼晴一眨也不眨地盯著孩子的臉。

　　“媽媽，給我包扎的叔叔說過幾天就好了，是不是?”

　　“是!”母親的臉上竟然掛著慈祥的笑，好象很輕松的樣子。

　　“媽媽，那要過幾天?”孩子的聲音很小。

　　“用不了幾天，孩子。”孩子沒說話，閉上眼，眼淚流了出來。過了一會(huì)兒，孩子說：“媽媽，我疼!”

　　母親彎下身子，把自己的臉貼在孩子的小臉上，用自己的臉擦干孩子的淚水。當(dāng)她抬起頭的時(shí)候臉上依然掛著那種輕松的慈愛的笑：“媽媽給你講故事好嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚還是不停地流下來。

　　母親講的故事很簡(jiǎn)單：大森林的動(dòng)物們都來給大象過生日。它們各自都送給大象珍貴的禮物，只有貧窮的小山羊羞怯地講了一個(gè)笑話給大象，大象卻說，小山羊給大家?guī)砹藲g樂，它的禮物是最值得珍惜的。

　　不知道母親為什么選了這樣一個(gè)故事。孩子的眼晴亮起來，她一邊用手抹眼淚，一邊用快活的聲音說：“媽媽，它們有蛋糕嗎?我過生日的時(shí)候你是不是也會(huì)給我買最大的蛋糕?”

　　“當(dāng)然要買蛋糕，等你好了，出院的時(shí)候我們就一起去買蛋糕。”母親的聲音那樣輕快，孩子也笑了。

　　“媽媽，再講一遍。”于是，母親就一遍一遍地講下去，她的手一直握這孩子的小手，臉上依然掛著輕松的慈愛的笑。

　　女孩終于忍不住了，眼淚再次流下來：“媽媽，我很疼!”并輕聲哼起來。母親一邊給孩子擦眼淚一邊問：“你想大聲哭嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。病房里卻是出奇的安靜，不知道大家是不是都睡了。那時(shí)已經(jīng)是夜里11點(diǎn)多了。

　　“讓媽媽陪著你一起疼好嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭。母親把手放在女孩的唇邊說：“疼，你就咬媽媽的手。”孩子咬住了媽媽的手，可眼淚還是不停地流。

　　后來，孩子終于閉上眼晴睡著了，臉上還掛著淚水，母親這時(shí)卻是淚流滿面。

　　臨晨3點(diǎn)的時(shí)候，孩子就從夢(mèng)中疼醒了，她叫了一聲“媽媽”就輕輕地抽泣起來。母親忽然沒了語言，她不知所措了，嘴里只是輕輕地叫著：“我的孩子!”

　　“孩子要哭，你就讓她大聲哭吧。”一個(gè)聲音在房間里響起。“孩子你哭吧。”房間里的人一齊說。他們竟是醒著的。

　　母親看著孩子的臉，說：“想哭就哭吧，好孩子。”

　　“媽媽，叔叔、阿姨不睡了嗎?”孩子哽咽著問，眼淚浸濕了她的頭發(fā)。她的小臉像個(gè)天使。

　　屋子里能走動(dòng)的人都來到了孩子的跟前，一名40歲左右的婦女拿起一個(gè)橘子，一邊剝皮一邊說：“吃個(gè)橘子吧，小寶貝，吃了橘子，你就不疼了。”說著眼淚滾落在孩子的臉上。孩子吃驚地看著她，然后伸出自己的小手去擦阿姨臉上的淚，那女人更止不住地哭泣起來：“我從來沒看到過這么懂事的孩子……”

　　那一夜，大家都沒有再睡，大家都被感動(dòng)著，被那孩子感動(dòng)著，被孩子的母親感動(dòng)著。

　　1、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

　　羞怯(què qiè) 哽咽(yè yàn) 剝(bāo bō)皮 哭泣(qì lì)

　　2、在文中找出下列詞語的近義詞。

　　哭泣( ) 膽怯( ) 依舊( ) 驚訝( )

　　居然( ) 慈祥( ) 愛惜( ) 蒼白( )

　　3、讀讀劃“——”的句子，孩子生病了，母親為什么顯得很輕松的樣子?

