蘇教版四年級語文下冊復(fù)習
蘇教版四年級語文下冊復(fù)習
四年級語文教學即將結(jié)束,老師們準備怎么幫助學生進行期末復(fù)習呢?學習啦小編在此整理了蘇教版四年級語文下冊復(fù)習,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!
蘇教版四年級語文下冊復(fù)習1
一、看拼音寫詞語 。(20分)
dài màn shū hu ān wèi biān yuán wú jū wú shù
( ) ( )( )( )( )
qín láo tā xiàn lián xī zhǎo zé bèi gǎn qīn qiè
( )( )( )( )( )
在括號里選擇正確的詞語與前面的詞語搭配起來。(12分)
維持(秩序 工作) 步伐(堅定 堅決) 身體(強大 健康)
修理(文章 桌椅) 心情(沉重 繁重) 愛惜(糧食 公物)
三、選詞填空。(18分)
(1) 杯 片 間 匹
一( )駿馬 兩( )面包 一( )房子 一( )咖啡
疲倦 疲勞
?、僦芾蠋熞恍膿湓趯W生身上,夜以繼日地工作著,實在太( )了?!、谛毂櫹褚黄ゲ恢? )的駿馬,日夜奔馳在繪畫這片樂土上。
寬廣 寬大 寬闊
?、? )的會議廳里,整整齊齊地排列著四百多張椅子。
?、谄囋? )的公路上穿梭來往。
?、? )的田野一望無際。
四、 縮句 (8分)
1、助人為樂的雷鋒永遠是我們學習的榜樣。______________________________ __ 。
2、深藍的天空掛著一輪皎潔的明月。_______________________________ 。
3、法國大雕塑家羅丹忘我工作的精神十分感人。_____________________________ 。
4、英雄的解放軍叔叔在法卡山日夜警惕地守衛(wèi)陣地。___________________________ 。
五、 找出句子里用錯的字,把正確的寫在括號里。( 6分)
(1)上課不尊守紀律,會影想其他同學學習。( )
(2)他以玩強的意力戰(zhàn)勝了困難,為國家做出了貢獻。( )
(3)小明的飛機模形做得十分精致,同學們見了贊不決口。( )
六、 把下面的句子整理成連貫通順的一段話。( 10分)
( )這里栽著一棵棵高大挺拔的大榕樹。
( )石凳上坐滿了悠閑自得的游人。
( )樹下擺著一排排光溜溜的石凳。
( )繁茂的枝葉可以遮太陽、擋風雨。
( )小城的花園真美呀!
七、按要求填空。(11分)
雖然我一直沒有學到公冶長的本領(lǐng),卻跟鳥兒建立了異常深厚的感情。從( )的燕子那里,我認識到勤勞的可貴;從( )的大雁那里,我懂得了紀律的重要;從( )的蒼鷹那里,我學到了勇敢頑強的精神……
(1)在括號里填上合適的詞。3分
(2)短文中講了哪幾種鳥?3分
。
(3)這里的省略號省略了什么呢?2分
(4)公治長的本領(lǐng)是什么?3分
八、閱讀短文,回答問題。(15分)
我不愛那小巧玲瓏的玩具,不愛那漂亮的服裝。你問我到底愛什么,我將自豪地對你說:“我愛我的語文書!”‖
每當新學期開始的時候,我第一盼望的就是新語文書。我一拿到,就迫不及待地一頁一頁地看下去。
每當上語文課時,我瞪大雙眼,看著老師寫在黑板上的字,傾聽老師的講解,生怕放過一個字。
每當清早霞光四射的時候,我就坐在窗前,放聲朗讀著課文,一遍、二遍、三遍……毫不厭倦?!?/p>
啊!語文書,我該怎樣感謝你呢?你像一位親切而耐心的知識老人,從拼音“a、o、e”起,到深奧的古詩,都用你生動的語言向我們講解;你讓我們在知識的海洋里遨游,使我們認識大自然的優(yōu)美和神奇;你帶我們與標點符號交朋友,讓我們熟悉它們的用法……
歲月在流逝,轉(zhuǎn)眼就過去了六個春秋,你也源源不斷地把知識送給了我們,使我們懂得了怎樣看書,怎樣作文。當我提筆寫這篇文章時,不禁心潮起伏,說不完對你的感謝?!?/p>
1、聯(lián)系上下文,解釋下面詞語。(4分)
深奧:_________迫不及待:_____________
2、根據(jù)課文內(nèi)容寫一個句子,要求用上“因為……所以……”(2分)
___________________________
3、 選擇下列各題的正確答案,在序號上打“√”。(6分)
(1)短文中第一自然段連寫兩個“不愛”,是為了( )。
①把內(nèi)容寫具體 ②說明作者的喜好?、蹚娬{(diào)突出對語文書的愛
(2)短文中最后一自然段朗讀時語氣應(yīng)是( )。
?、贌釔邸 、诟兄x ③敬佩
(3)短文中的兩個省略號的作用是( ):
?、賰?nèi)容的省略 ②聲音的延長 ?、壅f話的斷續(xù) ?、茉挍]說完
4、 寫出第二段的段意:(3分)
蘇教版四年級語文下冊復(fù)習2
一、積累運用。36分
1、拼音小廣場。6分
yàng yú qī é zhà fén
蕩( ) ( )樹 ( )清 飛( ) 初來( )到 ( )燒
2、給“假”字換個偏旁,組成另外的字,并用這些字組成詞語填在下面幾個句子中。3分
(1)廣玉蘭那__________的花朵常常引得我駐足觀賞。
(2)桂林七星巖的石鐘乳真多啊,讓我_____________。
(3)夜晚的星空可真美,讓人產(chǎn)生無限的___________。
3、選詞填空,將序號寫在句中橫線上。(3分)
(1)我不斷________ (A.模擬 B.模仿 )老師的做法,后來我也學會了拼字,我感到很________ (B.高興 C.自豪)
A.滋味 B.氣味 C.風味 D.韻味
(2)室內(nèi)要經(jīng)常通風,否則會有________。
(3)蘇北的小吃有江南的________。
(4)摩詰之詩畫“詩中有畫,畫中有詩。” ________無窮。
(5)母親做的飯菜使家人吃起來特別有________ 。
4、成語小天地。5分
(1)以“春”字開頭的成語:_________、_________、_________
(2)寫出夏天天氣炎熱的成語:_________、_________、_________
(3)朝思暮想(成語中同時含“早”和“晚”意思的詞)
_________、_________、_________、_________
5、、根據(jù)要求寫句子。
(1)例:夾竹桃每天都迎風吐艷。
夾竹桃無日不迎風吐艷。
六(1)班獲得了廣播操比賽的第一名,全班同學都感到高興。
___________________________________________________________2分
(2)這點韌性,同院子里的那些花比起來,不是顯得非??少F嗎?(改為用問號的句子,意思不變)2分
______________________________
(3把句子補充完整。2分
?、賍_______________________________________,中午竟然下雨了。
?、赺________________________________________,中午果然下雨了。
(4)發(fā)揮想象,仿照下面兩句話的格式和含義續(xù)寫一句話。(2分)
如果你是一朵鮮花,就給人們帶來一份溫馨;如果你是一棵小草,就給人間增添一分春色;如果你是_____________,就給
__________________________; 如果你是_____________,就給 _______________________。
6、課文內(nèi)容填空。10分
(1)《廣玉蘭》一文中表現(xiàn)廣玉蘭旺盛生命力的句子是:
______________________________________。2分
(2) “大漠沙如雪,____________________
”。把沙比作_______,把月比作_______。下面這些詩句也運用了這種手法,你能把它們補充完整嗎?5分
A不知細葉誰裁出,____________________。
B遙望洞庭山水色,____________________。
C 可憐九月初三夜,____________________ 。
(3)《墨梅》和《竹石》都采用______________的手法,表達作者高潔的志趣和情懷。鄭板橋在竹石一詩中也用同樣手法借竹子喻理,“千磨萬擊還堅勁,________________________。”2分含蓄地表達了自己決不隨波逐流的高尚的思想情操。
(4)《馬詩》中“____________________,___________________”一句抒發(fā)了詩人因熱切期望為國建立功業(yè),卻又不被常識所發(fā)出的感慨。2分
二、閱讀理解。
(一)《夾竹桃》節(jié)選 15分
但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面,花朵是一團模糊;但是香氣卻毫不含糊,濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上,葉影參差,花影迷離,可以引起我許多幻想。我想它是地圖,它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲,那一堆影子是非洲,中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過,這就是遠渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真地展現(xiàn)出一個小池塘。夜蛾飛過,映在墻上的影子就是游魚。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅畫。微風乍起,葉影吹動,這一幅畫竟變成活畫了。
1、選擇正確的讀音(用“√”表示)3分
參(cēn cān)差(cī chà) 重(chóngzhòng)洋 盛(chéng shèng)夏
2、做個誠信的孩子,不看上面的內(nèi)容,試著背默填空。2分
它把影子____________,葉影__________,花影__________,可以引起我___________________________。
3、月光下夾竹桃的影子有兩上特點:一是_______________,二是___________。2分
4、文中的“亞洲”指夾竹桃在月光下地圖一般的影子,那么“大海”指_____________,遠渡重陽的海輪指____________,而“游魚”其實就是 3分
5、發(fā)揮你的想象,你覺得它還像什么呢?3分
_____________ _____________ _____________
6、 “但是夾竹桃的妙處還不止于此。”中的“此”指______________________。2分