　　4、母親在醫(yī)院里為什么給孩子講大象過生日的故事?

　　5、讀劃“~~~~~”的句子，你從“輕輕地”這個(gè)詞體會(huì)到了什么?

　　6、通過讀文章，你能想到哪些形容母親和孩子的詞語或成語?

　　形容母親的：

　　形容孩子的：

　　7、如果你當(dāng)時(shí)就是病房中的一員，你會(huì)對(duì)這位母親和孩子說什么?

　　我想對(duì)母親說：

　　我想對(duì)孩子說：

　　四年級(jí)語文下冊(cè)閱讀練習(xí)題2

　　(一)母親的目光(小喬)

　　做了母親之后，十分喜歡看著兒子睡覺。他泥瞅一樣光滑的背，黝黑健康的胳脯，飽滿茁壯的腿，眉宇間不可言說的可愛神情……看著看著，我常常覺得，單是為了這么一看，女人就不能錯(cuò)過做母親的機(jī)會(huì)。

　　忽然又想，自己這么小的時(shí)候，一定也是這么在母親目光中熟睡的吧?然而愉樂的童年又是懵懂的，在這種目光里我一次也沒有被看醒，所以也不曾記得。對(duì)這種目光開始有感受是在漸漸長(zhǎng)大之后，那一年我大約十三四歲，正是女孩子剛剛有心事的時(shí)節(jié)。

　　一天，我正在里間午睡，還沒睡穩(wěn)，聽到母親走進(jìn)來，摸摸索索的，似乎在找什么東西，過了一會(huì)兒，忽然靜了?？伤置饔譀]有出去。我們兩個(gè)的呼吸聲交替著，如樹葉的微嘆，我莫名地覺得緊張起來，十分不自在。等了一會(huì)兒，還沒有聽到她的聲響，便睜開眼。我看見，母親站在離床一步遠(yuǎn)的地方，正默默地看著我。

　　“媽，怎么了?”我很納悶。

　　“不怎么。”她說。似乎有些慌亂地怔了怔，走開了。

　　后來，這種情形又重復(fù)了一次。我就有些不耐煩地說：“媽，你老是這么看我干嗎?”母親仿佛犯了錯(cuò)似的，一句話也沒有說。

　　以后，她再也沒有這么看過我，或者說，是她再也沒有讓我發(fā)現(xiàn)她這么看著我了。而到我終于有些懂得她這種目光的時(shí)候，她已經(jīng)病逝了。

　　再也不會(huì)有人這么看著我了。我知道，這是天空對(duì)白云的目光，這是礁石對(duì)海浪的目光，這是河床對(duì)小魚的目光。這種目光，只屬于母親。

　　孩子在我的目光里，笑出聲來。我的目光給他帶來了美夢(mèng)了嗎?我忽然想，如果能夠再次擁有母親的這種目光，我該怎么做?是用笑的甜美來撫慰她的疲憊和勞累?是用淚的晶瑩來詮釋自己的呼應(yīng)和感懷?還是始終維持著單純的睡顏，去成全她欣賞孩子和享受孩子的心情?

　　有些錯(cuò)誤，生活從來都不再賜予改過的機(jī)會(huì)。我知道，這種假設(shè)對(duì)我而言，只是想像的盛宴而已。但是，我想，是不是還有一些人也許需要這種假設(shè)的提醒呢?如果，你還有幸擁有母親;如果，你淺眠時(shí)的雙瞼偶然被母親溫暖的目光包裹，那么，千萬不要像我當(dāng)年一樣無知和愚蠢。請(qǐng)你安然假寐，一定不要打擾母親。

　　你會(huì)知道，這種小小的成全，對(duì)你和母親而言，都是一種深深的幸福。

　　1、寫出文中下列詞語的近義詞。

　　單 ( ) 懵懂( ) 納悶( )

　　撫慰( ) 詮釋( ) 賜予( )

　　2、為什么“我”會(huì)“莫名地覺得緊張起來，十分不自在”?

　　3、“想象的盛宴”指的是作者的什么愿望?

　　4、文章末段“小小的成全”指的是什么?

　　5、作者說她最終懂得了母親的目光，你能用文中一句話概括一下這種目光嗎?

　　(二)父愛的高度(吳宏博)

　　好多年都沒有看過露天電影了。

　　記得小時(shí)候，家在農(nóng)村，那時(shí)電視、碟機(jī)這類玩意在鄉(xiāng)下壓根就沒見過，更別說是享用了。所以要是逢有哪個(gè)村子放電影，周圍十里八村的人就都趕著去，在那露天地里，黑壓壓的一片，煞是壯觀。

　　那時(shí)父親還年輕，也是個(gè)電影迷。每遇此等好事，就蹬著他那輛已不可能再永久下去的老“永久”自行車，帶著我便摸黑去趕熱鬧。

　　到了電影場(chǎng)，父親把車子在身邊一撐，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在人群后邊。我那時(shí)還沒有別人坐的板凳腿高，父親就每每把我架在他的脖子上，直至電影結(jié)束才放下。記得有一次，看《白蛇傳》，騎在父親的脖子上睡著了，竟尿了父親一身，父親拍拍我的屁股蛋子，笑著說：“嗨!嗨!醒醒，都‘水漫金山’了!”

　　一晃好多年就過去了，我已長(zhǎng)得比父親還高，在人多的地方，再也不用靠父親的肩頭撐高了。

　　春節(jié)回家，一天聽說鄰村有人結(jié)婚，晚上放電影，兒時(shí)的幾個(gè)玩伴就邀我一同去湊熱鬧。我對(duì)父親說：“爸，我去看電影了!”

　　父親說：“去就去么，還說什么，又不是小孩子了!”

　　“你不去?”

　　“你自個(gè)去吧，我都六十幾的人了，湊什么熱鬧!”

　　來到電影場(chǎng)，人不算多，找個(gè)位置站定。過了不大一會(huì)，身邊來了一對(duì)父子，小孩直嚷嚷自己看不見，如多年前父親的動(dòng)作一樣，那位父親一邊說著“這里誰也沒你的位置好!”一邊托孩子騎在了自己脖子上，孩子在高處咯咯地笑著。

　　我不知怎么搞得，眼一下子就濕潤(rùn)了。這么多年了，我一直在尋找一個(gè)能準(zhǔn)確代表父愛的動(dòng)作，眼前這一幕不就是我找尋的結(jié)果嗎?

　　想起了許多往事，再也無心看電影。獨(dú)自回家。

　　敲門。父母已睡了，父親披著上衣來開門，“怎么這么早就回來了，電影不好?”

　　看著昏黃燈光里父親花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的脊背，我淚一下子涌了出來，什么也沒回答，只是把自己身上那件剛才出門時(shí)父親給披上的大衣又披到了他單薄的身上。

　　是啊，父親一生都在為兒子做著基石，把兒子使勁向最理想的高度托，托著托著，不知不覺間自己就累彎了，老了。

　　我知道，這一生，無論我人生的坐標(biāo)有多高，都高不出那份父愛的高度，雖然它是無形的，可我心中有把尺啊!

　　1、在括號(hào)里選擇正確的讀音，對(duì)的打“√”。

　　板凳(dēnɡ dènɡ) 結(jié)束(sù shù) 熱鬧(nao nào)

　　睡著了(zháo zhuó) 不知不覺(jué jiào) 單薄(bó báo)

　　2、“父親每每把我架在他的脖子上”中，“每每”的意思是( )

　?、儆幸淮?/p>

　　②每一次

　?、勖刻烀吭?/p>

　　3、讀文中劃波浪線的句子，你覺得文中的父親是一個(gè)怎么樣的人?至少寫出2個(gè)不同的方面。

　　4、文中什么樣的動(dòng)作最能準(zhǔn)確代表父愛?

　　5、“我知道，這一生，無論我人生的坐標(biāo)有多高，都高不出那份父愛的高度”，你是怎樣理解這句話的?