(二)心田上的百合花 19分
①在一個偏僻遙遠的山谷里,有一個高達數(shù)千尺的斷崖,不知道什么時候,斷崖邊上長出了一株小小的百合,百合剛剛誕生的時候,長得和雜草一模一樣,但是,它心里知道自己并不是一株野草,它的內(nèi)心深處,有一個純潔的念頭:“我是一株百合,不是一株野草,惟一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵。”有了這個念頭,百合努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直直地挺著胸膛,終于在一個春天的清晨,百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。
?、诎俸闲睦锖芨吲d,附近的雜草卻很不屑,它們在私底下嘲笑百合:“這家伙明明是一株草,偏偏說自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看它頂上結(jié)的不是花苞,而是頭腦長瘤了。”公開場合,它們則譏諷百合:“你不要做夢了,即使你真的會開花,在這荒郊野外,你的價值還不是跟我們一樣?”
?、郯俸险f:“我要開花,是因為我知道自己有莢麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在,不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!”
④在野草的鄙夷下,野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天,它終于開放了,它那靈性的潔白和秀挺的風姿,成為斷崖上最美麗的顏色。這個時候,野草再也不敢嘲笑它了。
?、莅俸匣ㄒ欢湟欢涞厥㈤_著,花朵上每天都有晶瑩的水珠。野草們以為那是昨夜的露水,
只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天,野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風,落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開滿潔白的野百合花。
⑥幾十午后,遠在百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來欣賞百合花。許多孩童跪下來,聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合’’的誓言;無數(shù)的人看到這從未見過的莢,感動得落淚,觸動內(nèi)心那純凈溫柔的一角。
?、卟还軇e人怎么欣賞,滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導(dǎo):
“我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在。”
1、聯(lián)系上下文理解詞語。4分
鄙夷:______________________千里迢迢:______________________
2、“加批注”是好的讀書習慣。從品詞語、悟感情的角度在第二自然段加兩處批注,用橫線在文中劃出,并用“①②”標出,再把批注內(nèi)容寫下來。
批注①_________________________批注 3分
3、讀文章要學會自己提出問題并解決問題。請你針對短文內(nèi)容,提一個有價值的問題,再自己寫出自己的理解。2分
問題:________________________________________________________
答案:________________________________________________________
4、理解句子。
(1)“野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。”中“能量”具體指
_____________________________________________________________
(用文中原句)2分
(2)“……那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。”意思是_________________ 2分。
5、請你嘗試做一回名人,結(jié)合短文內(nèi)容,用精煉的語言寫一句屬于自己的贊揚百合花的“名言”。
你的“名言”:_________________________________________________2分
6、百合要“努力開花”的原因是什么?假如你是“野草”,你會怎樣對待百合花”?(2+2分)
_______________________________________________________
三、作文天地。
著名雕塑家羅丹說:“生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”請你以“我發(fā)現(xiàn)了……”為題,寫一篇文章,告訴大家你發(fā)現(xiàn)了什么美的東西,有什么收獲。